8(ExactSubject:(الخصخصة))
1.
خصخصة التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء بعض الخبرات العالمية : تصور مقترح
|
|
| المحجان، أنوار ناصر. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 40، أغسطس 2024. | |
| هدف الدراسة إلى بناء تصور لتطبيق الخصخصة في التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء بعض الخبرات العالمية، من خلال التعرف على الواقع الحالي أكاديميا ووظيفيا وماليا لجامعة الكويت الحكومية، الذي يستدعي الدعوة إلى الخصخصة، وتحديد متطلبات تطبيق خصخصة بجامعة الكويت في ضوء بعض الخبرات العالمية، والتعرف على أهم الآثار الإيجابية والسلبية التي قد تنتج عن تطبيق الخصخصة في جامعة الكويت. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي؛ ... | |
| Descriptors: جامعة الكويت (الكويت) - الخصخصة - التعليم الجامعي | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
الخصخصة المستدامة بالتعليم في ضوء عمليات إدارة المعرفة
|
|
| كعكي، سهام محمد. المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة. مج. 2، ع. 2، أبريل 2023. | |
| تهدف الورقة البحثية إلى الإجابة على السؤال البحثي التالي: لماذا تم تحديد مؤسسات التعليم المختلفة ضمن القطاعات التي يجب البدء بتخصيصها؟ وذلك من خلال استعراض مفهوم الخصخصة، وطرق الخصخصة المختلفة، وإيجابياتها وسلبياتها في التعليم، والتحديات التي تواجه الخصخصة، ومبررات عدم تحقيقها لأهدافها، ثم التوصل إلى كيفية تحقيق الخصخصة المستدامة بالتعليم والجهات التي تدعم ... | |
| Descriptors: الخصخصة - التعليم الحكومي - القطاع الخاص - ادارة المعرفة - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
آراء منسوبي وزارة التعليم نحو خصخصة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات رؤية المملكة (2030)
|
|
| السمحان، منى عبد الله. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 6، ع. 1، يناير2023. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن آراء منسوبي وزارة التعليم نحو خصخصة التعليم العالي في الجامعات السعودية في ضوء متطلبات رؤية المملكة (2030)، واتبعت المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (144) قياديًا أكاديميًا. وأعدت الباحثة استبانة تكونت من (32) مؤشرًا توزعت بالتساوي على أربعة محاور، هي: دوافع خصخصة التعليم العالي، إيجابيات خصخصة التعليم العالي، سلبيات خصخصة التعليم العالي، حلول بعض مشكلات خصخصة التعليم العالي. وأظهرت نتائج الدراسة أن المستوى العام لتقديرات عينة الدراسة على محاور خصخصة ال ... | |
| Descriptors: وزارة التربية - موظفو التربية - الخصخصة - التعليم العالي - الاتجاهات التربوية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
ثقافة الخصخصة في التعليم العالي السعودي من وجهة نظر قيادات الجامعات : جامعة جدة أنموذجا
|
|
| العليان، عبد الرحمن بريك. مجلة الدراسات والبحوث التربوية. مج. 3، ع. 8، مايو 2023. | |
| تهدف الدراسة بشكل رئيسي إلى التعرف على ثقافة الخصخصة في التعليم العالي من وجهة نظر قيادات الجامعات السعودية، وقد تم سحب عينة عشوائية من القيادات الجامعية بجامعة جدة قوامها 300 مبحوث (200 من الذكور- 100 من الإناث)، واعتمد الباحث على منهج المسح بالعينة، واستخدم الباحث الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها: أن معظم القيادات الجامعية (الذكور - الإناث) من أفراد العينة من جامعة جدة يوافقون على ثقافة خصخصة التعليم العالي السعودي بنسب ... | |
| Descriptors: جامعة جدة (السعودية) - الخصخصة - التعليم العالي - القيادة - ادارة الجامعة - تقييم الاداريين | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
واقع الإستثمار في الجامعات السعودية العامة وعلاقته ببعض المتغيرات
|
|
| عبابنة، صالح أحمد أمين. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 21، ع. 4، 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى تعرف واقع الإستثمار في الجامعات السعودية وعلاقته ببعض المتغيرات (الجامعة والرتبة الأكاديمية)، وقد إستخدم فيها المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة الدراسة من (309) قادة أكاديميين من الجامعات السعودية العامة إختيرت بطريقة العينة العنقودية العشوائية الممثلة لمجتمع الدارسة، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير إستبانة والتأكد من صدقها وثباتها. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن واقع الإستثمار في الجامعات السعودية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية جاء بدرجة متوسطة في كل مجالات الدراسة التي اشتملت على خ ... | |
| Descriptors: الاستثمار - الخصخصة - الجامعات الحكومية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
7.
أنموذج مقترح لخصخصة التعليم العام في ضوء التجارب العالمية وتطلعات رؤية 2030 من وجهة نظر قيادات تعليم جدة
|
|
| المقبل، الجوهرة عبد الرحمن. جامعة دار الحكمة كلية التربية والعلوم الصحية والسلوكية. 2021 | |
| وتأتي قضية الخصخصة في المملكة العربية السعودية ضممن إطار توجه الدولة لتحقيق رؤيتها التي تؤكد عمى أهمية الشريك الاستراتيجي في القطاع الخاص، ويفيد دارسة تجارب الدول في تجنب الأخطاء عند التنفيذ. وهدفت هذه الدارسة إلى بنماء أنموذج مقترح لخصخصة التعليم العام في ضوء التجارب العالمية وتطلعات رؤية 2030، والوقوف على مدى إمكانية تطبيقه، والتعرف على تجارب الدول المتقدمة في مجال خصخصة التعليم. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي؛ ولتحقيق أهداف الدارسة تم استخدام الاستبانة لتقيي ... | |
| Descriptors: الخصخصة - التعليم العام - الخبرة التربوية - الاستراتيجيات التربوية - جدة (السعودية) | |
| [Abstract] |
|
8.
أنموذج مقترح لخصخصة التعليم العام في ضوء التجارب العالمية وتطلعات رؤية 2030 من وجهة نظر قيادات تعليم جدة
|
|
| المقبل، الجوهرة عبد الرحمن. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 29، آذار 2021. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى بناء أنموذج مقترح لخصخصة التعليم العام في ضوء التجارب العالمية وتطلعات رؤية 2030، والوقوف على مدى إمكانية تطبيقه، والتعرف على تجارب الدول المتقدمة في مجال خصخصة التعليم. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاستبانة لتقييم كل مرحلة من مراحل الأنموذج مع الاستفادة من المقترحات لتطوير كل مرحلة. وطبقت على عينة عشوائية بسيطة من قيادات تعليم جدة وقائدات المدارس الحكومية بمدينة جدة وتكونت عينة الدراسة من (266) أي بنسبة (%44) من إجمالي مجتمع الدراسة ... | |
| Descriptors: الخصخصة - التعليم العام - الاهتمامات العالمية - الاهداف التربوية - الادارة التربوية - جدة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
خصخصة التعليم الجامعي في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 : تصور مقترح
|
|
| الثبيتي، محمد بن عثمان بن حربي. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 2، ديسمبر 2020. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن الإطار المفاهيمي لكل من خصخصة الجامعات، ورؤية المملكة العربية السعودية 2030، وتقديم تصور مُقترح لخصخصة التعليم الجامعي في ضوء رؤية 2030، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي المعتمد على أسلوب تحليل واستقراء الأدبيات السابقة ذات العلاقة بخصخصة الجامعات وما ورد في رؤية المملكة 2030، وخلصت إلى نتائج منها: تختلف الرؤية للخصخصة باختلاف الآثار المُترتبة عليها سواءً أكان ذلك تأييداً أم نفياً، وتكتسب خصخصة الجامعات أهميتها من المساهمة في دفع حركة النمو الاقتصادي، وتلبية احتياجات سوق ... | |
| Descriptors: الخصخصة - التعليم الجامعي - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
خصخصة الجامعات السعودية في ضوء مؤشرات الاقتصاد المعرفي والتحول الوطني
|
|
| النفيعي، صالح بن جود الله بن عواض. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 10، 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن متطلبات ومعوقات خصخصة الجامعات السعودية في ضوء مؤشرات الاقتصاد المعرفي والتحول الوطني من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بتلك الجامعات. استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث بلغ مجتمع الدراسة (1462) من القيادات الأكاديمية في (5) جامعات هي (أم القرى، الملك سعود، الملك خالد، الإمام عبد الرحمن بن فيصل، تبوك) وتم اختيار عينة الدراسة بطريقة (العينة العشوائية الطبقية) والتي بلغت (304) من مجتمع الدراسة، واستخدم الباحث (الاستبانة) كأداة لجمع بيانات الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن المتو ... | |
| Descriptors: الخصخصة - الجامعات - الاقتصاد المنزلي - التطوير التربوي - البرامج الوطنية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
الإحتياجات المهنية لقائدات المدارس في ضوء خصخصة التعليم العام في المملكة العربية السعودية
|
|
| كمبيجو، أسماء عبد الله حامد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 12، 2019. | |
| هدف هذا البحث الى التعرف على الاحتياجات المهنية لقائدات المدارس الثانوية في ضوء خصخصة التعليم العام في مدينة مكة المكرمة، ولتحقيق اهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع البحث من جميع قائدات المدارس الثانوية بمكة المكرمة وعددهن (72) قائدة، حيث تم تطبيق استبانة على جميع افراد العينة وعددهم (72) قائدة؛ وتكونت الاستبانة على 40 عبارة موزعة على ثلاث مجالات :المجال الاول: المهارات الادارية، المجال الثاني: المهارات الانسانية، المجال الثالث: المهارات في الشؤون المالية. تمثلت اهم ال ... | |
| Descriptors: التطوير المهني - قادة الفريق التعليمي - القيادة - الخصخصة - التعليم العام - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
الكفايات الجوهرية للموظفين في ضوء متطلبات الخصخصة : دراسة تطبيقية على إدارة التعليم بالعاصمة المقدسة في المملكة العربية السعودية
|
|
| العيدروس، أغادير سالم. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 43، ع. 4، 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على الكفايات الجوهرية لدى موظفي إدارة التعليم بالعاصمة المقدسة في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات الخصخصة. وبلغ عدد المبحوثين (580) موظف وموظفة. واستُخدمت الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي. ومما توصلت إليه الدراسة ما يلي: 1) وجود موافقة بدرجة متوسطة من قِبَل أفراد الدراسة في توافر الكفايات الجوهرية (تمكين العاملين، الإبداع، الاتصال، إدارة الذات)، لدى موظفي إدارة التعليم بالعاصمة المقدسة. 2) وجود موافقة بدرج ... | |
| Descriptors: الكفايات - موظفو التربية - الخصخصة - الادارة التربوية - التنظيم الاداري - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
14.
خصخصة التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية
|
|
| الشواوره، ياسين سالم. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 3، ج. 2، مارس 2019. | |
| هدفت هذه الدراسة الى التعرف على آراء أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية في خصخصة التعليم الجامعي، وقد بلغت عينة الدراسة (587) عضو هيئة تدريس من مختلف الرتب الأكاديمية، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وللإجابة على أسئلة الدراسة قام الباحث بتطوير استبانة مكونة من (33) فقرة، موزعة على أربعة محاور هي: دوافع خصخصة التعليم الجامعي، وسلبيات خصخصة التعليم الجامعي، وايجابيات خصخصة التعليم الجامعي، والحلول المقترحة لمشكلات الخصخصة. وقد توصلت الدراسة الى النتائج التالية: بي ... | |
| Descriptors: الخصخصة - التعليم الجامعي - الاتجاهات التربوية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الجامعات - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
مبررات ومحاذير خصخصة التعليم العالي : تصور مقترح
|
|
| الشريف، لؤلؤة محمد. مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2018. | |
| هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لمبررات ومحاذير خصخصة التعليم العالي من خلال تحديد مبررات خصخصة التعليم العالي، وأبرز المحاذير التي قد تترب على تطبيق الخصخصة، وبناء تصور مقترح لمبررات ومحاذير الخصخصة في قطاع التعليم العالي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة لجمع البيانات اللازمة للدارسة، وطبقت الدراسة على (91) من أعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا بكلية التربية وإدارة الأعمال بجامعة الم ... | |
| Descriptors: الخصخصة - التعليم العالي - الاستراتيجيات التربوية | |
| Direct link [Abstract] |
|
17.
الخصخصة في التعليم : دراسة حالة خصخصة قطاع المباني التعليمية في وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية
|
|
| الزومان، هدى محمد. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. ع. 5، أكتوبر 2018. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على نوع الخصخصة في قطاع المباني التعليمية في وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي وتم استخدام المقابلة وتحليل الوثائق كأدوات لجمع البيانات. من أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة أن هناك خصخصة جزئية في قطاع المباني التعليمية في وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية وتعني أن القطاع الحكومي يستعين بالقطاع الخاص لتقديم وتوفير الخدمات من أجل التوسع والتطوير ورفع مستوى الجودة في الخدمة المقدمة. (ملخص ال ... | |
| Descriptors: وزارة التربية - الخصخصة - دراسات الحالة - المباني - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
تصور مقترح للخصخصة في التعليم العالي في المملكة العربية السعودية في ضوء تجارب دول أخرى
|
|
| الحربي، أمل بنت عبد الرحمن. مجلة كلية التربية. مج. 27، ع. 106، ج. 1، أبريل 2016. | |
| هدف هذا البحث إلى رصد واقع الممارسات التطبيقية للخصخصة في مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية، واستخدمت الباحثانة المنهج الوصفي المسحي والمقارن، وقامت ببناء استبانة مكونة من 57 فقرة وزعت على (100) عضو من الأكاديميين في جامعة الملك عبد العزيز وكلية CBA بجدة. وتوصل البحث إلى النتائج التالية: جاءت درجة الموافقة حول واقع الممارسات التطبيقية للخصخصة "أوافق" لجميع أفراد العينة، أما حول الإيجابيات التي تدعو للتوسع في الخصخصة جاءت بدرجة "أوافق" من وجهه نظر الأ ... | |
| Descriptors: الخصخصة - التعليم العالي - علاقات الحكومة بالجامعة - التجارب التربوية - الاهتمامات العالمية - السعودية | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(1)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (22) الخصخصة | |
| (11) السعودية | |
| (4) الاتجاهات التربوية | |
| (4) التعليم الجامعي | |
| (4) التعليم العالي |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (11) Egypt | |
| (3) Saudi Arabia | |
| (2) Jordan | |
| (2) Kuwait | |
| (1) Estonia |
| All languages | |
| (22) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (22) الخصخصة | (11) السعودية | ||
| (4) الاتجاهات التربوية | (4) التعليم الجامعي | ||
| (4) التعليم العالي | (4) التعليم العام | ||
| (3) الاهتمامات العالمية | (2) الادارة التربوية | ||
| (2) الاستراتيجيات التربوية | (2) التطوير التربوي | ||
| (2) الجامعات | (2) القيادة | ||
| (2) جدة (السعودية) | (2) مصر | ||
| (2) موظفو التربية | (2) وزارة التربية | ||
| (1) ادارة الجامعة | (1) ادارة المعرفة | ||
| (1) اساليب التدريب | (1) اسكان الطلاب | ||
| (1) اعداد المعلمين | (1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (1) الاردن | (1) الازمنة الحديثة | ||
| (1) الاستثمار | (1) الاقتصاد المنزلي | ||
| (1) الالعاب الرياضية | (1) الاهداف التربوية | ||
| (1) البرامج التدريسية | (1) البرامج الوطنية | ||
| (1) البلدان العربية | (1) التجارب التربوية | ||
| (1) التحليل المقارن | (1) التطوير المهني | ||
| (1) التعليم الحكومي | (1) التعليم للجميع | ||
| (1) التنظيم الاداري | (1) الجامعات الحكومية | ||
| (1) الخبرة التربوية | (1) الخدمات الاجتماعية للطلاب | ||
| (1) الخصائص الاجتماعية | (1) الرياضيون | ||
| (1) الطلاب الجامعيون | (1) القدرات البدنية | ||
| (1) القطاع الخاص | (1) القطاع العام | ||
| (1) الكفايات | (1) المباني | ||
| (1) المدارس |
Journal
Author