1(*:*) Facet_Author:("بلان، كمال يوسف" )
1.
جودة الحياة وعلاقتها بالحاجات الإرشادية لدى طلبة المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية على عينة من طلاب مرحلة التعليم الثانوي العام في محافظة السويداء
|
|
| جمال، نغم سليم. جامعة دمشق كلية التربية. 2016 | |
| هدفت الدراسة إلى تبيُّن العلاقة بين جودة الحياة والحاجات الإرشادية لدى عينة من طلبة المدارس الثانوية العامة في محافظة السويداء. تحددت مشكلة الدراسة في ضوء ما تم الاطلاع عليه من أدبيات ودراسات سابقة لتكون على الشكل الآتي: هل هناك علاقة بين جودة الحياة والحاجات الإرشادية لدى عينة من طلبة المدارس الثانوية العامة؟ اعتمدت الدراسة في سعيها إلى تحقيق أهدافها المنهج الوصفي التحليلي، وهو الذي يقوم على وصف الظواهر، وجمع المعلومات والبيانات وتبييئها، ثم تحليلها وتفسير نتائجها. شملت عينة الدراسة 321 طالبا، ... | |
| Descriptors: نوعية الحياة - الارشاد - احتياجات الطلاب - طلاب المدارس الثانوية - الدراسات الميدانية - التعليم العام - السويداء (سوريا: محافظة) | |
| Direct link |
|
2.
فاعلية برنامج ارشادي جمعي لتحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي العام في بعض مدارس مدينة حماه
|
|
| المغربل، بشرى محمد بشار. جامعة دمشق كلية التربية. 2016 | |
| ما مدى فاعلية برنامج سلوكي معرفي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لدى باندورا في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي العام في بعض مدارس مدينة حماة؟ من خلال التساؤل السابق تطرح الدراسة إشكاليتها. تتركز أهداف الدراسة في إعداد برنامج إرشاد جمعي لتحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي، والذين تتراوح أعمارهم بين 15- 16 عاما، وينبثق عن هذا الهدف هدف فرعي، وهو: قياس فاعلية البرنامج الإرشادي في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة من خلال التدريب على مجمو ... | |
| Descriptors: برامج التوجيه - الارشاد الجماعي - الكفايات - الادراك - طلاب المدارس الثانوية - حماة (سوريا) | |
| Direct link |
|
3.
فاعلية برنامج إرشادي سلوكي لخفض حدة مشكلات السلوك اللااجتماعي لدى عينة من تلاميذ التعليم الأساسي
|
|
| الحلح، سمر وليد. جامعة دمشق كلية التربية. 2015 | |
| تتحدد مشكلة الدراسة عبر التساؤل الآتي: هل توجد فاعلية للبرنامج الإرشادي السلوكي في خفض حدة مشكلات السلوك اللااجتماعي لدى عينة من تلاميذ التعليم الأساسي؟ من هنا تسعى الدراسة إلى: التحقق من وجود فاعلية لبرنامج إرشادي سلوكي لخفض حدة بعض مشكلات السلوك اللااجتماعي لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع ممن تتراوح أعمارهم بين 9- 10 سنوات. اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي على عينة تكونت من فئتين اثنتين: 1) عينة الأطفال التي شملت 47 تلميذا من الصف الرابع، وطُبق عليهم اختبار رافن للذكاء، 2) عينة المعلمين وتكون ... | |
| Descriptors: برامج التوجيه - الارشاد السلوكي - حل المشكلات - مشكلات السلوك - السلوك اللاإجتماعي - التعليم الاساسي - طلاب المدارس الابتدائية | |
| Direct link |
|
4.
فاعلية برنامج ارشادي جماعي بالسيكودراما للتخفيف من حدة الخجل لدى المراهقين : دراسة ميدانية على عينة من طلاب الصف الأول الثانوي في مدينة السليمة بمحافظة حماه
|
|
| مصطفى، يامن سهيل. جامعة دمشق كلية التربية. 2015 | |
| تكمن مشكلة الدراسة في السؤال الآتي: ما مدى فاعلية برنامج إرشادي جماعي بالسيكودراما للتخفيف من حدة الخجل لدى المراهقين؟ من هنا تهدف الدراسة إلى: 1) بناء برنامج إرشادي جماعي بالسيكودرما للتخفيف من حدة الخجل لدى المراهقين. 2) بيان مدى فعالية برنامج إرشادي جماعي بالسيكودراما للتخفيف من حدة الخجل لدى المراهقين في مدينة سلمية. 3) التخفيف من حدة الخجل لدى المراهقين. اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي. تكونت عينة الدراسة من 24 طالبا وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي في مدينة سلمية، وتم تقسيم أفراد العين ... | |
| Descriptors: برامج التوجيه - الارشاد الجماعي - الخجل - المراهقون - الدراسات الميدانية - طلاب المدارس الثانوية - حماة (سوريا) | |
| Direct link |
|
5.
دور المخطوطات الاستعرافية غير التكيفية المبكرة كوسيط في اضطرابات الشخصية وسمات الشخصية السوية لدى العاملين في المؤسسات التعليمية في مدينة دمشق
|
|
| ظافر، أسيمة معن. جامعة دمشق كلية التربية. 2015 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تبيُّن دور المخطوطات الإستعرافية غير التكيفية المبكرة كوسيط في اضطرابات الشخصية وسمات الشخصية السويّة لدى العاملين في المؤسسات التعليمية في مدينة دمشق. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في استخراج نتائج الدراسة، معتمدة على الأدوات الآتية: 1) اختبار المخطوطة ليونغ (YSQ-S3) لجيفري يونغ، 2) مخطوطة استعرافية غير تكيفية مبكرة. 2) اختبار تشخيص الشخصية (+4-PDQ) لستيفن هيلر. 3) قائمة العوامل الخمسة للشخصية (NEO-FFI) لكوستا وماكري، اشتملت عينة الدراسة على 1003 عاملا وعاملة في مدير ... | |
| Descriptors: مشكلات الشخصية - ملامح الشخصية - الاضطرابات الانفعالية - المؤسسات التربوية - الموظفون - دمشق (سوريا: مدينة) | |
| Direct link |
|
6.
مضامين الخطاب الإعلامي السوري المرئي وعلاقتها بالاغتراب النفسي لدى الشباب الجامعي
|
|
| يزبك، فايز فائز. جامعة دمشق كلية التربية. 2014 | |
| تتحدد إشكالية الدراسة في التساؤل الآتي: ما هي العلاقة بين مضامين الخطاب الإعلامي السوري المرئي والاغتراب النفسي لدى الشباب الجامعي؟ وفي الإجابة، تحاول الدراسة تحقيق الأهداف الآتية: 1) مضامين الخطاب الإعلامي السوري الرسمي المرئي. 2) التعرف على مدى انتشار ظاهرة الاغتراب النفسي لدى الشباب الجامعي السوري. 3) التعرف على الفروق بين متوسطات درجات الطلاب أفراد عينة الدراسة على مقياس الاغتراب النفسي تبعاً لمتغيرات (الجنس- التخصص العلمي- الجامعة- مكان الإقامة- نوع المشاهدة- مدة المشاهدة). اعتمدت الدراسة ا ... | |
| Descriptors: الخطاب - وسائل الاعلام - الصحة النفسية - الشباب - الطلاب الجامعيون - سوريا | |
| Direct link |
|
7.
فاعلية برنامج إرشادي جماعي لتحسين مستوى التوافق النفسي والاجتماعي لدى ابناء الأسر المطلقة في المرحلة المتوسطة (11-14 سنة) : دراسة تجريبية على عينة من الأسر المطلقة في دولة الكويت
|
|
| العجمي، راشد مانع. جامعة دمشق كلية التربية. 2014 | |
| تنطلق مشكلة هذه الدراسة من خلال التساؤل الآتي: ما فاعلية برنامج إرشادي جماعي لتحسين مستوى التوافق النفسي الاجتماعي، والمهارات الاجتماعية لدى أطفال الأسر المطلقة في بعض المدارس المتوسطة في دولة الكويت؟ وهل يستمر التحسن في التوافق النفسي والاجتماعي الذي قد يحدثه البرنامج الإرشادي الجماعي بعد شهرين من انتهاء تطبيق البرنامج (المتابعة)؟ من هنا تسعى الدراسة إلى تحقيق الأهداف الآتية: 1) التحقق من فعالية الإرشاد النفسي الجماعي في تحسين التوافق النفسي والاجتماعي، وتنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال الطل ... | |
| Descriptors: برامج التوجيه - الارشاد الجماعي - التربية الصحية - الصحة النفسية - التربية الاجتماعية - المشكلات الاسرية - التعليم المتوسط - الكويت | |
| Direct link |
|
8.
إستراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية عند اليافعين في مدارس مدينة دمشق الثانوية
|
|
| العبد الله، فايزة غازي. جامعة دمشق كلية التربية. 2014 | |
| تهدف الدراسة التعرف إلى طبيعة العلاقة بين استراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية وأساليب المعاملة الوالدية لدى اليافعين في مدارس مدينة دمشق الثانوية الرسمية للعام الدراسي 2012-2013. وقد بلغ مجموع أفراد عينة الدراسة 635 طالباً وطالبة، منهم 262 طالباً و373 طالبة في مدارس التعليم الثانوي الرسمية في مدينة دمشق. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في استخلاص النتائج، وتم استخدام الأدوات الآتية: 1) مقياس مصادر الضغوط النفسية. 2) مقياس استراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية لدى اليافعين. 3) مقياس أسال ... | |
| Descriptors: الضغط النفسي - علاقات الاهل بالطلاب - المدارس الثانوية - دمشق (سوريا: مدينة) | |
| Direct link |
|
9.
الشره العصبي وعلاقته بالكمالية (السوية - العصابية) : دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة ثانوية دمشق الرسمية
|
|
| نجاتي، غنى محمد خالد. جامعة دمشق كلية التربية. 2013 | |
| يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الشره العصبي والكمالية لدى عينة البحث من طلبة الصف الثاني الثانوي، ودراسة الفروق في درجة الشره العصبي لدى عينة البحث من طلبة الصف الثاني الثانوي تبعًا لكل من متغير الجنس (ذكور وإناث) والتخصص الدراسي (الأدبي والعلمي)، ودراسة الفروق في درجة الكمالية لدى عينة البحث من طلبة الصف الثاني الثانوي تبعًا لكل من متغير الجنس (ذكور وإناث) والتخصص الدراسي (الأدبي والعلمي). وبلغ عدد أفراد عينة البحث ككل 794 طالبًا وطالبة من أصل 13245 طالبا وطالبة من طلاب الصف ا ... | |
| Descriptors: ثانوية دمشق الرسمية (سوريا) - مشكلات السلوك - مستوى المعيشة - الاضطرابات الانفعالية - الدراسات الميدانية - طلاب المدارس الثانوية - دمشق (سوريا: مدينة) | |
10.
تقدير الذات وعلاقته بالسلوك العدواني لدى طلبة الصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة صعدة
|
|
| مجلي، شايع عبد الله. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 29، ع. 1، 2013. | |
| يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين تقدير الذات والسلوك العدواني لدى طلبة الصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة صعده وذلك من خلال: 1) تحديد العلاقة بين أنواع تقدير الذات وأبعاد السلوك العدواني لدى طلبة الصف الثامن من التعليم الأساسي. 2) تحديد مدى العلاقة بين تقدير الذات العائلي وأبعاد السلوك العدواني لدى طلبة الصف الثامن من التعليم الأساسي. 3) تحديد مدى العلاقة بين تقدير الذات المدرسي وأبعاد السلوك العدواني لدى طلبة الصف الثامن من التعليم الأساسي. 4) تحديد مدى العلاقة بين تقدي ... | |
| Descriptors: الثقة بالنفس - العدوانية - طلاب المدارس المتوسطة - صعدة (اليمن: مدينة) | |
| Direct link [Abstract] |
|
11.
أساليب التنشئة الوالدية وعلاقتها بالوسواس القهري عند الشباب الجامعي
|
|
| الجروس، ثراء جرجس. جامعة دمشق كلية التربية. 2012 | |
| تلخصت مشكلة الدراسة بالسؤال التالي: هل هناك علاقة بین أسالیب التنشئة الوالدیة والوساوس والأفعال القهرّیة عند الشّباب الجامعي؟ وتم تحدید أهداف الدراسة بالنقاط التالیة: 1) التعّرف على العلاقة بین أسالیب التنشئة الوالدیة والوساوس والأفعال القهرّیة لدى الشباب الجامعي. 2) معرفة نسبة انتشار الوساوس والأفعال القهریة لدى عینة الدراسة .3) معرفة نسبة انتشار أسالیب التنشئة الوالدیة كما يراها الأبناء. 4) التنّبؤ بالوساوس والأفعال القهرّیة من خلال أسالیب التنشئة الوالدّیة. 5) معرفة الفروق بین الذكور والإناث ... | |
| Descriptors: علم الامراض النفسية - الاهل - علاقات الاهل بالطلاب - مشكلات الشباب - الطلاب الجامعيون | |
|
12.
فاعلية برنامج سلوكي في معالجة شدة اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط : دراسة إكلينيكية شبه تجريبية مقارنة مع برنامجين (دوائي ودوائي سلوكي مشترك) لدى عينة من الأطفال المراجعين للعيادات النفسية
|
|
| إبراهيم، إيمان فؤاد الحاج. جامعة دمشق كلية التربية. 2011 | |
| هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية هذا البرنامج السلوكي في معالجة شدة اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط من خلال مقارنة أثره مع برنامجي علاج: دوائي ومشترك (سلوكي ودوائي)، وتم استخراج الفروق بين متوسطات المجموعات الثلاث على مقياس كونرز لاضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط بقياس قبلي وبعدي ومتابعة. وقد تم العمل على تحقيق هذه الأهداف من خلال تطبيق البرنامج على عينة مقصودة مؤّلفة من مجموعة من الأطفال المراجعين لبعض العيادات النفسية طلباً للاستشارة النفسية والطبية ممن يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط ... | |
| Descriptors: برامج التربية المختصة - السلوك - اضطرابات التعلم - الانتباه - الحراك - العيادات النفسية المدرسية - العلاج النفسي - فرط النشاط | |
|
13.
الاضطرابات السلوكية والوجدانية لدى الأطفال المقيمين في دور الأيتام من وجهة نظر المشرفين عليهم
|
|
| بلان، كمال يوسف. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 27، ع. 1-2، 2011. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى انتشار الاضطرابات السلوكية والوجدانية لدى الأطفال المقيمين في دور الأيتام، وكذلك شدتها لديهم حسب متغيرات: الجنس والعمر وسنوات الإقامة ووفاة أحد الوالدين أو كليهما، وذلك من وجهة نظر المشرفين عليهم. وقد تكونت عينة الدراسة من 270 طفلاً وطفلة، منهم 178 من الذكور و92 من الإناث، من محافظات دمشق وحمص وحلب. وكانت أداة الدراسة مقياس الاضطرابات السلوكية والوجدانية للأطفال والمكون من 54 عبارة موزعة على ستة بنود. ثم تمت المعالجة الإحصائية بوساطة الرزمة الإحصائية للعلوم ال ... | |
| Descriptors: الاطفال الايتام والمعرّضون - مشكلات السلوك - الاضطرابات الانفعالية - السلوك الوجداني - المشرفون | |
| Direct link |
|
14.
العلاقة بين قلق المستقبل والاكتئاب لدى عينة من طلاب الصف الثاني الثانوي في محافظة ريف دمشق
|
|
| الحلح، سمر وليد. جامعة دمشق كلية التربية. 2011 | |
| يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين قلق المستقبل والاكتئاب لدى عينة البحث من طلاب الصف الثاني الثانوي، ودراسة الفروق في درجة قلق المستقبل لدى عينة البحث من طلاب الصف الثاني الثانوي تبعًا لكل من متغير الجنس، التخصص الدراسي (أدبي- علمي)، ومستوى تعليم الوالدين (الأب- الأم)، ودراسة الفروق في درجة الاكتئاب لدى عينة البحث من طلاب الصف الثاني الثانوي تبعًا لكل من متغير الجنس، التخصص الدراسي (أدبي- علمي)، ومستوى تعليم الوالدين (الأب- الأم). وقد بلغ عدد أفراد عينة البحث ككل 620 طالبًا وطالبة ... | |
| Descriptors: القلق - المستقبل - الاكتئاب - طلاب المدارس الثانوية - دمشق (سوريا: محافظة) | |
|
15.
الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية بصعده، جامعة عمران
|
|
| مجلي، شايع عبد الله. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 27، ع. ملحق، 2011. | |
| يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية صعده – جامعة عمران وذلك من خلال: 1) الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين الأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية صعده – جامعة عمران، وهل لمتغير الجنس أثر على هذه العلاقة؟. 2) الكشف عن مدى انتشار الأفكار اللاعقلانية لدى طلبة كلية التربية صعده –جامعة عمران، وبيان الفروق ذات الدلالة في انتشار الأفكار اللاعقلانية تعزى لمتغير الجنس. -3 معرفة مستوى الضغوط النفسية لدى طلبة كلية ... | |
| Descriptors: جامعة عمران (اليمن) كلية التربية - مهارات التفكير - الضغط النفسي - المعلمون الطلاب | |
| Direct link |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All authors | |
| (16) بلان، كمال يوسف | |
| (4) العاسمي، رياض نايل | |
| (3) الأحمد، أمل | |
| (2) الحلح، سمر وليد | |
| (2) الزعبي، أحمد |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (16) Syria |
| All languages | |
| (16) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (5) طلاب المدارس الثانوية | (4) برامج التوجيه | ||
| (3) الارشاد الجماعي | (3) الاضطرابات الانفعالية | ||
| (3) الدراسات الميدانية | (3) الطلاب الجامعيون | ||
| (3) دمشق (سوريا: مدينة) | (3) مشكلات السلوك | ||
| (2) الصحة النفسية | (2) الضغط النفسي | ||
| (2) حماة (سوريا) | (2) سوريا | ||
| (2) علاقات الاهل بالطلاب | (1) احتياجات الطلاب | ||
| (1) اضطرابات التعلم | (1) الادراك | ||
| (1) الارشاد | (1) الارشاد السلوكي | ||
| (1) الاطفال الايتام والمعرّضون | (1) الاكتئاب | ||
| (1) الانتباه | (1) الاهل | ||
| (1) التربية الاجتماعية | (1) التربية الصحية | ||
| (1) التعليم الاساسي | (1) التعليم العام | ||
| (1) التعليم المتوسط | (1) الثقة بالنفس | ||
| (1) الجامعات | (1) الحراك | ||
| (1) الخجل | (1) الخطاب | ||
| (1) السلوك | (1) السلوك اللاإجتماعي | ||
| (1) السلوك الوجداني | (1) السويداء (سوريا: محافظة) | ||
| (1) الشباب | (1) العدوانية | ||
| (1) العلاج النفسي | (1) العيادات النفسية المدرسية | ||
| (1) القلق | (1) الكفايات | ||
| (1) الكويت | (1) المؤسسات التربوية | ||
| (1) المدارس الثانوية | (1) المراهقون | ||
| (1) المستقبل | (1) المشرفون | ||
| (1) المشكلات الاسرية |
Author
| (16) بلان، كمال يوسف | (4) العاسمي، رياض نايل | ||
| (3) الأحمد، أمل | (2) الحلح، سمر وليد | ||
| (2) الزعبي، أحمد | (2) رزق، أمينة | ||
| (2) كاتبي، محمد عزت عربي | (2) مجلي، شايع عبد الله | ||
| (1) إبراهيم، إيمان فؤاد الحاج | (1) الجروس، ثراء جرجس | ||
| (1) الزعبي، أحمد محمد | (1) الشريف، ليلى | ||
| (1) الشيخ، منال | (1) العبد الله، فايزة غازي | ||
| (1) العجمي، حمد بليه حمد | (1) العجمي، راشد مانع | ||
| (1) العمار، خالد يوسف | (1) العمار، كمال | ||
| (1) المذحجي، منصور قاسم | (1) المغربل، بشرى محمد بشار | ||
| (1) بركات، فاتن سليم | (1) جمال، نغم سليم | ||
| (1) حذيفة، وائل | (1) حسين، فؤاد محمد زايد | ||
| (1) حمود، محمد الشيخ | (1) سلطان، ربى | ||
| (1) ظافر، أسيمة معن | (1) عبد الله، إعتدال | ||
| (1) عز، إيمان | (1) فخر، غسان عبد الحيابو | ||
| (1) مصطفى، يامن سهيل | (1) نجاتي، غنى محمد خالد | ||
| (1) نحيلي، علي | (1) يزبك، فايز فائز |