Advanced search
     

مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 8، أغسطس 2020

Type Issue
Varying form of title Journal of Scientific Research in Education.no. 21, p. 8, August 2020 [Issue]
Pages 669 ص.
Host Item Entry مجلة البحث العلمي في التربية
Constituant documents الداود، هديل بنت أحمد. واقع ممارسة القيادات الأكاديمية بجامعة حائل للإدارة بالتجوال وسبل تطويرها
الهنداوي، أحمد عبد الفتاح حمدي. مشكلات الاتصال الإشرافي بالمرحلة الإبتدائية الأزهرية وسبل التغلب عليها : دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية
قاسم، مصطفى محمد عبد الله. تحديات مشاركة المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية في صنع السياسة التعليمية في مصر وآليات التغلب عليها من وجهة نظر باحثي المركز
مغاوري، هالة أمين. إستخدام الإدارة الجامعية للتفكير التصميمي في تحقيق الجامعات الذكية بمصر
عيسى، وفاء محمود هاشم. التقييم الدىنامي لبعض العمليات المعرفية في ضوء نظرية (PASS) لدى الموهوبين والموهوبين ذوي صعوبات التعلم من أطفال الروضة
الليثى، أحمد حسن محمد. المناعة النفسية وعلاقتها بالقلق وتوهم المرض المترتب على جائحة فيروس كرونا المستجد (COVID-19) لعينة من طلاب الجامعة
طلب، أحمد علي. فاعلية برنامج إرشادي سلوكي جدلي في خفض السلوك الاندفاعي لدى طلاب الجامعة ذوي أعراض اضطراب الشخصية الحدية
علام، هبة صابر شاكر. إطار مقترح لتمكين معلم العلوم الاجتماعية العربي من متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
سيد، هويدا محمود. إستخدام الأنفوجرافك في تدريس مقرر الرياضيات عند المسلمين وأثره في تنمية التحصيل (الآني والمؤجل) ومهارة تصميم العروض البصرية لدى طالبات الرياضيات بالكلية الجامعية بالقنفذة جامعة أم القرى
مصطفى، ميرفت شرف. برنامج إثرائي مقترح باستخدام التعلم المقلوب لتنمية المفاهيم العلمية والتفكير التأملي لتلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي القدرات العليا في العلوم
مهاود، حشمت عبد الصابر أحمد. إستخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) المدعمة ببيئة تعلم إلكترونية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الرياضياتية والاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
مهاود، حشمت عبد الصابر أحمد. إستخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) المدعمة ببيئة تعلم إلكترونية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات الرياضياتية والاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
محمود، أيمن عبد الحميد صادق. إستراتيجية مقترحة قائمة على التدريس التفاعلي لعلاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
شنوده، رضا جرجس حكيم. فاعلية التعليم المدمج القائم على محفزات الألعاب الرقمية في زيادة التحصيل وتنمية التفكير الإيجابي لدى طلاب شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي
فهمي، نجوى عزام أحمد. تصميم استراتيجية لتكامل أنماط عرض المشكلات البرمجية ببيئة للتعلم المدمج لتنمية كفايات برمجة اللغات الحديثة لدى طالبات تكنولوجيا التعليم
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 8، أغسطس 2020. مجلة البحث العلمي في التربية . Retrieved from search.shamaa.org