البحث المتقدم
     

المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 9، ع. 2، حزيران 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 20253
متغيرات العنوان Jordan Journal of Educational Sciences.Vol. 9, No. 2, June 2013 [Issue]
الصفحات ص ص. 119-254
المصدر المجلة الأردنية في العلوم التربوية
المكونات زيتون، عايش محمود. مستوى فهم طبيعة المسعى العلمي في ضوء المشروع (2061) لدى معلمي العلوم في الأردن وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية
بني مصطفى، منار سعيد يعقوب. الشعور بالوحدة النفسية والأمن النفسي والعلاقة بينهما لدى عينة من الطلبة الوافدين في جامعة اليرموك
جويفل، مصطفى. فاعلية بعض القطع التعليمية الإلكترونية في تحقيق أهدافها
المومني، محمد أحمد. قلق المستقبل لدى طلبة كليات المجتمع في منطقة الجليل في ضوء بعض التغييرات
الزعبي، إبراهيم أحمد. تقييم أداء تلاوة طلاب الصف الخامس الأساسي في ضوء المستويات المعيارية لتجويد القرآن الكريم في تربية قصبة المفرق
أبو عاشور، خليفة مصطفى. مستوى تطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة اليرموك من وجهة نظر الهيئة التدريسية والإداريين
Al Nawrasy, Omar. The effect of native and nonnative English language teachers on secondary students' achievement in speaking skills
الزعبي، رفعه رافع. إنهماك الطلبة في تعلم اللغة الإنجليزية وعلاقته بكل من علاقة الطلبة بمعلمي اللغة الإنجليزية واتجاهاتهم نحو تعلمها
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 9، ع. 2، حزيران 2013. المجلة الأردنية في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .