Advanced search
     

مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2022

Type Issue
Varying form of title Journal of Faculty of Education.Vol. 38, no. 11, p. 2, November 2022 [Issue]
Pages 90، 269 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية
Constituant documents الجهني، هاني عطيه. تعليم الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية أثناء جائحة كورونا من خلال خبرات معلميهم
العيسى، علي بن مسعود بن أحمد. إستخدام التعلم الإلكتروني في تعزيز التربية الذاتية لدى عينة من طلاب الكلية الجامعية بالقنفذة : دراسة تقويمية
الشهري، عبد الحليم بن علي. متطلبات وتحديات القدرة التنافسية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر القيادات الأكاديمية : دراسة نوعية باستخدام أسلوب النظرية المجذرة
الزعبي، رشا عبد الخالق محمد. درجة ممارسة مدراء المدارس الأساسية للأزمات التربوية وأثرها على دافعية الإنجاز للمعلمين في العاصمة عمان
الركيبات، فاطمة ضيف الله مطرود. أسباب ضعف طلاب المرحلة الأساسية العليا في مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية في مدارس البادية الجنوبية من وجهة نظر معلمي / معلمات اللغة الإنجليزية
الغامدي، وفاء بنت أحمد عياض. متطلبات التربية الأخلاقية في ضوء التعليم الرقمي : دراسة تحليلية
السواريس، ختام حمد عودة. درجة امتلاك طالبات الصف التاسع الأساسي في مديرية التربية والتعليم للواء ماركا لعمليات العلم في مادة العلوم الحياتية من وجهة نظرهن
كيلاني، هند يحيى بكري. دور القيادة الملهمة في تحسين العملية التعليمية بإدارة التعليم في مدينة الرياض
Ali, Hamdy Mohammed Abd Elaziz. An online collaborative learning program to develop spoken communicative competence and self-efficacy among college of tourism and hotels students at Alexandria University
Al-Kandari, Zainab Abdullah Mohammad. Reading comprehension skills and their relationship to reading anxiety in English among primary school pupils in Kuwait
Abu Shalha, Sara Muhammad. An analysis of literary texts and cultural content in the action pack textbooks in Jordan for grades (6, 10, 12)
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2022. مجلة كلية التربية . Retrieved from search.shamaa.org