8(Facet_Subject:("الاقتصاد المنزلي"))
1.
إستراتيجية قائمة على التعلم بالمشروع لتنمية مهارات إنتاج المشغولات اليدوية في مقرر الإقتصاد المنزلي لدى طالبات المرحلة الثانوية
|
|
| غلاب، شيرين محمد. مجلة كلية التربية - جامعة العريش. مج. 13، ع. 43، يوليو 2025. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على التعلم بالمشروع لتنمية مهارات إنتاج المشغولات اليدوية في مقرر الاقتصاد المنزلي لدى طالبات المرحلة الثانوية. واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي، تكونت مجموعة البحث من مجموعة من طالبات الصف الأول الثانوي بلغ عددهن (36) طالبة، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: فاعلية الاستراتيجية القائمة على التعلم بالمشروع في تنمية الأداء المهاري لإنتاج بعض المشغولات اليدوية لدى طالبات المرحلة الثانوية، وق ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - الحرف اليدوية - المقررات الدراسية - الاقتصاد المنزلي - طلاب المدارس الثانوية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
2.
فعالية برنامج تدريبي قائم على مدخل النظم في تنمية مهارات التدريس التقني والاتجاه نحو التطوير المهني لدى معلمات الاقتصاد المنزلي أثناء الخدمة
|
|
| محمد، غادة محمد حسني النوبي. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 2، فبراير 2023. | |
| هدف البحث إلى تنمية مهارات التدريس التقني والاتجاه نحو التطوير المهني لدى معلمات الاقتصاد المنزلي أثناء الخدمة باستخدام برنامج تدريبي قائم على مدخل النظم. تم تطبيق تجربة البحث على عينة من معلمات الاقتصاد المنزلي بمرحلتي التعليم (إعدادي - ثانوي) بإدارة قنا التعليمية - مدينة قنا. وتم استخدام كلا من المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين (ضابطة - تجريبية) لجمع بيانات البحث. تكونت عينة البحث التجريبية من (30) معلمة. تم تط ... | |
| الواصفات: برامج التدريب - مهارات التدريس - التطوير المهني - اعداد المعلمين اثناء الخدمة - الاقتصاد المنزلي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
3.
فعالية وحدة مقترحة في الاقتصاد المنزلي قائمة على تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تنمية مهارات حل المشكلات المعقدة لدى طالبات الصف الأول الثانوي
|
|
| رشوان، إيمان محمد أحمد. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 2، ج. 2، يونيو 2023. | |
| استهدف البحث تنمية مهارات حل المشكلات المعقدة لدى طالبات الصف الأول الثانوي من خلال وحدة مقترحة في الاقتصاد المنزلي قائمة على تقنيات الثورة الصناعية الرابعة. تم إعداد اختبار لقياس مهارات حل المشكلات المعقدة تم تطبيقه على عينة قوامها (37) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية المشتركة بالصلعا بمحافظة سوهاج. أسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات مجموعة البحث في التطبيقين البعدي والقبلي لاختبار حل المشكلات المع ... | |
| الواصفات: وحدات التعليم - الاقتصاد المنزلي - التقدم التكنولوجي - تنمية المهارات - حل المشكلات - طلاب المدارس الثانوية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
4.
توظيف استراتيجية سكامبر (SCAMPER) في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير السابر وخفض التحيز المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية
|
|
| القليني، منى عيسى عبد الهادي. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 30، ج. 1، أبريل 2023. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن توظيف استراتيجية سكامبر (SCAMPER) في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير السابر وخفض التحيز المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية. لتحقيق أهداف البحث، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي ذي المجموعتين المتكافئتين (الضابطة والتجريبية)، القائم على تصميم المعالجات القبلية - البعدية. تكونت عينة البحث من (60) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة الراهبين الثانوية المشتركة التابعة لإدارة سمنود التعليمية بمحافظة الغربية، ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - الاقتصاد المنزلي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس الثانوية - مصر | |
| رابط مباشر [Abstract] |
5.
فعالية استخدام المتاحف الافتراضية على المستوى التحصيلي للطالبات بمقرر تاريخ الأزياء وأثرها على اتجاهاتهن نحو المتاحف
|
|
| محمد، فاطمة نبيل كمال. مجلة البحوث التربوية والنوعية. ع. 16، يناير 2023. | |
| يهدف البحث إلى تعزيز تدريس مقرر تاريخ الأزياء، باستخدام المتاحف الافتراضية القائمة على تقنية الواقع الافتراضي VR؛ لتنمية ورفع المستوى التحصيلي للطالبات، وقياس اتجاههن نحو استخدامه. ولتحقيق هذه الأهداف، اتبع البحث المنهج شبه التجريبي (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة) لطالبات المستوى الرابع قسم الاقتصاد المنزلي تخصص تصميم الأزياء وتكنولوجيا المنسوجات 2021/2022م وبلغ عددهن (20 طالبة)، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين؛ المجموعة (أ) عددها (10طالبات) كمجموعة ضابطة، تم التدريس لها با ... | |
| الواصفات: طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - التحصيل الدراسي - التربية الفنية - الملابس - المقررات الدراسية - الطلاب الجامعيون - الاقتصاد المنزلي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
6.
مدى ممارسة مديري المدارس الحكومية ومعلميهم لأدوارهم في تفعيل مجالات الإقتصاد الأخضر في التعليم وآليات تعزيزها في ضوء رؤية عمان 2040
|
|
| الدايري، هدى بنت مبارك. مجلة العلوم التربوية. ع. 20، ديسمبر 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى ممارسة مديري المدارس الحكومية ومعلميهم لأدوارهم في تفعيل مجالات الإقتصاد الأخضر في التعليم، وآليات تعزيزها في ضوء رؤية عمان 2040. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، فجمعت البيانات بواسطة مقياسين، أحدهما موجه إلى المديرين، وتكوّن من (29) عبارة موزعة على أربعة مجالات، هي: المعلم، والمتعلم، والمبنى المدرسي، والمجتمع المحلي؛ والآخر موجه إلى المعلمين، وتكوّن من (23) عبارة موزعة على ثلاثة مجالات، هي: المنهج الدراسي، والمتعلم، والأنشطة المدرسية، وجرى التأكد من ثباتهما؛ فبلغ معا ... | |
| الواصفات: الممارسات التربوية - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - دور المسؤولين الاداريين - دور المعلم - علاقات المعلمين بالادارة - الاقتصاد المنزلي - التأثيرات البيئية - المحافظة على البيئة - التعزيز - سلطنة عمان | |
| رابط مباشر [Abstract] |
7.
التعهيد مدخلا لتطوير إعداد طالب الاقتصاد المنزلي تحقيقا لمتطلبات سوق العمل
|
|
| الصادق، شاريهان محمد محمد. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، ج. 2، مارس 2022. | |
| هدف البحث إلى وضع آليات للتعهيد والتي يمكن تطبيقها على إعداد طالب الاقتصاد المنزلي تحقيقا لمتطلبات سوق العمل. تناول البحث في الإطار النظري التعهيد وإعداد طالب الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل، وواقع إعداد طالب الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل، وفي الإطار التطبيقي تضمن 4 محاور هم (إعداد طالب الاقتصاد المنزلي لتحقيق متطلبات سوق العمل - آليات التعهيد - آليات التع ... | |
| الواصفات: تنفيذ المشاريع - التطوير التربوي - الطلاب الجامعيون - الاقتصاد المنزلي - سوق العمل | |
| رابط مباشر [Abstract] |
8.
فاعلية استراتيجية باير في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
|
|
| شرف، فاطمة رجب شعبان. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 3، ج. 1، سبتمبر 2022. | |
| هدف البحث الكشف عن فاعلية استراتيجية باير في تدريس مادة الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو التعلم الذاتي، لدى عينة قوامها (60) طالبة من الصف الثاني الإعدادي بمدرسة صلاح خطاب بميت خاقان حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (30) تلميذا، والأخرى ضابطة وعددها (30) تلميذا، ولتحقيق ذلك تم بناء اختبار لمهارات التفكير الاستدلالي، ومقياس الاتجاه نحو التعلم الذاتي، واتبع البحث المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي، وبإجراء المعالجات الإح ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - طرائق التدريس - الاقتصاد المنزلي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - اتجاهات الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - الدراسة المستقلة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
9.
إمكانية استخدام الخشب المطرز في إنتاج الحقائب
|
|
| عبد اللطيف، رباب طاهر محمد. مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 65، يناير 2022. | |
| في مجال تصميم الأزياء ومكملاتها يجب البحث عن كل ما هو جديد يواكب متطلبات العصر ويتفق مع الموضة ويظهر فيه أسلوب المصمم الخاص ويعبر عن هوية البيئة المحيطة، والتطريز كفن من أرقى أنواع الفنون المرتبطة بصناعة النسيج والملابس، وهذا البحث يعد إستفادة من جماليات فن التطريز في إثراء القيم الجمالية للحقائب عن طريق فتح آفاق جديدة في مجال التطريز وهي التطريز على الخشب، مشكلة البحث تتلخص في الفجوة بين تخصص الإقتصاد المنزلي عامة وتخصص النسيج والملابس خاصة وبين سوق العمل مما يؤدي إلى قلة فرص العمل المتوفرة لطا ... | |
| الواصفات: التربية الفنية - التعليم الصناعي - الاقتصاد المنزلي - التربية الجمالية - فرص العمل - الخريجون - مصر | |
| رابط مباشر [Abstract] |
10.
أثر تنوع أساليب التفاعل في الفصول الافتراضية على خفض العبء المعرفي وتحسين مهارات البحث المعلوماتي والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات الإقتصاد المنزلي، كلية التربية
|
|
| الحلو، نرمين مصطفى حمزة. مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 65، يناير 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر تنوع أساليب التفاعل في الفصول الافتراضية على خفض العبء المعرفي وتحسين مهارات البحث المعلوماتي والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات الإقتصاد المنزلى كلية التربية حيث تكونت عينة الدراسة من (38) طالبة من طالبات كلية التربية تخصص اقتصاد منزلي، تم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين تجريبيتين، المجموعة الأولى درست بأسلوب التفاعل ثنائي الاتجاه، والمجموعة الثانية درسن بأسلوب التفاعل متعدد الاتجاه، وقامت الباحثتان بإعداد أدوات الدراسة لقياس المتغيرات التابعة، وهي مقياس مهارات البحث ... | |
| الواصفات: التعلم التفاعلي - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - البحث عن المعلومات - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - الاقتصاد المنزلي - كليات التربية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
11.
منهج إثرائي مقترح فى الإقتصاد المنزلي قائم على مفاهيم الإقتصاد الأخضر لتنمية التنور البيئي وتعزيز ثقافة المنتج الأخضر المستدام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
|
|
| عبد الوهاب، منى عرفة. مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 66، أبريل 2022. | |
| هدف هذا البحث إلى تعرف فعالية وحدة اثرائية مقترحة في الإقتصاد المنزلي قائمة على مفاهيم الإقتصاد الأخضر لتنمية التنور البيئي وتعزيز ثقافة المنتج الأخضر لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. تكونت عينة البحث التجريبية من (40) تلميذاً وتلميذة. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي باستخدام المجموعة الواحدة، واستخدام القياس القبلي والبعدي لأدوات البحث لذات المجموعة. حيث اشتملت أدوات البحث على اختبار التنور البيئي وتتضمن ثلاث محاور (المكون المعرفي، المكون المهاري، المكون الوجداني)، ومقياس ثقافة المنتج الأخضر ... | |
| الواصفات: اثراء المناهج - الاقتصاد المنزلي - التربية البيئية - الوعي البيئي - طلاب المدارس الابتدائية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
12.
برنامج في الإقتصاد المنزلي مبني على مفاهيم الابتكار الأخضر لتنمية التفكير المستدام والمواطنة البيئية للتلاميذ بمدارس التعلم المجتمعي
|
|
| متولي، شيماء بهيج محمود. مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 65، يناير 2022. | |
| هدف هذا البحث إلى استقصاء فعالية برنامج في الإقتصاد المنزلي قائم على مفاهيم الابتكار الأخضر لتنمية التفكير المستدام والمواطنة البيئية للتلاميذ بمدارس التعلم المجتمعي، واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي القائم على المجموعة الواحدة. وقد تكونت المجموعة التجريبية من (15) تلميذ بمدارس التعليم المجتمعي؛ وقد تضمنت أدوات البحث (اختبار التفكير المستدام، مقياس المواطنة البيئية)؛ بينما اشتملت المواد التعليمية على (برنامج قائم على مفاهيم الابتكار الأخضر، كراسة نشاط التلميذ).وقد أسفرت نتائج البحث على فاعلي ... | |
| الواصفات: الاقتصاد المنزلي - التعليم الصناعي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التنمية المستدامة - التربية على المواطنة - الوعي البيئي - الطلاب - المدارس - المجتمع المحلي - استراتيجيات التعلم | |
| رابط مباشر [Abstract] |
13.
فاعلية أنشطة تربوية في الاقتصاد المنزلي قائمة على الذكاء العملي في تنمية مهارات ريادة الأعمال وثقافة التسويق الالكتروني لدى طالبات شعبة الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية
|
|
| النوبي، غادة محمد حسني. مجلة العلوم التربوية. ع. 52، اغسطس 2022. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف على فاعلية أنشطة تربوية في الاقتصاد المنزلي قائمة على الذكاء العملي في تنمية مهارات ريادة الأعمال ثقافة التسويق الالكتروني لدى طالبات شعبة الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد قائمة بمجموعة من المهارات المصنفة كمهارات لريادة الأعمال، كما تم تصميم مجموعة من الأنشطة التربوية في الاقتصاد المنزلي قائمة على الذكاء العملي والتي يمكن أن تساعد في تنم ... | |
| الواصفات: الفعالية التربوية - انشطة التعلم - طرائق التدريس - الاقتصاد المنزلي - ريادة الاعمال - تكنولوجيا المعلومات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
16.
تقويم محتوى مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء أبعاد الإقتصاد المعرفي
|
|
| القحطاني، إبتسام عايض منصور. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 143، ج. 2، يوليو 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر أبعاد الاقتصاد المعرفي في محتوى مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية، ولتحقيق الهدف تم استخدام المنهج الوصفي " تحليل المحتوى"، كما تم إعداد بطاقة تحليل المحتوى كأداة للدراسة؛ بحيث تناولت ثلاثة أبعاد رئيسية هي: (البعد المعرفي، البعد التكنولوجي، والبعد الاقتصادي)، موزع عليها (29) مؤشرًا فرعيًا، وطبقت الدراسة على العينة المتمثلة في المحتوى العلمي لجميع مقررات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية، وأسفرت النتائج عن توافر البعد التكنولوجي بمحتوى مق ... | |
| الواصفات: المقررات الدراسية - المدارس الثانوية - الاقتصاد المنزلي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
17.
تقنية الميتافيرس وتعليم التربية الأسرية، الإقتصاد المنزلي : بين الواقع والمأمول، رؤية مستقبلية
|
|
| أبو المجد، هيام عبد الراضي. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 27، يوليو 2022. | |
| سعت الدراسة إلى تحقيق هدف رئيس يتمثل في الرصد الكمي والتفسير الكيفي لآراء وتصورات ومواقف واتجاهات أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم وموجهات ومدرسات وطالبات التربية الأسرية (اقتصاد منزلي عينة الدراسة من إمكانية توظيف تقنية الميتافيرس داخل قاعات الصف، وتحديد مستوى وطريقة معرفتهن بها وتحديد مجالات تطبيق تقنية الميتافيرس، والتعرف على أسباب عدم جاهزية المؤسسات التعليمية وقاعات الصف لتوظيف تقنية الميتافيرس، ورصد التأثيرات الايجابية والسلبية الناتجة عن استخدام تقنية الميتافيرس بالمؤسسات التعليمية وقاعات الص ... | |
| الواصفات: تكنولوجيا التعليم - التدريس بمساعدة الحاسوب - التربية الاسرية - الاقتصاد المنزلي - التعليم الجامعي - مصر | |
| رابط مباشر [Abstract] |
18.
فاعلية برنامج مقترح لمهارات التدريس الفعال قائم على التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التنظيم الذاتي والطموح الأكاديمي لدى طالبات كلية الإقتصاد المنزلي، جامعة المنوفية
|
|
| أبو الخير، أماني كمال يوسف. مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 66، أبريل 2022. | |
| يهدف هذا البحث إلى تقصي مدى فاعلية برنامج مقترح لمهارات التدريس الفعال قائم علي التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات التنظيم الذاتي والطموح الأكاديمي لدى (60) طالبة من طالبات الفرقة الثانية الشعبة التربوية بكلية الإقتصاد المنزلي جامعة المنوفية. ولتحقيق ذلك، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي، وتم بناء الأدوات التالية (مقياس مهارات التنظيم الذاتي ومقياس الطموح الأكاديمي). وقد أسفرت النتائج عن: 1) وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات الطالبات عينة البحث في ... | |
| الواصفات: جامعة المنوفية (مصر) كلية الإقتصاد المنزلي - الفعالية التربوية - البرامج التدريسية - مهارات التدريس - الدماغ - تنمية المهارات - تحقيق الذات - الطموح - الطلاب الجامعيون - الاقتصاد المنزلي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
19.
توظيف إطار نموذج تيباك (TPACK) لتطوير الخبرات الميدانية للطالبات معلمات الإقتصاد المنزلي
|
|
| فضل الله، محمد رجب. مجلة كلية التربية - جامعة العريش. مج. 10، ع. 32، أكتوبر 2022. | |
| هدفت الدراسة إلى توظيف إطار نموذج تيباك في بناء مقترح للخبرات الميدانية اللازمة لإعداد معلمات الاقتصاد المنزلي، وتأمل مستقبل استخدامه في دعم تحقيق المواصفات النوعية لخريجات برنامج الاقتصاد المنزلي التربوي. تم استخدام المنهجين الوصفي والتأملي. تم الاستعانة بأداتين: استمارة تأمل ذاتي لمصفوفة نواتج التعلم للبرنامج مع المقررات الدراسية ذات العلاقة بالتدريس، وتحليل نتائجها في تقويم الخبرات الميدانية في البرنامج الحالي، واستطلاع رأي لرصد توقع ... | |
| الواصفات: النماذج التربوية - التطوير التربوي - الخبرة التربوية - الدراسات الميدانية - المعلمون الطلاب - البنات - الاقتصاد المنزلي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
20.
أثر إستخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الإقتصاد المنزلي لتنمية المرونة المعرفية ومهارة إتخاذ القرار لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
|
|
| عبد المنصف، رحاب نبيل. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 21، يناير 2021. | |
| هدف البحث إلى قياس أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الإقتصاد المنزلي لتنمية المرونة المعرفية ومهارة اتخاذ القرار لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. استخدم البحث الحالي المنهج شبه التجريبي، وقد تكونت مجموعة البحث من (60) تلميذة تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والاخرى ضابطة بواقع (30) تلميذة لكل مجموعة. وتمثلت أدوات البحث في مقياس المرونة المعرفية واختبار مهارة اتخاذ القرار وقد تم تطبيق أدوات البحث قبلياً على المجموعة التجريبية والتي درست باستخدام استراتيجية الخرائط ... | |
| الواصفات: طرائق التدريس - استراتيجيات التعلم - الاقتصاد المنزلي - تنمية المهارات - المعرفة - اتخاذ القرارات - طلاب المدارس المتوسطة - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
كافة الانواع |
|
(157)
مقال
|
|
(24)
رسالة / أطروحة
|
|
(11)
فصل
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (192) الاقتصاد المنزلي | |
| (88) تنمية المهارات | |
| (63) البنات | |
| (56) الطلاب الجامعيون | |
| (41) استراتيجيات التعلم |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
| كافة الجامعات /الكليات | |
| (4) الجامعة الأردنية | |
| (4) جامعة القاهرة | |
| (3) جامعة المنوفية | |
| (2) جامعة أم القرى | |
| (2) جامعة بنها |
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (168) مصر | |
| (7) الأردن | |
| (6) المملكة العربية السعودية | |
| (5) العراق | |
| (3) فلسطين |
| كافة اللغات | |
| (192) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (192) الاقتصاد المنزلي | (88) تنمية المهارات | ||
| (63) البنات | (56) الطلاب الجامعيون | ||
| (41) استراتيجيات التعلم | (36) طرائق التدريس | ||
| (33) مهارات التفكير | (30) طلاب المدارس المتوسطة | ||
| (27) التحصيل الدراسي | (23) طلاب المدارس الثانوية | ||
| (22) التربية الفنية | (20) التعليم الصناعي | ||
| (19) التعلم الالكتروني | (19) الفعالية | ||
| (18) اتجاهات الطلاب | (18) الفعالية التربوية | ||
| (18) تكنولوجيا التعليم | (15) الملابس | ||
| (14) المقررات الدراسية | (13) المعلمات | ||
| (13) المعلمون الطلاب | (12) برامج التدريب | ||
| (11) الاداء | (11) المعرفة | ||
| (11) النماذج التربوية | (11) مصر | ||
| (10) السعودية | (10) طلاب المدارس الابتدائية | ||
| (9) الخريجون | (9) عمليات التفكير | ||
| (8) الابداع | (7) اتجاهات المعلمين | ||
| (7) اجراءات التصميم | (7) البرامج التدريسية | ||
| (7) التربية الاسرية | (7) الذكاء | ||
| (7) النمو المعرفي | (7) تكوين المفاهيم | ||
| (7) كليات التربية | (6) الانترنت | ||
| (6) التعليم الثانوي | (6) التفكير الابداعي | ||
| (6) المعايير | (6) المواقع الالكترونية | ||
| (6) دافعية الطلاب | (6) وحدات التعليم | ||
| (5) الادراك | (5) البرامج التربوية | ||
| (5) التربية الجمالية |
الجامعة /الكلية
| (4) الجامعة الأردنية | (4) جامعة القاهرة | ||
| (3) جامعة المنوفية | (2) جامعة أم القرى | ||
| (2) جامعة بنها | (2) جامعة قناة السويس | ||
| (1) جامعة آل البيت | (1) جامعة أمدرمان الإسلامية | ||
| (1) جامعة الشرق الأوسط | (1) جامعة المنصورة | ||
| (1) جامعة طنطا | (1) جامعة عدن | ||
| (1) جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية |
المجلة
البلد
| (168) Egypt_1 | (7) Jordan_1 | ||
| (6) Saudi Arabia_1 | (5) Iraq_1 | ||
| (3) Palestine_1 | (1) Qatar_1 | ||
| (1) Sudan_1 | (1) Yemen_1 |
المؤلف
كافة الانواع
(24)
(11)
(0)
(0)
(0)
(0)