البحث المتقدم
     

المجلة التربوية. مج. 27، ع. 105، ج. 2، ديسمبر 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 17026
متغيرات العنوان The Educational Journal.Vol. 27, No. 105, P. 2, December 2013 [Issue]
الصفحات 446، 8 ص.
المصدر المجلة التربوية
المكونات العجمي، معدي سعود. العوائق التي تواجه تدريس مادة القرآن الكريم في المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
الميعان، هند أحمد. مدى توافر بيئة عمل حافزة لمعلم اللغة العربية المبتدئ وأثرها على النمو المهني لديه
الرشيدي، بنيان باني. أساليب التنشئة الوالدية وعلاقتها بمهارات الذكاء الإنفعالي في ضوء بعض المتغيرات النفسية لدى طلبة جامعة حائل
الربابعة، عمر عبد الرحيم. درجة جاهزية الجامعات الأردنية الرسمية لإدارة الأزمات ومعوقاتها كما يراها رؤساء الأقسام
الغامدي، علي بن محمد زهيد. دورة الإدارة المدرسية في إدارة الوقت في المدارس الحكومية للبنين بالمدينة المنورة
الفوال، محمد خير أحمد. تصميم مقياس مقترح لتقويم جودة أداء معلمي مدارس الحلقة الأولى في التعليم الأساسي في ضوء معايير الإعتماد الأكاديمي ونظام إدارة الجودة الشاملة TQM : دراسة تجريبية في مدارس التعليم الأساسي في محافظة الحسكة
كعكي، سهام محمد. جودة التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية
الشريفي، عباس عبد مهدي. الثقة التنظيمية في المدارس الثانوية بمحافظة عمان في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظر المعلمين
جاد الرب، هشام فتحي. أحداث الحياة الضاغطة والشور بالوحدة النفسية لدى الطلاب المكفوفين : دور فاعلية الذات والمساندة الاجتماعية كمتغيرات وسيطة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية. مج. 27، ع. 105، ج. 2، ديسمبر 2012. المجلة التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .