توظيف عادات العقل الرقمية في البحث عن الإنترنت لدى طالبات جامعة أم القرى
هدفت الدراسة الحالية بشكل رئيس إلى الكشف عن درجة توظيف عادات العقل الرقمية في البحث على الإنترنت لدى طالبات البكالوريوس بجامعة أم القرى، وتحددت المشكلة في الإجابة على السؤال التالي: ما درجة توظيف عادات العقل الرقمية في البحث على الإنترنت لدى طالبات البكالوريوس بجامعة أم القرى؟ ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي على عينة بلغت (145) طالبة من طالبات البكالوريوس بالكلية الجامعية بالقنفذة من مجتمع يقدر بــ(4860) طالبة تم اختيارهن بطريقة قصدية، وتم بناء مقياس لجمع البيانات اختبر صدقه وثباته، وبعد التطبيق وجمع البيانات تم معالجته إحصائيا، وقد توصلت النتائج إلى أن درجة توظيف عادات العقل الرقمية في البحث على الإنترنت لدى طالبات البكالوريوس بجامعة أم القرى فيما يتعلق بجانبي: (حماية الحسابات والبيانات والمعلومات، جمع وتنظيم وتقييم البيانات والمعلومات) جاءت بدرجة مرتفعة. (الملخص المنشور)