12(ExactSubject:(البحثعنالمعلومات))
2. واقع البحث العلمي في كليات العلوم التربوية في الجامعات الخاصة في لبنان | |
رمال، محمد. البحث العلمي في العلوم الانسانية والاجتماعية في الوطن العربي: الرهانات والمعيقات. (2: 6-7 مارس 2021: برلين، إلمانيا). | |
يسلّط هذا البحث الضوء على مدى امتلاك الأساتذة الجامعيين مهارة البحث العلمي، والدور الذي تلعبه الجامعات في تنمية هذه المهارة لديهم. كما يهدف إلى الكشف عما إذا كان اكتساب المعلمين هذه المهارة يؤثر على درجة اكتساب الطلاب لها. ويهدف أيضًا إلى استطلاع آراء الأساتذة الجامعيين حول العلاقة بين مراكز البحث العلمي وتطوير المجتمعات. ومن أجل تحقيق الأهداف تم اعتماد المنهج الوصفي للتحقق من صحَّة فرضيات البحث والتأكد من طبيعة العلاقات بين متغيراته واختبار هذه المتغيرات بطرق هادفة مبنية على المعايير العلمية. و ... | |
الواصفات: الابحاث العلمية - تنمية المهارات - البحث عن المعلومات - اساتذة الجامعات - التعليم الجامعي - تنمية المجتمع المحلي - علاقات المجتمع المحلي بالجامعة - كليات التربية - الجامعات الخاصة - لبنان | |
رابط مباشر |
3. إستخدام النظام الوطني للتوثيق على الخط من طرف طلبة دكتوراه الطور الثالث : دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة | |
بونيف، محمد لمين. مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية. مج. 10، ع. 2، 2021. | |
يهدف البحث الحالي إلى دراسة استخدام النظام الوطني للتوثيق على الخط من طرف طلبة دكتوراه الطور الثالث، وقد قام الباحثان بتطبيق دراستهما ميدانياً على طلبة دكتوراه الطور الثالث ل. م. د بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة. وتوصل الباحثان في نتائجها إلى أن طلبة دكتوراه الطور الثالث يتجهون إلى تعميم إنجاز بحوثهم الأكاديمية انطلاقا من مصادر المعلومات الإلكترونية المتضمنة في قواعد بيانات النظام الوطني للتوثيق على الخط. (الملخص المنشور) ... | |
الواصفات: جامعة المسيلة (الجزائر) كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - المواقع الالكترونية - نظم المعلومات - التوثيق - البحث عن المعلومات - الطلاب الجامعيون - درجة الدكتوراه - الدراسات الميدانية | |
رابط مباشر [Abstract] [Résumé] |
4. برنامج قائم على التعلم الإلكتروني التشاركي لتنمية بعض مهارات البحث عن المعلومات والدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي | |
عليان، الشيماء سيد. مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 1، يناير 2021. | |
تمثلت مشكلة البحث في وجود ضعف في مهارات البحث عن المعلومات والدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، ومن ثم حاول البحث استخدام برنامج قائم على التعلم الالكتروني التشاركي لتنميتهما لديهم. هدف البحث إلى تعرف صورة برنامج قائم على التعلم الالكتروني التشاركي، وقياس فاعليته في تنمية مهارات البحث عن المعلومات والدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. لتحقيق أهداف البحث تم إعداد قائمة بمهارات البحث عن ال ... | |
الواصفات: التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - البحث عن المعلومات - دافعية الطلاب - طلاب المدارس الابتدائية | |
رابط مباشر [Abstract] |
5. إستخدام تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات البحث عن المعلومات لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت | |
منصور، عزام عبد الرازق خالد. مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 2، فبراير 2021. | |
هدف البحث إلى معرفة أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات البحث عن المعلومات لدى طلاب الصف التاسع المتوسط بدولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (60) طالبا بالصف التاسع المتوسط خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2019/2020 ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي في البحث تحليل وحدة الجهاز الهضمي بمقرر العلوم بالصف التاسع المتوسط لتحديد المفاهيم العلمية الواردة بها، ثم بناء قائمة مهارات البحث عن المعلومات، ثم إعا ... | |
الواصفات: تكنولوجيا التعليم - تكوين المفاهيم - المفاهيم العلمية - تنمية المهارات - البحث عن المعلومات - طلاب المدارس المتوسطة - الكويت | |
رابط مباشر [Abstract] |
6. توظيف عادات العقل الرقمية في البحث عن الإنترنت لدى طالبات جامعة أم القرى | |
الدقيل، صفية بنت أحمد بن سالم. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 1، مارس 2021. | |
هدفت الدراسة الحالية بشكل رئيس إلى الكشف عن درجة توظيف عادات العقل الرقمية في البحث على الإنترنت لدى طالبات البكالوريوس بجامعة أم القرى، وتحددت المشكلة في الإجابة على السؤال التالي: ما درجة توظيف عادات العقل الرقمية في البحث على الإنترنت لدى طالبات البكالوريوس بجامعة أم القرى؟ ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي على عينة بلغت (145) طالبة من طالبات البكالوريوس بالكلية الجامعية بالقنفذة من مجتمع يقدر بــ(4860) طالبة تم اختيارهن بطريقة قصدية، وتم بناء مقياس لجمع البيانات اختبر صدقه ... | |
الواصفات: جامعة أم القرى (السعودية) - مهارات التفكير - النمو المعرفي - العمليات المعرفية - البحث عن المعلومات - الانترنت - الطلاب الجامعيون - درجة البكالوريوس - البنات | |
رابط مباشر [Abstract] |
7. تصور مقترح للكفايات البحثية لمعلمات العلوم المرحلة المتوسطة في ضوء أدوار معلم القرن 21 بمدينة الرياض | |
الربيعان، وفاء بنت محمد بن عبد الله. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 23، أكتوبر 2021. | |
هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح للكفايات البحثية لمعلمات العلوم في ضوء ادوار معلم القرن 21 بمدينة الرياض، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي في مرحلة تشخيص الواقع لوضع التصور المقترح، تكون مجتمع البحث من معلمات المرحلة المتوسطة والعينة هي 180 معلمة تم اختيارهن بطريقة عشوائية، وأداة الدراسة هي استبانة واستخدمت الباحثة العديد من المعالجات والأساليب الإحصائية المناسبة وكانت أبرز النتائج ضعف في توافر الكفايات البحثية لدى معلمات العلوم المرحلة المتوسطة في ضوء أدوار معلم القرن 21 حيث بلغ المتوسط ال ... | |
الواصفات: الكفايات - البحث عن المعلومات - الابحاث العلمية - معلمو العلوم - المعلمات - دور المعلم - القرن الحادي والعشرون - الرياض (السعودية) | |
رابط مباشر [Abstract] |
8. إستخدام استراتيجية الصف المقلوب في تدريس التاريخ على تنمية مهارات البحث التاريخي والتفكير المستقبلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي | |
يوسف، هالة الشحات عطية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. مج. 18، ع. 134، ديسمبر 2021. | |
استهدف البحث التعرف على فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس التاريخ على تنمية مهارات البحث التاريخي والتفكير المستقبلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وقد تكونت مجموعة البحث من (60) طالبا من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة الشهيد محمد هاني لاشين الثانوية التابعة لإدارة كفر الزيات التعليمية بمحافظة الغربية، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وتكونت من (30) طالبا وتدرس باستخدام استراتيجية الصف المقلوب، وضابطة وتكونت من (30) طالبا وتدرس بالطريقة المتبعة في المدارس، وقد تم إعداد اختبار مهارات البحث ال ... | |
الواصفات: استراتيجيات التعلم - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - التعلم التفاعلي - الانترنت - التاريخ - تنمية المهارات - مهارات المعلومات - البحث عن المعلومات - مهارات التفكير - طلاب المدارس الثانوية | |
رابط مباشر [Abstract] |
9. أثر استخدام نموذج سوكمان الاستقصائي على تنمية مهارات التفكير الناقد في تدريس مادة الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الإبتدائية | |
رزق، حنان بنت عبد الله أحمد. المجلة التربوية. مج. 34، ع. 134، ج. 1، مارس 2020. | |
يهدف البحث إلى معرفة فعالية استخدام نموذج سوكمان الاستقصائي على تنمية مهارات التفكير الناقد في تدريس مادة الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية. اختارت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذا المجموعتين، وطبقت التجربة على (50) تلميذة من تلميذات المرحلة الابتدائية في الصف الرابع بمدينة مكة. تم إعداد دليل التدريس بنموذج سوكمان، واختبار التفكير الناقد الذي تم التأكد من صدقه وثباته، تم اختبار الفروض من خلال اختبار (t-Test)، وتم التوصل للنتائج التالية: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) ... | |
الواصفات: النماذج التربوية - البحث عن المعلومات - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الناقد - طلاب المدارس الابتدائية - البنات | |
10. قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بالتفكير الشمولي لدى طلبة الدراسات العليا | |
الحياني، صبري بردان. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 5، سبتمبر 2020. | |
هدفت الدراسة إلى تعرف قوة السيطرة المعرفية وعلاقتها بالتفكير الشمولي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة الأنبار، ولتحقيق الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، حيث تكونت عينة الدراسة من (116) طالباً وطالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من كلا الفرعين العلمي والإنساني، طبقت عليهم أداتا الدراسة المتمثلة بمقياس قوة السيطرة المعرفية من إعداد ستيفنسون (Stevenson, 1984)، ومقياس التفكير الشمولي من إعداد الباحثين. فتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج جاء أهمها: إن قوة السيطرة المعرفية ورتبتيها (الأولى والثاني ... | |
الواصفات: البيئة التربوية - المعرفة - البحث عن المعلومات - معالجة المعلومات - طلاب الدراسات العليا | |
رابط مباشر [Abstract] |
14. الخصائص السيكومترية لمقياس قلق البحث عن المعلومات : وفقا لنظريات القياس الثلاث لدى طلبة الجامعات الأردنية | |
الغرايبة، هاني محمد أحمد. جامعة دمياط كلية التربية. 2019 | |
هدفت الدراسة الى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس قلق البحث عن المعلومات وفق نظريات القياس الثلاث وبلغت عينة الدراسة (200) طالب من طلبة الجامعات الحكومية (اليرموك، البلقاء التطبيقية) وطلبة الجامعات الخاصة (عجلون الوطنية، اربد الاهلية) وشملت العينة (61) من الذكور بنسبة (34,5%) و(139) من الإناث بنسبة (65,5%). وتم التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس وفق النظرية الكلاسيكية من خلال التحليل العاملي الاستكشافي والتحليل العاملي التوكيدي(CFA) وقد أسفرت النتائج عن حسن ... | |
الواصفات: القياس النفسي - القلق - البحث عن المعلومات - الطلاب الجامعيون - الاردن | |
[Abstract] |
16. أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |
عبد المنعم، منصور أحمد. مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 120، ج. 2، أكتوبر 2019. | |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. ولتحقيق هذا الهدف سعت الدراسة الحالية للإجابة عن التالي: 1) ما مهارات البحث الإلكتروني الجغرافي اللازمة لتلاميذ المرحلة الإعدادية؟ 2) ما التصميم المناسب للرحلات المعرفية عبر الويب في الجغرافيا اللازمة لتلاميذ المرحلة الإعدادية؟ 3) ما التصور المقترح للوحدتين في الجغرافيا المعالجتين باستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب؟ 4) م ... | |
الواصفات: العمليات المعرفية - المواقع الالكترونية - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - الدراسات الاجتماعية - تنمية المهارات - مهارات المعلومات - البحث عن المعلومات - التعلم الالكتروني - طلاب المدارس المتوسطة | |
رابط مباشر |
19. أثر التفاعل بين كثافة المصادر ومستوى المثابرة داخل الرحلات المعرفية عبر الويب في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | |
أحمد، محمد عبد الحميد. تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 32، ج. 2، يوليو 2017. | |
تتحدد مشكلة الدراسة في افتقار طلاب المرحلة الإعدادية لمهارات الدراسة عن المعلومات عبر الويب، وغياب الإستراتيجية المقننة التي تنظم استخدامهم للويب للدراسة عن المعلومة، ومن ثم تحقيق الأهداف التعليمية المحددة. من هنا هدفت الدراسة إلى: 1) تحديد أثر الاختلاف في "كثافة المصادر" (ثلاثة مصادر مقابل ستة مصادر)، والمستخدم داخل الرحلة المعرفية عبر الويب من حيث كونه المستوى الأكثر مناسبة للتعلم، وذلك بدلالة أثره في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. 2) تحديد أثر الاختلاف في "مستوى المثابرة" (مرتف ... | |
الواصفات: التفاعل - تكنولوجيا المعلومات - مصادر المعلومات - البحث عن المعلومات - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة | |
كافة الانواع | |
(25) مقال | |
(7) رسالة / أطروحة | |
(2) فصل | |
(0) كتاب | |
(0) عدد | |
(0) مجلة | |
(0) تقرير |
كافة المواضيع | |
(34) البحث عن المعلومات | |
(13) تنمية المهارات | |
(7) الانترنت | |
(7) البنات | |
(7) الطلاب الجامعيون |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
كافة البلدان | |
(11) مصر | |
(7) المملكة العربية السعودية | |
(3) الجزائر | |
(2) الأردن | |
(2) العراق |
كافة اللغات | |
(34) العربية |
المحددات
تاريخ النشر: | |||
نوع التسجيلات: | |||
اللغة: | |||
المؤلف: | |||
النّاشر: | |||
الموضوع: |
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
(34) البحث عن المعلومات | (13) تنمية المهارات | ||
(7) الانترنت | (7) البنات | ||
(7) الطلاب الجامعيون | (7) تكنولوجيا التعليم | ||
(6) التعلم الالكتروني | (5) مهارات التفكير | ||
(4) الابحاث العلمية | (4) المواقع الالكترونية | ||
(4) طرائق التدريس | (4) طلاب المدارس الثانوية | ||
(4) طلاب المدارس المتوسطة | (4) مهارات المعلومات | ||
(3) استراتيجيات التعلم | (3) التحصيل الدراسي | ||
(3) تكنولوجيا المعلومات | (3) دافعية الطلاب | ||
(3) طلاب الدراسات العليا | (3) مصادر المعلومات | ||
(2) استرجاع المعلومات | (2) الاردن | ||
(2) التربية الاسلامية | (2) التعلم التفاعلي | ||
(2) التعليم المتوسط | (2) الجامعات | ||
(2) الرياض (السعودية) | (2) العمليات المعرفية | ||
(2) الفعالية التربوية | (2) الكفايات | ||
(2) الكويت | (2) تدريس العلوم | ||
(2) طلاب المدارس الابتدائية | (2) كليات التربية | ||
(2) مصر | (1) أبها (السعودية) | ||
(1) اتاحة المعلومات | (1) احتياجات المستفيد للمعلومات | ||
(1) اخصائيو وسائل الاعلام | (1) اساتذة الجامعات | ||
(1) استخدام المعلومات | (1) الابحاث التربوية | ||
(1) الاتجاهات التربوية | (1) الاتصال (نقل الافكار) | ||
(1) الاهداف التربوية | (1) البحرين | ||
(1) البيئة التربوية | (1) التاريخ | ||
(1) التدريب |
المجلة
المؤلف