25(ExactSubject:(طرائقالتدريس))
1.
دور استخدام أسلوب القصة في تدريس مادة الثقافة الإسلامية لتنمية القيم الأخلاقية لدى الطلاب الجامعيين بولاية النيل الأبيض من وجهة نظر أساتذة كلية التربية بجامعتي الإمام المهدي والنيل الأبيض الأهلية
|
|
| محمد، مزمل محمد عابدين. مجلة جامعة الزيتونة الدولية. ع. 22، أيار 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور استخدام أسلوب القصة في تدريس مادة الثقافة الإسلامية لتنمية القيم الأخلاقية لدى الطلاب الجامعيين بولاية النيل الأبيض في السودان للعام الدراسي 2022- 2023م، وتكون مجتمع الدراسة من أساتذة كلية التربية بجامعتي الإمام المهدي والنيل الأبيض الأهلية والبالغ عددهم (43) فرداً، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة أداة لجمع البيانات، بعد أن تم تصميمها وتوزيعها على عينة عشوائية، تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة إذ بلغت استجابتهم (30) فرداً بنسبة 69.7% من ال ... | |
| Descriptors: جامعة الإمام المهدي (السودان) كلية التربية - جامعة النيل الأبيض الأهلية (السودان) كلية التربية - طرائق التدريس - القصة - التربية الاسلامية - القيم الاخلاقية - الطلاب الجامعيون - اتجاهات المعلمين - اساتذة الجامعات | |
| Direct link [Abstract] |
|
2.
تدريسية النحو في المقاربة التواصلية وطريقة النحو الترجمة
|
|
| بيار، عبد الله. مجلة النداء التربوي. ع. 32، 2024. | |
| هذا المقال عبارة عن محاولة بسيطة لاستقصاء ذلك التراكم الذي ساهم بشكل أو بآخر في تطوير مجال تدريس النحو لكل لغات العالم (خاصة النحو العربي) بما في ذلك الطرق والمقاربات بكل أشكالها، سواء التقليدية والمعاصرة مع "تشومسكي وكراشن وفريمان". تهدف هذه الدراسة إلى تحليل وتقييم الطرق والمقاربات المختلفة لتدريس النحو، مع التركيز على التراكمات التي ساهمت في تطوير هذا المجال، والتأكيد على أهمية المقاربات الحديثة التي تعزز التواصل والإبداع في التعليم. تمّ الاعتماد على منهج تحليلي مقارن، حيث قمنا بمراجعة الأدبي ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - اللغة العربية - قواعد اللغة - الترجمة - الاتصال الشفهي | |
| Direct link |
|
3.
فاعلية استراتيجية المشروعات في تدريس مقرر البحث العلمي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلبة العلوم الصحية بمحافظة المحويت
|
|
| العدواني، خالد مطهر حسين. مجلة أريد الدولية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 10، يوليو 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية المشروعات في تدريس مقرر البحث العلمي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلبة العلوم الصحية بمحافظة المحويت، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعة الواحدة والتطبيق القبلي البعدي، وتمثلت أداة الدراسة في مقياس لمهارات القرن الحادي والعشرين مكون من (9) مهارات رئيسة موزعة على ثلاثة مجالات، وتكونت العينة من (74) طالبًا وطالبة من طلبة العلوم الصحية في مدينة المحويت. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتي: 1) توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند م ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - الابحاث العلمية - تنمية المهارات - القرن الحادي والعشرون - التربية الصحية - المحويت (اليمن: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
4.
أثر استخدام تطبيقات التّلعيب في تحصيل مهارات طلبة الصّفّ الثّالث في قواعد اللّغة العربيّة
|
|
| سعيدات، إيمان سليمان. الجامعة العربية المفتوحة كلية التربية. 2024 | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام تطبيقات التّلعيب في تحصيل مهارات طلبة الصّفّ الثّالث في قواعد اللّغة العربيّة، و تمّ استخدام المنهج شبه التجريبي لتحقيق أهداف الدّراسة وذلك لملائمته أهداف الدّراسة، حيث تضمّنت عينة الدراسة من جميع طلبة الصف الثّالث في أكاديمية الشهب الدولية في مادبا وعددهم (46) طالبا وطالبة، وتمّ اختيار أفراد الدراسة ثم تقسيمهم عشوائيّا إلى مجموعتين في كلّ مجموعة (23) طالبا وطالبة، فالمجموعة التجريبيّة تمّ تدريسهم باستخدام تطبيقات التّلعيب، والمجموعة الضابطة تمّ تدريسهم بالطريق ... | |
| Descriptors: الانترنت - اللعب - طرائق التدريس - تنمية المهارات - قواعد اللغة - اللغة العربية - طلاب المدارس الابتدائية | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
أثر التدريس القائم على منحى (STEM) على التحصيل في مبحث العلوم لدى طلبة الصف السابع
|
|
| يوسف، عبير قاسم محمد. الجامعة العربية المفتوحة كلية التربية. 2024 | |
| هدفت الدّراسة إلى الكشف عن أثر التدريس القائم على منحى (STEM) على التحصيل في مبحث العلوم لدى طلبة الصف السابع، واتّبعت الدّراسة المنهج شبه التّجريبيّ لملائمته لأهداف الدّراسة، وبلغ عدد أفراد الدّراسة (40) طالبا وطالبة تمّ اختيارهم قصديّا من طلبة الصّف السابع من إحدى المدارس الخاصّة في العاصمة عمان، تمّ توزيعهم عشوائيّا إلى مجموعتين؛ التجريبية التي تمّ تدريسها باستخدام منحى (STEM) وعدد أفرادها (20) طالبا وطالبة، والضابطة التي تمّ تدريسها بالطّريقة الاعتياديّة وعدد أفرادها (20) طالبا وطالبة. وتمّ ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - العلوم - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة | |
| Direct link [Abstract] |
|
6.
أثر إستراتيجية النطق المفرد في تحصيل مادة القراءة عند تلميذات الصف الأول الإبتدائي
|
|
| الموسوي، أنسام منهل عزيز. مجلة رابطة التربويين الفلسطينين للآداب والدراسات التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 13، أغسطس 2024. | |
| يرمي هذا البحث الى تعرف أثر إستراتيجية النطق المفرد في تحصيل مادة القراءة عند تلميذات الصف الأول الإبتدائي. وللتحقق من مرمى البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الآتية: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0،05) بين مستوى درجات المجموعة التجريبية التي تدرس بإستراتيجية النطق المفرد، ودرجات المجموعة الضابطة التي تدرس المادة نفسها على وفق الطريقة التقليدية. تكونت عينة البحث من (63) تلميذة من تلميذات مدرسة الشهيد مهدي الحكيم الإبتدائية للبنات في محافظة النجف الأشرف. واتبعت الباحثة منهجا تجريبيا ذي ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - النطق بوضوح - التحصيل الدراسي - القراءة - طلاب المدارس الابتدائية | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
مستوى توظيف التعليم الافتراضي في تنمية مهارات التعلم الذاتي للطلبة معلمي التربية الإسلامية في كلية التربية بجامعة الكويت من وجهة نظرهم
|
|
| الكندري، كلثوم محمد إبراهيم. المجلة التربوية. مج. 38، ع. 152، سبتمبر 2024. | |
| هدفت الدراسة إلى تعرّف مستوى توظيف بيئة التعليم الافتراضي في اكتساب مهارات التعلم الذاتي للطلبة معلمي التربية الإسلامية في كلية التربية بجامعة الكويت. استخدم المنهج الوصفي التحليلي عبر تطبيق استبانة إلكترونية كأداة للدراسة على عينة قوامها 136 من الطلبة المعلمين تخصص التربية الإسلامية للكشف عن فاعلية ومعوقات توظيف التعليم الافتراضي في تنمية مهارات التعلم الذاتي لديهم، وتعرّف مستوى رضاهم نحو توظيف التعليم الافتراضي في تنمية مهارات التعلم الذاتي لديهم، وأثر متغيري الجنس والمعدل التراكمي في تنمية هذ ... | |
| Descriptors: جامعة الكويت (الكويت) كلية التربية - التعليم عن بعد - طرائق التدريس - تنمية المهارات - الدراسة المستقلة - المعلمون الطلاب - التربية الاسلامية | |
| Direct link [Abstract] |
|
8.
أثر التدريس باستخدام النمذجة الرياضية والتعليم المتمايز في تنمية التفكير الرياضي في مبحث الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع الأساسي في لواء المزار الجنوبي
|
|
| الكفاوين، ساجدة عمر. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، شباط 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى تقصي أثر التدريس باستخدام النمذجة الرياضية والتعليم المتمايز في تنمية التفكير الرياضي في مبحث الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع الأساسي في لواء المزار الجنوبي. تكونت عينة الدراسة من(75) طالباً، وزعوا على ثلاث مجموعات: التجريبية الأولى وتكونت من (27) طالباً درست وفق طريقة النمذجة الرياضية، والتجريبية الثانية وتكونت من(25) طالباً درست وفق التعليم المتمايز، والمجموعة الضابطة وتكونت من (23) طالباً درست وفق الطريقة الاعتيادية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء اختبار لقياس التفكير الرياضي ( ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - النماذج التربوية - تدريس الرياضيات - تنمية المهارات - مهارات التفكير - المفاهيم الرياضية - طلاب المدارس الابتدائية - المزار الجنوبي (الاردن: لواء) | |
| Direct link [Abstract] |
11.
واقع استخدام الفصول الافتراضية التزامنية لدى معلمي ومعلمات مادة العلوم للمرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم
|
|
| الزويد، راضي. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول . | |
| هدف البحث الحالي إلي التعرف على واقع استخدام الفصول الافتراضية التزامنية لدى معلمي ومعلمات مادة العلوم للمرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ حجم عينة الدراسة (203) معلم ومعلمة، وتم إعداد استبانة لتحقيق هدف الدراسة، وكشفت نتائج البحث عن إيجابية آراء عينة البحث بدرجة موافق حول واقع وأهمية استخدام الفصول الافتراضية التزامنية، وأن الفصول الافتراضية تساهم في حل مشكلة البعد الجغرافي، وأن هناك بعض الصعوبات التي تحد من استخدام الفصول الافتراضية في المرحلة الابت ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - التعليم عن بعد - ادارة الازمات - الاوبئة - كوفيد-19 - معلمو العلوم - التعليم الابتدائي - القصيم (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
إتجاهات معلمات الصفوف الأولية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع
|
|
| الحامد، أسماء خالد سالم. المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. مج. 6، ع. 24، إبريل 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات معلمات الصفوف الأولية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع، باستخدام المنهج الوصفي المسحي، وتم اعتماد الاستبانة المكونة من (26) فقرة كأداة لجمع البيانات من عينة بلغت (156) معلمة تم اختيارهم بالطريقة المتاحة. أظهرت النتائج أن الدرجة الكلية لاتجاهات معلمات الصفوف الأولية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع جاءت بدرجة كبيرة. كما أشارت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المتوسطات الحسابية لاتجاهات معلمات الصفوف الاولية ... | |
| Descriptors: اتجاهات المعلمين - معلمو المدارس الابتدائية - طرائق التدريس - القصة - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - الاستماع | |
| Direct link [Abstract] |
|
13.
النموذج المؤثر والمتوازن : نموذج تعليمي وأثره على الطالب والمعلم
|
|
| العتيقي، عبد الله بن يوسف. كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث للتعليم في الوطن العربي : مشكلات وحلول . | |
| تستخدم النماذج التعليمية لتحقيق الأهداف التعليمية باستراتيجيات قائمة على الأبحاث، الهدف من البحث الإجرائي هذا هو تقديم نموذج تعليمي تم تسميته (النموذج المؤثر والمتوازن) ويهدف النموذج تقديم الدروس بطريقة مؤثرة على شخصية الطالب وتعليمه المحتوى المطلوب منه، فهو يساعد على تقديم الدرس بشكل متوازن بين المادة العلمية المقدمة وبين مهارات القرن 21 والجانب الوجداني لدى الطالب. يركز النموذج على أربع أمور رئيسية (وهي زرع القيم وتوجيه المشاعر، بناء مهارات قرن 21 التفكيرية، ومهارات قرن 21 العملية، وبناء الذكا ... | |
| Descriptors: النماذج التربوية - طرائق التدريس - التطوير المهني - المعلمون - السلوك الوجداني - الطلاب - تنمية المهارات - القرن الحادي والعشرون | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي
|
|
| العجمي، هيفاء بنت ناصر. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 6، ع. 1، يناير2023. | |
| هدف البحث إلى تعرف أثر تقنية الواقع المعزز على تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي، ولتحقيق هدف البحث، تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعتين ولتحقيق هذا الغرض أعد الباحثان اختبار تحصيلياً لقياس مستوى تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي في المفاهيم الفيزيائية في البعدين (المحسوسة- المجردة) عند مستوى (التذكر- الفهم- التطبيق). وتكونت عينة البحث من (66) طالبة تم اختيارهن بطريقة عشوائية، وتم تقسيمهن على مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (33) طالبة، وأخرى ضابطة وعددها (33) ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - تكوين المفاهيم - الفيزياء - طلاب المدارس الثانوية - البنات | |
| Direct link [Abstract] |
|
16.
درجة توظيف معلمي التربية الرياضية لمهارات التواصل اللغوي في مدارس البادية الشمالية الغربية
|
|
| السرديه، راشد هاني دريبي. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023 | |
| هدفت الدِّراسة الحالية معرفة درجة توظيف معلمي التربية الرياضية لمهارات التواصل اللغوي في مدارس البادية الشمالية الغربية. استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة الدِّراسة من (73) معلمًا ومعلمة من معلمي التربية الرياضية. وكانت أداة الدِّراسة استبانة متضمنة مهارات الاستماع والتحدث، تكونت في صورتها النهائية من (48) مهارة. أظهرت نتائج الدِّراسة أنَّدرجة توظيف معلمي التربية الرياضية لمهارات التواصل اللغوي جاءت بدرجة متوسطة. وبينت النتائج أيضًا عدم وجود فروق إحصائية تعزى لأثر المؤهل العلمي وال ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - معلمو التربية البدنية - مهارات الاتصال - البادية (الأردن) | |
| [Abstract] |
|
17.
أثر استخدام نموذج Woods في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السابع الأساس في تدريس مادة الفيزياء
|
|
| صبري، وعد محمد نجاة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 60، ع. 2، حزيران 2021. | |
| الغاية من البحث هي التحقق من الفرضية الصفرية (Null - Hypothesis) والتي تنص على أنه لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α=0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية التي درست وفق أنموذج (woods) ومتوسط درجات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية في الاختبار التحصيلي لاكتساب المفاهيم الفيزيائية. تحدد مجتمع البحث بجميع طلبة الصف السابع الأساس في المدارس الأساسية الموجودة في مدينة أربيل والبالغ عددهم (7654) طالبة للسنة الدراسية (2017-2018). وبلغت عينة البحث من (71) طالباً بواقع (36) م ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - تكوين المفاهيم - المفاهيم العلمية - التعليم الاساسي - الفيزياء - أربيل (العراق) | |
| Direct link [Abstract] |
|
18.
واقع استخدام معلمي الصفوف الثلاث الأولى للمختبرات المدرسية في تدريسهم لمادة العلوم
|
|
| عتوم، ميسون كمال عبد الوالي. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2023 | |
| هدفت الدراسة إلى تحديد واقع استخدام معلمي الصفوف الثلاث الأولى للمختبرات المدرسية في تدريسهم لمادة العلوم في مدارس محافظة جرش، في الفصل الأول من العام الدراسي 2022/2023، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي (القائم على الأسلوب المسحي). وقامت الباحثة بتطوير استبانة كأداة لجمع البيانات، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي العلوم للصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش، والبالغ عددهم (517) معلما ومعلمة، منهم (421) معلمة، و(96) معلماً وفقا لإحصائيات مديرية التربية والتعليم محافظة جرش للعام ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - معلمو المدارس الاساسية - المختبرات - تدريس العلوم | |
| [Abstract] |
|
19.
دور المعامل الإلكترونية في تدريس المواد العلمية من وجهة نظر المعلمين المتخصصين في منطقة الباحة
|
|
| الرباعي، فهد سالم سعيد. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 14، ج. 4، يناير 2023. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور المعامل الإلكترونية في تدريس المواد العلمية من وجهة نظر المعلمين المتخصصين في منطقة الباحة، وشمل مجتمع الدراسة جميع المعلمين المتخصصين في تدريس المواد العلمية (حاسب آلي، أحياء، فيزياء، كيمياء، علوم الأرض) والبالغ عددهم (380) معلما، بينما تكونت العينة من (100) معلم متخصص. استخدم الباحث المنهج الوصفي للإجابة على أسئلة الدراسة. توصلت النتائج الى أن للمعامل الإلكترونية دور كبير في تدريس المواد العلمية من وجهة نظر المعلمين المتخصصين في منطقة الباحة بدرجة موافقة مرتفعة م ... | |
| Descriptors: التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - طرائق التدريس - التربية العلمية - اتجاهات المعلمين - الاخصائيون - الباحة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
أثر استخدام استراتيجيات الذكاء الحركي في تدريس الدراسات الاجتماعية والبيئية على تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والمهارات الحركية الدقيقة لدي تلاميذ الصف السادس الإبتدائي ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
|
|
| حفني، مها كمال. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 1، يناير 2023. | |
| هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والمهارات الحركية الدقيقة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم بإستخدام إستراتيجيات الذكاء الحركي في تدريس الدراسات الإجتماعية والبيئية. تم إعداد قائمتين ببعض المفاهيم الجغرافية والمهارات الحركية الدقيقة وضبطهما، كما تم إعداد موضوعات (الأرض - الشمس - القمر) من كتاب الدراسات الإجتماعية والبيئية ودليل المعلم في ضوء استراتيجيات الذكاء الحركي. أعدت الباحثة أدوات البحث وهما إختبار المفاهيم الجغرافية المصور وبطاقة ملاحظة المهار ... | |
| Descriptors: طرائق التدريس - الدراسات الاجتماعية - التربية البيئية - المفاهيم الجغرافية - النمو الحركي - طلاب المدارس الابتدائية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(167)
(3)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (8343) طرائق التدريس | |
| (2114) تنمية المهارات | |
| (1857) التحصيل الدراسي | |
| (901) تكنولوجيا التعليم | |
| (881) مهارات التفكير |
| All journals | |
| (246) مجلة كلية التربية | |
| (210) مجلة العلوم التربوية والنفسية | |
| (208) مجلة العلوم التربوية | |
| (169) مجلة كلية التربية الأساسية | |
| (133) المجلة التربوية |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
| All Universities/faculties | |
| (361) جامعة بغداد | |
| (202) جامعة أم القرى | |
| (197) الجامعة المستنصرية | |
| (177) الجامعة الأردنية | |
| (161) جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (2167) Iraq | |
| (1969) Egypt | |
| (1138) Jordan | |
| (596) Palestine | |
| (513) Saudi Arabia |
| All languages | |
| (8343) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
University/Faculty
Journal
Country
| (2167) Iraq | (1969) Egypt | ||
| (1138) Jordan | (596) Palestine | ||
| (513) Saudi Arabia | (490) Sudan | ||
| (443) Algeria | (170) Kuwait | ||
| (170) Syria | (138) Bahrain | ||
| (122) Oman | (119) Yemen | ||
| (92) United Arab Emirates | (89) Morocco | ||
| (55) Lebanon | (14) Tunisia | ||
| (12) Estonia | (12) Libya | ||
| (12) Qatar | (7) United Kingdom | ||
| (6) Germany | (5) United States | ||
| (1) Greece | (1) Malaysia | ||
| (1) Spain |
Country
| (2167) Iraq | (1969) Egypt | ||
| (1138) Jordan | (596) Palestine | ||
| (513) Saudi Arabia | (490) Sudan | ||
| (443) Algeria | (170) Kuwait | ||
| (170) Syria | (138) Bahrain | ||
| (122) Oman | (119) Yemen | ||
| (92) United Arab Emirates | (89) Morocco | ||
| (55) Lebanon | (14) Tunisia | ||
| (12) Estonia | (12) Libya | ||
| (12) Qatar | (7) United Kingdom | ||
| (6) Germany | (5) United States | ||
| (1) Greece | (1) Malaysia | ||
| (1) Spain |
Country
| (2167) العراق | (1969) مصر | ||
| (1138) الأردن | (596) فلسطين | ||
| (513) المملكة العربية السعودية | (490) السودان | ||
| (443) الجزائر | (170) الكويت | ||
| (170) سوريا | (138) البحرين | ||
| (122) سلطنة عمان | (119) اليمن | ||
| (92) الإمارات العربية المتحدة | (89) المغرب | ||
| (55) لبنان | (14) تونس | ||
| (12) استونيا | (12) قطر | ||
| (12) ليبيا | (7) المملكة المتحدة | ||
| (6) ألمانيا | (5) الولايات المتحدة | ||
| (1) إسبانيا | (1) ماليزيا | ||
| (1) يونان |
Publisher
Publication
| (116) عمان | (42) بغداد | ||
| (27) العراق | (19) واسط | ||
| (10) إربد | (9) الكوفة | ||
| (9) المسيلة | (8) العين | ||
| (8) صنعاء | (7) بيروت | ||
| (5) الدمام | (5) القاهرة | ||
| (5) المفرق | (5) سيئون | ||
| (5) طولكرم | (5) قالمة | ||
| (4) الجلفة | (4) الدار البيضاء | ||
| (4) الرباط | (4) المرج | ||
| (4) فرجينيا | (4) لندن | ||
| (3) أعزاز | (3) إب | ||
| (3) الجزائر | (3) مصر | ||
| (2) الجيزة | (2) الخرطوم | ||
| (2) الرياض | (2) الطائف | ||
| (2) بنها | (2) غزة | ||
| (2) وجدة | (2) وهران | ||
| (1) أدرار | (1) أكسفورد | ||
| (1) الجفلة | (1) الدوحة | ||
| (1) الزرقاء | (1) المدينة المنورة | ||
| (1) اليمن | (1) برلين | ||
| (1) تبسة | (1) تونس | ||
| (1) جبيل | (1) حلب | ||
| (1) ديالى | (1) سطات |
Author