Advanced search
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 191، ج. 2، يوليو 2021

Type Issue
Varying form of title مجلة التربية.مج. 40، ع. 191، ج. 2، يوليو 2021 [عدد من دورية]
Pages 528 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
Constituant documents الجهني، سويلم سلامة سليم الحجوري. درجة توفر معايير جائزة وزارة التعليم في معلمي ومعلمات المرحلة الإبتدائية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المشرفين والمشرفات
الظفيري، سلوى عبد الهادي. مفهوم الذات وعلاقته ببعض المشكلات لدى المتفوقين عقليا بالصف الثاني عشر بدولة الكويت
الخيري، طلال بن عقيل عطاس. القيم الإنسانية والحضارية ومضامينها التربوية في ضوء التربية الإسلامية : دراسة تحليلية
محمد، إيهاب السيد أحمد. مكونات المواطنة في كتب التربية الوطنية بالمرحلة الثانوية العامة بمصر: دراسة تحليلية
سفر، منال بنت عبد الرحمن بن محمد. القيادة المستدامة بالكليات التقنية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة : تصور مقترح
الصرايرة، إخلاص جميل خلف. معوقات تدريس مادة الرياضيات في ظل التعلم عن بعد من وجهة نظر المعلمين في لواء المزار الجنوبي في الأردن
بن طريف، إيمان أحمد غبن. أثر برنامج تعليمي مستند إلى نموذج سكمان الاستقصائي لتحسين الفهم القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في محافظة الكرك
العمرو، عرين سلامه. أثر استراتيجيتي الألعاب والأنشطة العلمية في مستوى الدافعية نحو التعلم لدى أطفال الروضة في الأردن
القيسي، فاطمة عبد المجيد حمد. مستوى إمتلاك المرشدين التربويين للمهارات الإرشادية وعلاقتها بكفاءتهم الذاتية المهنية في محافظة الكرك
صبري، لبنى عكرمة. العوامل المؤدية إلى عمالة الأطفال وعلاقتها بالانحراف الاجتماعي من وجهة نظر طلاب المدارس
Al-Fogara, Ala'a Yahya. The effectiveness of a computerized simulation-based educational program in developing reading and speaking skills for the 3rd grade
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 191، ج. 2، يوليو 2021. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . Retrieved from search.shamaa.org