شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  التحفيز الذاتي وعلاقته بالمسؤولية الشخصية والرضا الوظيفي في المرشد التربوي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
عبد الرزاق، محمود شاكر. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 27، ع. 110، ج. 1، 2021.
يستهدف البحث الحالي على طبيعة العلاقة بين متغيرات هذا البحث وهي: تحفيز الذات وعلاقتها بالمسؤولية الشخصية والرضا الوظيفي في المرشدين التربويين ومدى إسهام متغيري (المسؤولية الشخصية والرضا الوظيفي) في التباين الكلي لـمتغير (تحفيز الذات). تألفت عينة البحث من (400) في مديريات محافظة بغداد. تم تطبيق مقاييس البحث الثلاثة لهذا البحث على هذه العينة. باستعمال معامل بيرسون الارتباطي واختبار t وتحليل الانحدار المتعدد. تظهر النتائج ما يلي: 1) وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين تحفيز الذات وكلا ...
الواصفات: الدافعية - تحقيق الذات - الارتباط - المسؤولية - الرضا الوظيفي - المرشدون - الارشاد التربوي
رابط مباشر [Abstract]

2.  فاعلية التدخل الإيجابي والتفضيل الاحتمالي للذات في خفض الانغمار بالألعاب الإلكترونية لدى طالبات المرحلة الإعدادية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
جاسم، رغد شاكر. الجامعة المستنصرية كلية التربية. 2021
في عصر الالكترونيات والهواتف الذكية بات كل شيء متاحاً وخاصة في هذه الاوقات إذ اصبحت الفرص اكثر توافراً وسهولة لتجربة بالألعاب الالكترونية لقضاء وقت الفراغ والانشغال والانغمار بتجربتها باتت هذه مشكلة حساسة لدى جميع شرائح المجتمع واخص بالذكر مجتمع المراهقين وطالبات المرحلة الاعدادية فهي تشغلهم عن دراستهم وتحديد اهدافهم المستقبلية وعن الانخراط في العلاقات الاجتماعية وعليه تهدف هذه الدراسة الى التعرف على الانغمار بالألعاب الالكترونية والى التعرف على فاعلية (التدخل الايجابي والتفضيل الاحتمالي للذات) ...
الواصفات: التدخل - تحقيق الذات - الصحة النفسية - الالعاب - الانترنت - المواقع الالكترونية - طلاب المدارس المتوسطة - البنات
رابط مباشر [Abstract]

3.  الوعي الذاتي وعلاقته بالاقناع الاجتماعي لدى طلبة الجامعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
عزيز، تقى بدري. جامعة بغداد كلية التربية، إبن الهيثم. 2016
استهدف البحث التعرف على: 1) الوعي الذاتي لدى طلبة الجامعة. 2) الإقناع الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. 3) الفروق في الوعي الذاتي وفقاً لمتغير الجنس (ذكور– إناث) والتخصص (علمي – إنساني) والمرحلة (أول– رابع). 4) الفروق في الإقناع الاجتماعي وفقاً لمتغير الجنس (ذكور، إناث) والتخصص (علمي، إنساني) والمرحلة (أول، رابع). 5) اتجاه وقوة العلاقة الإرتباطية بين الوعي الذاتي والإقناع الاجتماعي. اقتصر البحث على طلبة جامعة بغداد، وقد تألفت العينة من 400 طالب وطالبة، شملت أربع كليات من جامعة بغداد للاختصاصين العلمي ...
الواصفات: الطلاب الجامعيون - الادراك - العلاقات الاجتماعية
[Abstract]

4.  الإنهماك وعلاقته بالتفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
المشهداني، عمر خليل إبراهيم. جامعة بغداد كلية التربية، إبن الهيثم. 2016
يهدف البحث إلى التعرف على: 1) الانهماك لدى طلبة الجامعة. 2) التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعة. 3) دلالة الفروق الإحصائية في درجات الانهماك تبعاً للمتغيرات الآتية: أ) الجنس (ذكور، إناث). ب) التخصص (العلمي، الإنساني). ج) الصف الدراسي (الأول، الثاني، الثالث، الرابع). 4) التعرف على دلالة الفروق في التفكير ما وراء المعرفي لدى أفراد العينة وفقاً للمتغيرات الآتية: أ) الجنس (ذكور، إناث). ب) التخصص (العلمي، الإنساني). ج) الصف الدراسي (الأول، الثاني، الثالث، الرابع). 5) العلاقة بين الانهماك والتفكي ...
الواصفات: الاجهاد - مهارات التفكير - المعرفة - الطلاب الجامعيون
[Abstract]

5.  فاعلية ذات المرشد التربوي وعلاقتها بالتفاعل الاجتماعي والنضج الاجتماعي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العكيلي، جبار وادي باهض. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 2، أبريل 2016.
الواصفات: الفعالية - تقييم الذات - الاستراتيجيات التربوية - المرشدون - التفاعل الاجتماعي - نضج الافراد
رابط مباشر [Abstract]

6.  أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتحسين بعض مهارات الإقناع الشخصي وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلاب كلية التربية بأسيوط	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
محمود، حمدي شاكر. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 2، أبريل 2016.
الواصفات: جامعة أسيوط (مصر) كلية التربية - برامج التوجيه - الارشاد - المعرفة - سلوك الطلاب - تنمية المهارات - الثقة بالنفس - الصحة النفسية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر

7.  تحقيق الهوية وعلاقتها بالحاجة إلى التجاوز لدى المراهقين الأيتام	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
قادر، سمية محمد صالح. الجامعة المستنصرية كلية التربية. 2015
هدفت الدراسة إلى: 1) قياس تحقيق الهوية لدى الطلبة الأيتام في المرحلة الإعدادية. 2) إيجاد الفروق في تحقيق الهوية لدى الطلبة المراهقين الأيتام وفق متغيري: الجنس (ذكور- إناث). والفرع (علمي- أدبي). 3) قياس الحاجة إلى التجاوز لدى الطلبة المراهقين الأيتام. 4) إيجاد الفروق في الحاجة إلى التجاوز لدى الطلبة المراهقين الأيتام وفق متغيري: الجنس (ذكور- إناث) والفرع (علمي- أدبي). 5) إيجاد طبيعة العلاقة الارتباطية بين تحقيق الهوية والحاجة إلى التجاوز لدى الطلبة المراهقين الأيتام من الصف الخامس من المرحلة الإع ...
الواصفات: تحقيق الذات - مفهوم الذات - تقييم الذات - التكيف الانفعالي - اتجاهات المراهقين - الشباب المحرومون

8.  الجهد الانفعالي وعلاقته بالبيئة الإرشادية لدى المرشدين التربويين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
خفي، وليد عبد المنعم. جامعة بغداد كلية التربية، إبن رشد. 2015
استهدف البحث التعرف على الجهد الانفعالي وعلاقته بالبيئة الإرشادية لدى المرشدين التربويين. ولتحقيق الأهداف المذكورة اختار الباحث بالطريقة الطبقية العشوائية عينة تضم المرشدين التربويين في بغداد يبلغ عددها 309 مرشدًا ومرشدة، وبنسب متناسبة من المجتمع الأصلي البالغ 1469 مرشداً ومرشدة، وقد روعي أن تكون العينة ممثلة لمديريات التربية الست في بغداد، كما تم بناء أداتين: الأولى: لقياس الجهد الانفعالي والتي تتألف من 20 فقرة موزعة على مجالين، هما: التمثيل السطحي، والتمثيل العميق، وفق نظرية (هوشتشايلد). والثا ...
الواصفات: الوجدانية - الارشاد - المرشدون - علم النفس الاجتماعي التربوي - بغداد (العراق)
[Abstract]

9.  الإقناع الاجتماعي وعلاقته بالتردد المهني لدى طلبة الجامعة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
عبد الرزاق، محمود شاكر. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 20، ع. 83، 2014.
الواصفات: التكيف الاجتماعي - العلاقات الاجتماعية - الاتجاهات نحو العمل - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر

10.  أثر أسلوب الوعي (هنا والآن) في تنمية احترام الوقت لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
عبد الرزاق، محمود شاكر. مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 208، 2014.
الواصفات: الادراك - ادارة الوقت - طلاب المدارس الابتدائية - بغداد (العراق)
رابط مباشر

11.  أثر برنامج تدريبي للذكاء الاجتماعي في تنمية المسؤولية الاجتماعية ومفهوم الذات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة المتوسطة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
دمير، نورجان عادل محمود. جامعة بغداد كلية التربية، إبن رشد. 2012
أجرت الباحثة دراسة تجريبية هدفت إلى بناء برنامج للذكاء الاجتماعي وفق نظرية كارل البريخت لتنمية المسؤولية الاجتماعية ومفهوم الذات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة المتوسطة (ثاني متوسط) في ضوء بعض المتغيرات. تألفت عينة البحث الأساسية من 100 طالب وطالبة منقسمين على مجموعتين تجريبيتين (ذكور، إناث) ومجموعتين ضابطتين (ذكور، إناث) وكل مجموعة يتكون من 25 طالبا أو طالبة، وقد تم تقسيم طلبة كل مجموعة مناصفةً، وقد سحبت العينة من متوسطة عمر بن عبد العزيز للبنين ومتوسطة القلعة للبنات للعام الدراسي 2010-2011، واستغ ...
الواصفات: المسؤولية - برامج التدريب - الذكاء - مفهوم الذات - التعليم المتوسط - الطلاب

12.  تأثير تمارين مقترحة للتدريب الذهني على دقّة التصويب بلعبتي كرة القدم واليد لطلاب الصف الثاني- كلية التربية الرياضية- جامعة الأنبار	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
عبد الله، شاكر محمود. مجلة علوم الرياضة. ع. 9، 2012.
الواصفات: جامعة الأنبار (العراق) كلية التربية البدينة وعلوم الرياضة - التربية البدنية - التمارين البدنية - النمو الذهني - المهارات النفسحركية - الالعاب الرياضية - الطلاب الجامعيون
رابط مباشر

13.  أثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
التميمي، زهير عبد إبراهيم. جامعة ديالى كلية التربية، الاصمعي. 2011
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. بلغت العينة 75 طالبة من طالبات الصف الرابع الأدبي في المدارس الإعدادية النهارية التابعة لمحافظة ديالى خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2010 – 2011، موزعة بواقع 38 طالبة في المجموعة التجريبية و37 طالبة في المجموعة الضابطة. تم إعداد اختبار علاجي للتصورات البديلة البالغ عددها 20 مفهوماً. دلت النتائج على وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين المجموعتين لصالح المجموعة التجري ...
الواصفات: تدريس التاريخ - طرائق التدريس - تكوين المفاهيم - طلاب المدارس الثانوية - التعليم الثانوي

14.  أنموذج تعليمي في مادة التشريح الفني لتنمية المهارات رسم حركات الإنسان لدى طلبة قسم التربية الفنية-كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
النداوي، إياد سليمان حميد. جامعة ديالى كلية التربية الأساسية. 2010
شهدت العملية التربوية في هذا القرن تطورا كبيرا، هدفه التغلب على الصعوبات والمشكلات التي تواجه التعلم والحد منها، بغية الحصول على مخرجات تعود بالفائد على طرفي العملية التعليمية (المعلم، والطالب)، ضامنا بذلك الجودة والنوعية، وجاء التصميم التعليمي ملبيا لاحتياجات المواقف التعليمية في معالجة تلك الصعوبات والمشاكل من خلال تنظيم المحتوى وإعادة ترتيبه بالشكل الذي يساعد المتعلم على استيعاب ذلك المحتوى، وهذا ما تسعى إليه التربية الحديثة في ظل التقدم العلمي والتقني المتسارع، وارتأى الباحث القيام بهذا البح ...
الواصفات: جامعة ديالى (العراق) كلية التربية الاساسية - التربية الفنية - طرائق التدريس - تنمية المهارات - الطلاب - العراق

15.  أثر التربية في تدريس الغلو والتطرف ووسائل مواجهتها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
البياتي، عبد الرزاق لطيف جاسم. الجامعة الإسلامية (العراق: بغداد) كلية أصول الدين. 2009
الواصفات: علم النفس التربوي - مشكلات السلوك - دراسات الشخصية

16.  أثر أسلوبين (الهندسة النفسية والتقويم الذاتي) في تنمية الذكاء الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
عبد الرزاق، محمود شاكر. الجامعة المستنصرية كلية التربية. 2009
الواصفات: الارشاد - الذكاء - تقييم الذات - طلاب المدارس الابتدائية

17.  أثر برنامج مقترح بكرة المنضدة والريشة الطائرة في تنمية قدرات الإدراك الحسي، الحركي لتلاميذ الصف الثاني الإبتدائي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
مطشر، فاضل باقر. جامعة ديالى كلية التربية الأساسية. 2007
الواصفات: التربية البدنية - طرائق التدريس - التعليم الابتدائي

18.  دافع الإنجاز الدراسي وعلاقته بقلق المستقبل لدى طلبة الكلية التربوية المفتوحة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
مصطفى، نادية شعبان. مجلة كلية التربية - الجامعة المستنصرية. ع. 2، 2007.
الواصفات: كلية التربية المفتوحة - الدافعية - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - المستقبل

19.  الشخصية المزاجية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلبة كلية التربية، الجامعة المستنصرية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
التميمي، محمود كاظم محمود. مجلة كلية التربية - الجامعة المستنصرية. ع. 4، 2007.
الواصفات: الجامعة المستنصرية (العراق) كلية التربية الأساسية - مشكلات الشخصية - مفهوم الذات - الطلاب الجامعيون