2(*:*) Facet_Author:("حجازي، عبد الحكيم ياسين" )
1.
درجة التزام المعلمين بأخلاقيات المهنة وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر مديريهم في تربية البادية الشمالية الغربية
|
|
| بني خالد، أحلام صالح سليم. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2022 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة التزام المعلمين بأخلاقيات المهنة وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهه نظر مديريهم في تربيه البادية الشمالية الغربية، والتعرف إلى أثر متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في ذلك. وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع مديري البادية الشمالية الغربية في محافظه المفرق، والبالغ عددهم (150) مديراً ومديره، وذلك حسب إحصائيات مديريه البادية الشمالية الغربية في محافظه المفرق 2021/2022. اختيرت بالطريقة المسحية (الحصر الشامل) ولجمع البيانات من أفراد العينة تم استخدام استبانة كأداة ل ... | |
| Descriptors: التقييم المهني - تقييم المعلمين - التوافق المهني - الاخلاق - مهنة التعليم - الارتباط - اختبارات الاداء - اتجاهات المديرين - وكالات التربية في المقاطعات - البادية (الأردن) | |
| [Abstract] |
|
2.
دور مديري المدارس الثانوية في تربية لواء وادي السير في توفير متطلبات القيادة الريادية من وجهة نظر المعلمين
|
|
| الخليفات، وداد بشير صالح. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2021 | |
| هدفت الدراسة تعرف دور مديري المدارس الثانوية في تربية لواء وادي السير في توفير متطلبات القيادة الريادية من وجهة نظر المعلمين وأثر متغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، في ذلك. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي وتطوير استبانة مكونة من (39) فقرة موزعة على خمسة مجالات: (الابداع، والرؤية الاستراتيجية، والمخاطرة، والمبادأة، والثقة) وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها. وتكونت عينة الدراسة من (300). وأظهرت نتائج الدراسة أن تقديرات أفراد عينة الدراسة جاءت بدرجة تقدير كبيرة لدور مديري المدارس الثانو ... | |
| Descriptors: دور مديري المدارس - المدارس الثانوية - الاحتياجات التربوية - القيادة - اتجاهات المعلمين - علاقات المعلمين بالادارة - وادي السير (الأردن: لواء) | |
| [Abstract] |
|
3.
درجة ممارسة الحرية في جامعة اليرموك لدى طلبة الدراسات العليا وعلاقتها في تدعيم قيم المواطنة الأردنية من وجهة نظرهم
|
|
| العمري، محمد عماد. جامعة اليرموك كلية التربية. 2020 | |
| هدفت الدراسة الكشف عن درجة ممارسة الحرية في جامعة اليرموك لدى طلبة الدراسات العليا وعلاقتها بتدعيم قيم المواطنة الأردنية لديهم. تكونت عينة الدراسة من (346) طالباً وطالبة تم اختيارهم عشوائيًا للذين سبقوا في تعبئة الاستبانة حتى وصل العدد إلى النسبة المطلوبة وهي (12%) من طلبة الدراسات العليا (ماجستير، دكتوراه) وهي (كلية التربية، كلية الشريعة، كلية الآداب) في جامعة اليرموك والبالغ عددهم (2886) طالباً وطالبة. واعتمد الباحث في دراسته المنهج الوصفي المسحي. كما قام الباحث ببناء استبانتين لجمع البيانات ا ... | |
| Descriptors: جامعة اليرموك (الأردن) - الممارسات التربوية - الحرية - طلاب الدراسات العليا - التربية على القيم - التربية على المواطنة - طلاب الدراسات العليا | |
| Direct link [Abstract] |
|
4.
واقع التعليم المهني في الأردن : مشكلات وحلول من وجهة نظر الخبراء والمشرفين عليه
|
|
| الشرمان، وسام حسين محمد. جامعة اليرموك كلية التربية. 2020 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى واقع التعليم المهني في الأردن مشكلات وحلول من وجهة نظر الخبراء والمشرفين عليه، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إجراء المقابلات مع خبراء التعليم المهني والمشرفون عليه للتعرف إلى واقع التعليم المهني في الأردن، وتم من خلال المقابلات أيضاً التعرف إلى المشكلات التي تواجه التعليم المهني في الأردن، وإيجاد الحلول المقترحة لتلك المشكلات، وتم بناء استبانة لقياس واقع التعليم المهني في الأردن، من خلال مقابلة خبراء التعليم المهني والمشرفون عليه باستخدام نموذج (دلفي تكنيك)، وتكونت عينة ا ... | |
| Descriptors: التعليم المهني - المدارس المهنية - المعوقات - حل المشكلات - اتجاهات الموظفين - الخبراء - المشرفون | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
دور مديري المدارس الأساسية في تربية قصبة المفرق في تنمية الطاقات الإبداعية لدى المعلمين
|
|
| العيسى، إسراء صالح. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2020 | |
| هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور مديري المدارس الأساسية في تربية قصبة المفرق في تنمية الطاقات الإبداعية لدى المعلمين من وجهة نظر المعلمين، وأثر متغيرات الجنس والخبرة والمؤهل العلمي على تقديرات أفراد عينة الدراسة. تمّ استخدام المنهج الوصفي المسحي، وأعدت استبانة تضمنت فقرات تنمية الطاقات الإبداعية موزعة على خمسة مجالات هي: الطلاقة والمرونة والأصالة والمخاطرة والحساسية للمشكلات. وتكوّنت عينة الدراسة من (199) معلماً ومعلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. وأظهرت نتائج الدراسة أنّ دور مديري ال ... | |
| Descriptors: دور المسؤولين الاداريين - مديرو المدارس - مدارس التعليم الاساسي - علاقات المعلمين بالادارة - تنمية المهارات - مؤهلات المعلمين - الابداع - وكالات التربية في المقاطعات - المفرق (الأردن: محافظة) | |
| [Abstract] |
6.
درجة ممارسة مديري المدارس الإعدادية في منطقة المثلث الشمالي لأساليب إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالأداء المدرسي من وجهة نظر المعلمين
|
|
| محاميد، نجوى إبراهيم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 4، يوليو 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة مديري المدارس الإعدادية في منطقة المثلث الشمالي لأساليب إدارة الصراع التنظيمي وعلاقته بالأداء المدرسي من وجهة نظر المعلمين، وتكونت عينة الدراسة من (236) معلما ومعلمة، ولتحقيق اهداف الدراسة قام الباحثون باعداد استبانة لهذا الغرض تكونت من جزأين، الجزء الأول شمل على المتغيرات الشخصية للمستجيبين، والجزء الثاني تكون من (40) فقرة تقيس أساليب إدارة الصراع التنظيمي، و(39) فقرة تقيس الأداء المدرسي. وطبقت أداة الدراسة بعد التأكد من صدقها وثباتها. وقد تم استخدام المنهج ... | |
| Descriptors: الممارسات التربوية - مديرو المدارس - المدارس المتوسطة - التنظيم الاداري - الاداء - اتجاهات المعلمين - فلسطين | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
درجة تطبيق مديري المدارس في محافظة المفرق للتربية الأمنية من وجهة نظر المعلمين
|
|
| الدلماز، مجد علي عواد. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2019 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق مديري المدارس في محافظة المفرق للتربية الأمنية من وجهة نظر المعلمين واثر كل من متغيرات (الجنس، والخبة، والمؤهل العلمي)على درجة تطبيق التربية الأمنية، واستخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي، تم تطبيق الدراسة على عينة بلغت (348) معلماً ومعلمة في مدارس محافظة المفرق، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تمّ تطوير استبانه تكونت من (47) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها. وتوصلت الدراسة الى نتائج أهمها: أن درجة تطبيق مديري المدارس في محاف ... | |
| Descriptors: مديرو المدارس - الامان - اتجاهات المعلمين - المفرق (الأردن) | |
| [Abstract] |
|
8.
درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الإبداع وعلاقتها بالأداء المدرسي من وجهة نظر معلمي المدارس الإبتدائية في منطقة النقب
|
|
| أبو مديغم، سالم جمعة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 2، مارس 2019. | |
| هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الإبداع وعلاقتها بالأداء المدرسي من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية في منطقة النقب داخل الخط الأخضر، وتم اختيار عينة عشوائية بلغت (417) فردا من مجتمع الدراسة البالغ عددهم (3975) معلما ومعلمة من المدارس الابتدائية في منطقة النقب خلال العام الدراسي (2016-2017)، واستخدم المنهج الوصفي المسحي والارتباطي، كما استخدمت الاستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة بعد التحقق من صدقها وثباتها، وتكونت الاستبانة من محورين، الأول: دور الإد ... | |
| Descriptors: الادارة المدرسية - دور المدرسة - تنمية المهارات - الابداع - الاداء - اتجاهات المعلمين - معلمو المدارس الابتدائية - النقب (فلسطين المحتلة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
9.
درجة استخدام الإدارة بالتحفيز وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين في مدارس النقب من وجهة نظر مديريها
|
|
| أبو عشيبة، إيناس محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 3، مايو 2019. | |
| هدفت الدراسة الكشف عن درجة استخدام الإدارة بالتحفيز وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين في المدارس في منطقة النقب من وجهة نظر مديريها، وتكونت عينة الدراسة من (85) مديرا ومديرة، وطبقت أداتا الدراسة بعد التأكد من صدقهما وثباتهما، وتكونت استبانة الإدارة بالتحفيز من (22) فقرة موزعة على أربعة مجالات ( فاعلية نظام الحوافز، الترقيات، التقدير والاحترام، العدالة في توزيع المنح والحوافز)، وتكونت استبانة الأداء الوظيفي للمعلمين من (29) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وهي (إنجاز المهام، تحمل المسؤوليات، والعلاقات ... | |
| Descriptors: التسيير - الاداء - الرضا الوظيفي - المعلمون - المدارس - اتجاهات المديرين - النقب (فلسطين المحتلة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
المشكلات الإدارية في المدارس الثانوية في منطقة النقب وعلاقتها بالأداء المدرسي من وجهة نظر المعلمين
|
|
| الهواشلة، يونس سليمان. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 3، مايو 2019. | |
| هدفت الدراسة الكشف عن المشكلات الإدارية في المدارس الثانوية في منطقة النقب داخل الخط الأخضر وعلاقتها بالأداء المدرسي من وجهة نظر المعلمين، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة بلغت (402) معلما ومعلمة من مجتمع الدراسة البالغ عددهم (960) معلما ومعلمة من المدارس الثانوية في منطقة النقب خلال العام الدراسي (2016-2017)، واستخدم المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة بعد التحقق من صدقها وثباتها، وتكونت الاستبانة من محورين، الأول: المشكلات الإدارية في المدارس الثانوية، ... | |
| Descriptors: المشكلات التربوية - التسيير - المدارس الثانوية - الاداء - اتجاهات المعلمين - النقب (فلسطين المحتلة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
درجة تصدي مديري المدارس للأزمة الأخلاقية وعلاقتها بتعزيز قيم المواطنة الصالحة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت
|
|
| المطيري، حصة محمد عبد الله. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2018 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تصدي مديري المدارس للأزمة الأخلاقية وعلاقتها بتعزيز قيم المواطنة الصالحة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق أغراضها، حيث تم تطوير استبانة مكونة من (58) فقرة موزعة على محورين: الأول لقياس درجة تصدي مديري المدارس للأزمة الأخلاقية، والثاني لقياس تعزيز قيم المواطنة الصالحة لدى طلبة المدارس الثانوية. وقد تمتعت الاستبانة بدلالة صدق وثبات مقبولين. تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية بنسبة (8%)، وعددهم (357) ... | |
| Descriptors: الادارة المدرسية - مديرو المدارس - التربية على القيم - القيم الاخلاقية - طلاب المدارس الثانوية - الكويت | |
| [Abstract] |
|
12.
درجة إدراك مديري المدارس في منطقة الفروانية التعليمية في دولة الكويت لأبعاد ظاهرة العولمة
|
|
| المطيري، عبد الله حمد عبد الله. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2018 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة إدراك مديري المدارس في منطقة الفروانية التعليمية في دولة الكويت لأبعاد ظاهرة العولمة، والتعرف فيما اذا كان هنالك فروق بين استجابات أفراد عينة الدراسة وفقاً لمتغير الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والمرحلة التعليمية وتم اختيار مجتمع الدراسة وتكون من (84) مديراً في محافظة الفروانية بدولة الكويت، تم توزيع أداة الدراسة عليهم، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة إدراك مديري المدارس في منطقة الفروانية التعليمية في دولة الكويت لأبعاد ظاهرة العولمة جاءت بدرجة مرتفعة، وجاء ترتيب ... | |
| Descriptors: الادراك - مديرو المدارس - العولمة - الفروانية (الكويت) | |
| [Abstract] |
|
13.
الأخلاقيات السائدة لدى معلمي المدارس الثانوية في محافظة عجلون من وجهة نظر المديرين
|
|
| عناب، سناء محمد عبد الرحيم. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج.7، ع. 22، نيسان 2018. | |
| هدفت الدراسة إلى تعرف الأخلاقيات السائدة لدى معلمي المدارس الثانوية في محافظة عجلون من وجهة نظر المديرين. وتكون مجتمع الدراسة من (54) من مديري المدارس الثانوية. ولتحقيق الأهداف، قام الباحثون بإعداد استبانة تكونت من (80) فقرة. وبعد التحقق من صدقها، وثباتها، تم توزيعها على عينة قوامها (37) مديرا من مديري المدارس الثانوية في محافظة عجلون في الفصل الدراسي الأول (2016/2017). وبعد جمع البيانات، وتحليلها باستخدام برنامج (SPSS)، أظهرت الدراسة أن مستوى الأخلاقيات السائدة لدى معلمي المدارس الثانوية في محا ... | |
| Descriptors: القيم الاخلاقية - معلمو المدارس الثانوية - اتجاهات المديرين - مديرو المدارس - عجلون (الأردن : محافظة) | |
| Direct link |
|
14.
الدور التربوي لمراكز تحفيظ القرآن الكريم التابعة لوزارة الأوقاف الأردنية في محافظات الشمال من وجهة نظر العاملين : المعوقات والحلول
|
|
| القواقنة، عقلة محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 5، سبتمبر 2018. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرّف على الدور التربوي لمراكز تحفيظ القرآن الكريم التابعة لوزارة الأوقاف الأردنية في محافظات الشمال من وجهة نظر العاملين، كما هدفت إلى التعرّف على المعوقات والحلول المتعلقة بهذا الدور؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تمّ إعداد استبانة تضمنت (47) فقرة للتعرف على هذا الدور التربوي، تمّ تطبيقها على عيّنة قوامها (180) موظّف من العاملين في هذه المراكز, كما تمّ طرح سؤال مفتوح ملحق مع الاستبانة للتعرف على المعيقات والحلول من وجهة نظرهم وتمّ تطبيقها على نفس العينة. وقد توصلت الدراسة إلى أن الد ... | |
| Descriptors: المؤسسات الدينية - الحفظ (علم النفس) - التربية الاسلامية - القرآن - الاتجاهات - العمال - المعوقات - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
|
15.
درجة أهمية توظيف وسائط التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية التعلمية في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر مديري تلك المدارس
|
|
| العنزي، نهاد مطر رحيل. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2018 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى درجة أهمية توظيف وسائط التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية التعلمية في مدارس دولة الكويت من وجهة نظر مديري تلك المدارس، وأثر متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في ذلك. تكوّنت عينة الدراسة من (189) مديرا ومديرة مدرسة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء أداة قياس، وتكونت من (36) فقرة موزعة على أربعة مجالات، وهي (مجال الإدارة المدرسية ومجال المعلمين ومجال المتعلمين ومجال المجتمع المحلي). وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة أهمية توظيف وسائط التواصل الاجتماعي في العملية ال ... | |
| Descriptors: شبكات المعلومات - المواقع الالكترونية - الانترنت - استراتيجيات التعلم - اتجاهات المديرين - مديرو المدارس - الكويت | |
| [Abstract] |
|
16.
تصور مقترح لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن في ضوء القيادة الفعالة
|
|
| البوايزة، واصل عبد الرزاق. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2016 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى بناء تصور مقترح لتطبيق إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن في ضوء القيادة الفعّالة للفصل الدراسي الأول من العام 2015/2016، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج المسحي التطويري لتطوير أداة الدراسة والتأكد من صدقها وثباتها بالطرق العلمية وتم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (629) مديرا ومديرة، وأظهرت الدراس النتائج التالية: 1) أن درجة تطبيق الجودة الشاملة في المدارس الحكومية في الأردن من قبل مديري ومديرات المدارس كانت مرتفعة. 2) جاء المجالان: التخطيط ال ... | |
| Descriptors: ادارة الجودة الشاملة - المدارس الحكومية - القيادة - الفعالية التربوية - الاردن | |
| Direct link |
|
17.
إستراتيجية تربوية مقترحة لتفعيل دور الإعلام التربوي في وزارة التربية والتعليم الأردنية
|
|
| حوامدة، ماهر محمد إبراهيم. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2016 | |
| هدفت الدراسة الحالية اقتراح استراتيجية تربوية لتفعيل دور الإعلام التربوي في وزارة التربية والتعليم الأردنية. ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي التطويري، والمنهج النوعي. وتم استخدام الستبانة والمقابلة كأدوات للدراسة. وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العنقودية العشوائية من الأقاليم الثلاثة في الأردن )الشمال: جرش وعجلون؛ الوسط: عمان؛ الجنوب: الكرك)، والتي تكونت من (54) رئيس ورئيسة قسم من مديريات التربية والتعليم، و(386) مدير مدرسة ومديرة. كما تكونت من (11) من القيادات التربوية ( ... | |
| Descriptors: وزارة التربية - الاستراتيجيات التربوية - الاعلام التربوي - الاردن | |
| Direct link |
|
18.
أسباب انتشار ظاهرة الغش في الامتحانات لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس مديرية تربية لواء الرمثا
|
|
| خابور، رشا سامي إسماعيل. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 10، نيسان 2015. | |
| هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أسباب انتشار ظاهرة الغش في الامتحانات لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية تربية لواء الرمثا، تم تطوير استبانة مكونة من (47) فقرة، وطبقت الأداة على عينة مكونة من (300) معلم وطالب تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية، وأظهرت النتائج: أن الدرجة الكلية لأسباب انتشار ظاهرة الغش من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابي بلغ (3.33)، وأن الأسباب التي تتعلق بالطلبة جاءت بالمرتبة الأولى، ثم جاءت الأسباب التي تتعلق بالمجتمع المحلي بالمرتبة الثانية، والأسباب التي تتع ... | |
| Descriptors: مديريات التربية والتعليم (الأردن) - الغش - الاختبارات - طلاب المدارس الثانوية - الرمثا (الأردن : لواء) | |
| Direct link [Abstract] |
|
19.
تصور تربوي مقترح لتفعيل دور الجامعات الأردنية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة
|
|
| عرفه، منار إبراهيم محمد. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2015 | |
| هدفت الدراسة إلى اقتراح تصوّر لتفعيل دور الجامعات الأردنيّة في تعزيز الأمن الفكريّ لدى الطلبة، من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. وقد تكوّن مجتمع الدراسة من 8613 عضو هيئة تدريس من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنيّة في العام الجامعي 2014/ 2015، وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العنقودية العشوائية حيث بلغ عددها 942 وبنسبة 11% من مجتمع الدراسة، وبنسبة 36.9% من العينة المستهدفة. اعتمدت الدراسة المنهجية الوصفيّة المسحيّة. ولتحقيق الهدف، تمّ إعداد استبانة تكوّنت بصورتها النهائية من 75 فقرة، ... | |
| Descriptors: الاتجاهات التربوية - دور الجامعة - الامان - عمليات التفكير - الطلاب الجامعيون - الاردن | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
درجة تمثل طلبة المدارس في محافظة اربد للقيم البيئية من منظور إسلامي
|
|
| الرفاعي، أروى عبد المنعم. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 6، نيسان 2014. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تمثل طلبة المرحلة الثانوية للقيم البيئية الواردة في الكتاب والسنة ومدى ممارستهم لها في مدارس محافظة اربد. استخدم الباحثان المنهج الوصفي في هذه الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (622) طالباً وطالبةً، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية من مجتمع الدراسة الكلي، منهم (302) طالباً، و(320) طالبةً. ولجمع البيانات أعد الباحثان استبانة خاصة لقياس درجة ممارسة الطلبة للقيم البيئية الواردة في الكتاب والسنة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن قيم الاستفادة هي الأكثر ممارسة بين ... | |
| Descriptors: البيئة - التربية على القيم - طلاب المدارس الثانوية - إربد (الأردن: محافظة) | |
| Direct link [Abstract] |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (14) الاردن | |
| (11) مديرو المدارس | |
| (8) الادارة التربوية | |
| (6) إربد (الأردن: محافظة) | |
| (6) الاداء |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (61) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (14) الاردن | (11) مديرو المدارس | ||
| (8) الادارة التربوية | (6) إربد (الأردن: محافظة) | ||
| (6) الاداء | (6) الطلاب الجامعيون | ||
| (5) اتجاهات المعلمين | (5) الجامعات | ||
| (5) القيادة | (5) المعلمون | ||
| (4) اتجاهات المديرين | (4) الادارة المدرسية | ||
| (4) السعودية | (4) الكويت | ||
| (4) المدارس الثانوية | (4) المشرفون | ||
| (3) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | (3) الامان | ||
| (3) التربية الاسلامية | (3) التربية على القيم | ||
| (3) التربية على المواطنة | (3) التسيير | ||
| (3) التعليم الجامعي | (3) التنظيم التربوي | ||
| (3) المدارس الحكومية | (3) النقب (فلسطين المحتلة) | ||
| (3) جامعة اليرموك (الأردن) | (3) دور المسؤولين الاداريين | ||
| (3) طلاب المدارس الثانوية | (3) معاهد اعداد المعلمين | ||
| (2) إبن خلدون، أبو عبد الرحمن | (2) ادارة الجامعة | ||
| (2) اقتصاد المعرفة | (2) الابداع | ||
| (2) الانترنت | (2) التطوير التربوي | ||
| (2) التعليم الثانوي | (2) الجامعات والكليات | ||
| (2) الجوف (السعودية: منطقة) | (2) الفعالية | ||
| (2) الفكر التربوي | (2) القريات (السعودية : محافظة) | ||
| (2) القيم | (2) القيم الاخلاقية | ||
| (2) المديرون | (2) المعوقات | ||
| (2) الممارسات التربوية | (2) تاريخ التربية | ||
| (2) تنمية الابداع |
Author