7(ExactSubject:(جامعةالأميرةنورةبنتعبدالرحمنالسعوديةكليةالتربية))
| عرض 1 - 20 من 25 للبحث 'جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية' | |||
| السجلات في كل صفحة | الفرز: | ||
1.
التفكير الإيجابي وعلاقته بأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية في جامعة الأميرة نوره بالمملكة العربية السعودية
|
|
| الوعيل، أمل بنت عمر. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 189، ج. 1، يناير 2021. | |
| تهدف الدراسة إلى التعرف على التفكير الإيجابي وعلاقته بأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية، وذلك علي عينة من (201) طالبة من طالبات كلية التربية في جامعة الأميرة نوره للعام الدراسي 1439-1440. وطبق مقياس التفكير الإيجابي المعد من قبل عبدالستار إبراهيم (2008) ومقياس الصحة النفسية المعد من قبل عبدالمطلب القريطي وعبدالعزيز الشخص (1998). واستخدمت الأساليب الإحصائية المتمثلة في معامل ارتباط بيرسون، واختبار (ت) لدلالة الفروق بين المجموعات. وتم التوصل للنتائج التالية: وجود درجة عالية من التفكير ا ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - عمليات التفكير - الصحة النفسية - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
2.
دور كلية التربية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في تعزيز مبادرات الطالبات من وجهة نظر القيادات في الكلية : رؤية تربويّة إسلاميّة
|
|
| الحلوة، طرفة إبراهيم. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. مج. 7، ع. 18، ج. 1، سبتمبر 2021. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرّف على وجهة نظر القيادات عن دور كلية التربية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في تعزيز مبادرات الطالبات في مجال العلاقات الاجتماعية، وخدمة المجتمع، والتعليم، والوقوف على مدى اهتمام الكلية في تشكيل شخصية الطالبات المبادرات من وجهة نظر القيادات، وتقديم إطار مفاهيمي مقترح يدعم دور الكلية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في تعزيز مبادرات الطالبات في المجالات السابق ذكرها. واستخدمت الباحثة منهج البحث النوعي وفق أسلوب النظرية المجذرة، واعتمدت الباحثة على المقابلات الشفو ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - دافعية الطلاب - الطلاب الجامعيون - البنات - الاتجاهات - القيادة - ادارة الجامعة - التربية الاسلامية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
3.
مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة
|
|
| بن زيد، منيرة بنت سعود بن عبد العزيز. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 22، يوليو 2021. | |
| هدفت الدراسة الحالية للتعرف على درجة امتلاك طالبات قسم النفس بكلية التربية بجامعة الأميرة نورة لمهارات القرن الحادي والعشرين والمتمثلة بمهارات الإبداع والابتكار ومهارات الحوار والاتصال والتواصل، ومهارات الثقافة الرقمية. ولتحقيق غرض الدراسة اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وأعدت مقياس يتضمن حور لقياس كل مهارة من المهارات السابقة. وأظهرت نتائج الدراسة ما يلي: بلغت درجة امتلاك طالبات قسم النفس،) بجامعة الأميرة نورة لمهارات الإبداع والابتكار درجة مرتفعة بمتوسط حسابي (2.07)، وبوزن نسبي بلغ (69.0 ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - تقييم المهارات - القرن الحادي والعشرون - مهارات الاتصال - الابداع - القرائية الحاسوبية - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
4.
درجة امتلاك طالبات جامعة الأميرة نورة لمهارات الاستماع التحصيلي في عمليات التعليم عن بعد من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية
|
|
| الغصن، إقبال صالح. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 29، ع. 4، يوليو 2021. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك طالبات جامعة الأميرة نورة لمهارات الاستماع التحصيلي في عمليات التعليم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقد تألفت عينة الدراسة من (90) عضواً من أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الأميرة نورة في الرياض. وقد قامت الباحثة بتصميم استبانة في ضوء مهارات الاستماع التحصيلي التي توصلت إليها والمكونة من ثلاث مهارات رئيسة، وهي مهارة الحوار و مهارة الفهم و مهارة الاستيعاب ، ثم اشتقت منها (14) ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - الطلاب الجامعيون - الاستماع - التحصيل الدراسي - استراتيجيات التعلم - التعليم عن بعد - الاتجاهات التربوية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
6.
أثر استخدام تطبيقات شبكة الويب داخل القاعات الدراسية على تعليم وتعلّم وأداء طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
|
|
| الجريوي، سهام بنت سلمان محمد. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، مارس 2020. | |
| تقوم هذه الدراسة باقتراح بيئة تعليمية مدعومة بأشهر تطبيقات الشبكة المعروفة، وذلك لدعم أنشطة التعليم والتعلم داخل القاعات الدراسية، كما أنها تساعد المعلمين على تسهيل مشاركة المتعلمين في عملية التعلم وتحسين الدوافع لديهم وتحسين أدائهم. وكانت عينة الدراسة مكونة من 40 طالبة من طالبات كلية التربية، فيما كانت أدوات الدراسة عبارة عن مقابلات ونموذج استقصاء بالأسئلة المفتوحة، وقد أظهرت النتائج التجريبية أن الطالبات يقبلن أكثر على التعلم ويكون أداؤهم أفضل عند استخدامهم للتطبيقات المقترحة داخل القاعة وأثنا ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - طرائق التدريس - قاعات الدراسة الذكية - التدريس بمساعدة الحاسوب - انشطة التعلم - التطوير التربوي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
7.
عادات العقل وعلاقتها بالقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة
|
|
| الدوسري، فاطمة بنت علي بن ناصر. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية. مج. 4، ع. 9، أبريل 2020. | |
| هدفت هذه الدراسة تناول عادات العقل وعلاقتها بالقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة في ضوء بعض المتغيرات، واستخدمت المنهج الوصفي المسحي، واعتمدت على مقياس عادات العقل ومقياس القدرة على اتخاذ القرار، وتكونت عينتها من (200) طالبة من طالبات جامعة الأميرة نورة، وكان من أبرز نتائجها، وجود علاقة إيجابية بين عادات العقل والقدرة على اتخاذ القرار، وتفوق الطالبات في الفرقة الرابعة على الطالبات في الفرقة الأولى في كل من عادات العقل والقدرة على اتخاذ القرار، وكذلك تفوق الطالبات ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - مهارات التفكير - اتخاذ القرارات - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
8.
أثر استخدام بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التعلم المتنقل عبر تطبيق NEARPOD في التحصيل الأكاديمي لطالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
|
|
| الزهراني، منى محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 2، مارس 2019. | |
| هدف البحث الحالي إلى الكشف عن اثر استخدام بيئة تعلم الكترونية قائمة على التعلم المتنقل عبر تطبيق NEARPOD في التحصيل الاكاديمي لطالبات كلية التربية بجامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن في مقرر تقنيات التعليم، ولتحقيق ذلك اتبع البحث المنهج التجريبي، حيث اختارت الباحثة عينة قصدية من الطالبات اللواتي يدرسن مقرر تقنيات التعليم وعددهن (60) طالبة تم تقسيمهن إلى مجموعتين إحداها تجريبية والأخرى ضابطة، وقد تم تدريس وحدة تطبيقات جوجل التعليمية للمجموعة الضابطة بطريقة المحاضرة التقليدية وباستخدام العروض التقد ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - البيئة التربوية - التعلم الالكتروني - استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
9.
فاعلية استخدام تطبيق سناب شات لإنتاج مقاطع الفيديو التعليمية ومدى رضا طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن عنه
|
|
| العودان، هيفاء. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 2، مارس 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى تقديم أسلوب جديد وميسر في إنتاج مقاطع الفيديو التعليمية عن طريق تطبيق "سناب شات" بدلا من استخدام البرمجيات المتخصصة للإنتاج، مما يوفر الكثير من وقت وجهد الطالبات من خلال استغلال المعلومات والمهارات العالية التي يمتلكنها مسبقا في استخدام هذا التطبيق، والتعرف على مدى رضا طالبات كلية التربية في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن عن ذلك. وقد تم اختيار عينة الدراسة من طالبات قسم التربية الخاصة في كلية التربية. وقد تمثلت أدوات الدراسة بما يلي: 1) استبانة لقياس مدى امتلاك الطالبات لمهارا ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - الفعالية التربوية - المواقع الالكترونية - التعلم الالكتروني - تسجيلات الفيديو - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
12.
أثر تصور تكنولوجي مقترح قائم على بعض تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية المهارات العملية والمعرفية لدى طالبات كلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
|
|
| الجريوي، سهام بنت سلمان محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 3، مايو 2018. | |
| هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر تصور تكنولوجي مقترح قائم على الحوسبة السحابية في تنمية المهارات العملية المعرفية لدى طالبات كلية التربية جامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن في مقرر تقنيات التعليم. ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار مجموعة من طالبات كلية التربية بجامعة الاميرة نورة بنت عبدالرحمن، من تخصصات المناهج والتربية الخاصة والطفولة المبكرة وعددهن 22 طالبة، تم تدريس هذه المجموعة بعض تطبيقات الحوسبة السحابية بناء على التصور التكنولوجي المقترح و من خلال المنهج شبة التجريبي قد تم إعداد اختبار معرفي ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - المعرفة - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
14.
بعض أساليب التفكير وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى طالبات قسم علم النفس بكلية التربية بجامعة الأميرة نورة
|
|
| الحسين، أسماء عبد العزيز. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 37، ع. 180، ج. 2، أكتوبر 2018. | |
| هدفت الدراسة إلى: التّعرف على أساليب التفكير التي تتبعها طالبات قسم علم النفس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، والكشف عن مدى التوافق الدراسي لديهن، وطبيعة العلاقة ببين أساليب التفكير والتوافق، واشتملت عينة الدراسة على (150) طالبة مقيدة بقسم علم النفس- بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن جميع السنوات الدراسية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتم استخدام مقياس أساليب التّفكير لـ: (أ. هاريسون، وبرامسون، بارليت ومعاونيهم)، تقنين (مجدي عبد الكريم حبيب) على البيئة المصرية (2004). وقد اعتمدت الدراسة عل ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - عمليات التفكير - الصحة النفسية - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| [Abstract] |
|
17.
واقع التنمية المهنية الإلكترونية لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء معطيات العصر الرقمي
|
|
| الزهراني، منى محمد. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 54، أكتوبر 2018. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن أهمية التنمية المهنية الإلكترونية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء معطيات العصر الرقمي، والتعرف على أساليب التنمية المهنية الإلكترونية ومعوقاتها التي تواجه أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث طبقت الباحثة أداة البحث (الاستبانة) على أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، وقد توصلت نتائج البحث إلى مقترحات يمكن أن تسهم في الارتقاء بمستوى التنمية المهنية الإلكترونية لأعضاء هيئة التدريس ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - التطوير المهني - التعلم الالكتروني - التقدم التكنولوجي - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
18.
أثر ملف الإنجاز الإلكتروني في تنمية عادات العقل ومفهوم الذات الأكاديمي لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نوره
|
|
| بن زيد، منيرة بنت سعود بن عبد العزيز. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 1، 2017. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر ملف الإنجاز الإلكتروني في تنمية بعض عادات العقل ومفهوم الذات الأكاديمية لدى طالبات قسم المناهج وطرق التدريس (معلمات الصفوف الاولية) بكلية التربية جامعة الأميرة نوره للعام الدراسي 1436/1437 هـ، وقد اعتمدت الباحثة على المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه التجريبي، وقد طبقت الدراسة على عينة قوامها 84 طالبة من طالبات المستوى السادس، وقد خلصت النتائج إلى: 1) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية في عادات العقل لصالح المجموعة التجريب ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - التحصيل - التعلم الالكتروني - النمو الذهني - مفهوم الذات - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
19.
مستوى طالبات كلية التربية في التفكير التأملي وعلاقته بمهارات التحليل القرائي
|
|
| عافشي، إبتسام عباس. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 169، ج. 2، يوليو 2016. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى طالبات كلية التربية في التفكير التأملي، والتحليل القرائي، والوقوف على العلاقة القائمة بينهما. تكونت عينة الدراسة من (300) طالبة من كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالرياض. (قسم المناهج وطرق التدريس، قسم التربية الخاصة، قسم الطفولة المبكرة) تم بناء مقياس للتفكير التأملي، وقائمة بمهارات القراءة التحليلية، واختبار لقياس مستوى الطالبات فيها. تم تطبيق أدوات الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1437هـ، وبعد تحليل البيانات وتفسيرها كانت النتائ ... | |
| الواصفات: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية - الطلاب الجامعيون - البنات - مهارات التفكير - التحليل الادبي - مهارات القراءة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(25)
مقال
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
|
(0)
رسالة / أطروحة
|
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (10) مصر | |
| (4) المملكة العربية السعودية | |
| (4) فلسطين | |
| (3) العراق | |
| (2) اليمن |
| كافة اللغات | |
| (25) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (25) جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) كلية التربية | (16) البنات | ||
| (16) الطلاب الجامعيون | (5) التعلم الالكتروني | ||
| (5) المعلمون الطلاب | (4) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (4) تكنولوجيا التعليم | (4) تنمية المهارات | ||
| (3) التحصيل الدراسي | (2) استراتيجيات التعلم | ||
| (2) البرامج التدريسية | (2) الصحة النفسية | ||
| (2) القراءة | (2) القرائية الحاسوبية | ||
| (2) طرائق التدريس | (2) عمليات التفكير | ||
| (2) مهارات التفكير | (1) اتجاهات الطلاب | ||
| (1) اتجاهات المعلمين | (1) اتخاذ القرارات | ||
| (1) اجراء الاختبارات | (1) ادارة الجامعة | ||
| (1) ادارة الجودة الشاملة | (1) الابداع | ||
| (1) الاتجاهات | (1) الاتجاهات التربوية | ||
| (1) الاحتياجات | (1) الاستماع | ||
| (1) الاعتماد (مؤسسات) | (1) الاناث | ||
| (1) الانترنت | (1) البيئة التربوية | ||
| (1) التجارب | (1) التحصيل | ||
| (1) التحليل الادبي | (1) التدريس بمساعدة الحاسوب | ||
| (1) التربية الاسلامية | (1) التطوير التربوي | ||
| (1) التطوير المهني | (1) التعليم عن بعد | ||
| (1) التغذية الراجعة | (1) التفكير الناقد | ||
| (1) التقدم التكنولوجي | (1) الخريجون | ||
| (1) الرياضيات | (1) الصورة النمطية المسبقة | ||
| (1) العروض العملية | (1) العولمة | ||
| (1) الفعالية |
المجلة
البلد
| (10) Egypt | (4) Palestine | ||
| (4) Saudi Arabia | (3) Iraq | ||
| (2) Yemen | (1) Jordan | ||
| (1) United Arab Emirates |
البلد
| (10) Egypt | (4) Palestine | ||
| (4) Saudi Arabia | (3) Iraq | ||
| (2) Yemen | (1) Jordan | ||
| (1) United Arab Emirates |
البلدان
| (10) مصر | (4) المملكة العربية السعودية | ||
| (4) فلسطين | (3) العراق | ||
| (2) اليمن | (1) الأردن | ||
| (1) الإمارات العربية المتحدة |
المؤلف