البحث المتقدم
     

مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 40، ع. 1، 2024

النوع عدد
متغيرات العنوان Damascus University Journal for Educational and Psychological Sciences.Vol. 40, no. 1, 2024 [Issue]
الصفحات 629 ص.
المصدر مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. .
المكونات العلي، شيراز. مستوى جودة برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بالقنيطرة من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها
إبراهيم، هيفاء حسن. مستوى توظيف مديري المدارس للتطبيقات الرقمية في مجالي التخطيط والمحتوى الإلكتروني من وجهة نظرهم في سلطنة عمان
المرعشلي، نسيبة. تصور مقترح لمعلمات الروضة قائم على مستويات أنشطة التعلم باللعب لتنمية الانفعالات الشخصية لدى الطفل من عمر 4-5 سنوات
الخوري، منذر عقيل. دور القصة في إكساب الأطفال السلوكات الصحية والبيئية : دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف الأول من مرحلة التعليم الأساسي
دوبا، زين. الإهتمام البيئي وعلاقته بالقيم والوعي بالنتائج البيئية لدى طلبة المرحلة الجامعية
الرميضي، خالد مجبل. مشكلات الشباب الجامعي في المجتمع الكويتي : دراسة ميدانية على طلاب جامعة الكويت، أنموذجا
أحمد، مطيعة. درجة تقبل الطلبة المعلمين استخدام تطبيق التيليجرام في التعليم عن بعد في ضوء نموذج تقبل التقنية (TAM) : دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الرابعة في كلية التربية في جامعة تشرين
خليل، عفراء. فاعلية برنامج تدريبي قائم على أسلوب العلاج الكلامي في تخفيف شدة التأتأة لدى عينة من تلامذة الصف الرابع في التعليم الأساسي في مدارس محافظة دمشق الرسمية
الجهني، ريم. دراسة المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي من ذوي الإعاقة السمعية
المطلق، نوال إسماعيل. التحليل التمييزي لاستجابات عينة من التلاميذ على اختبار ستانفورد - بينيه للذكاء، النسخة الخامسة
المحرز، هاني سليم. دور وسائل التواصل الاجتماعي في نشر الوعي الصحي لدى الطلبة القاطنين في المدينة الجامعية بجامعة دمشق في ظل جائحة كورونا COVID-19
سمعان، سوسن حنا عيسى. برنامج مقترح لتنمية الكفايات التدريسية لدى الطلاب المدرسين في دبلوم التأهيل التربوي تخصص لغة فرنسية : حالة دراسية، طلبة دبلوم التأهيل التربوي، تخصص لغة فرنسية
شحاده، أنس محمد. الضغوط النفسية لدى عينة من طلبة الصف الثالث الثانوي العام في مدارس مدينة دمشق
حمامة، بشرى موفق. درجة ممارسة طلبة جامعة دمشق مهارات المواطنة الرقمية
العليان، فاطمة. واقع توظيف الذكاء الاصطناعي (AI) في تدريس تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق من وجهات نظر المعلمين
جمال، معين. درجة استخدام التطبيقات التعليمية الإلكترونية وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى تلاميذ التعليم الأساسي
صافي، ولاء محمد هيثم. واقع دور جامعة البعث في نشر ثقافة ريادة الأعمال في ضوء معايير الجامعة الريادية
الياس، سيمون يعقوب الخوري. تصور مقترح قائم على واقع منهاج تدريس آلة الريكوردر لطلاب السنة الثانية في معهد إعداد المدرسين بدمشق
الكراد، تميم موسى. دور كتاب التربية الصحية في تنمية السلوك الصحي لدى عينة من طلاب الجامعة : دراسة مقارنة
معلا، رماز محمود. دور نظم معلومات الموارد البشرية في تفعيل الحوكمة الإدارية من وجهة نظر العاملين في جامعة دمشق
سلمان، رزان حكمت. درجة توفر متطلبات تطبيق منهاج الفئة "ب" من وجهة نظر الموجهين التربويين والمعلمين في محافظة اللاذقية
علي، نداء بهاء الدين. واقع عملية التقويم في المدارس من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة دمشق
علي، أحمد صلاح. درجة توظيف المواصفة القياسية الدولية (ISO 21001:2018) في إدارة المؤسسات التربوية السورية، ومتطلبات تطبيقها : حالة دراسية، العاملون في الإدارة التربوية المركزية السورية
الحسن، أريج محمد. تصور مقترح لتحقيق بيئة مدرسية صحية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء نتائج قمة تحويل التعليم (2022)
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 40، ع. 1، 2024. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .