Advanced search
     

مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 114، ج. 2، أبريل 2021

Type Issue
Varying form of title Journal of Mansura Faculty of Education.no. 114, p. 2, April 2021 [Issue]
Pages 967 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية بالمنصورة. .
Constituant documents الزهراني، أحمد سعيد الطيار. واقع مهارات التواصل اللفظي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الطائف
السواح، أحمد محمد عبد الغني حسين. واقع الممارسات الإدارية بالمعاهد الأزهرية بمحافظة الدقهلية ومتطلبات تطويرها
عبد الجواد، أسماء عبد الله عبد العظيم. فعالية مسرحة المناهج فى تدريس الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات التفكير الناقد والانتماء الوطنى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
عويضة، أسماء محمد أحمد السيد. إستراتيجيتي التوسع والتكثيف القرائي لتنمية مهارات فهم المقروء لدى طلاب المرحلة الثانوية
إسماعيل، أسماء محمود بكر. نمطي الوكيل الذكي (التنافسي/ التعاوني) في بيئة تعلم منتشر وأثرهما على تنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
مكنس، السيد إبراهيم السيد. تقويم محتوى كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفاهيم ومهارات التربية الوقائية
الهادي، أميرة محمد. دور الجامعة في إعداد الفتاة الجامعية للعمل عن بعد : دراسة ميدانية بجامعة المنصورة
الشافعي، أميرة صبري. مشكلات القدرة الخطابية لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية
أبو نعامة، انتصار سالم مفتاح. معوقات دور المشرف التربوي في التنمية المهنية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي في ليبيا على ضؤ بعض الاتجاهات التربوية الحديثة
موسى، إيمان حسين فهيم. فاعلية برنامج قائم على التمييز السمعي والوعي الصوتي في علاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ الصف الثالث من المرحلة الابتدائية
كرناف، إيمان صلاح الدين عبد الحفيظ. تصميم برنامج تعليمي متنقل قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات إنتاج المواقع الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بدولة ليبيا
خضر، إيمان ياسين طه مرسي. التحكيم العلمي الإلكتروني للبحوث في كليات التربية (الفلسفة - المشكلات - المتطلبات)
سليمان، بسمة سليمان مروان. فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تدريس العلوم على تنمية المشاعر الابتكارية والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
العمرو، خالد سليمان خلف. إستخدام التعلم الموجه ذاتيا المدعوم ببعض الوسائط المتعددة في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفكير المنظومي والاستمتاع بالتعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية بالأردن
الشمايلة، خلدون محمد عطا الله. برنامج تدريبي لتنمية المهارات الإرشادية لدى المرشدين التربويين في الأردن
سالم، محمد صبحي عبد العزيز. إستخدام بحوث الفعل التشاركية لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات التدريسية لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة العربية واتجاهاتهم نحو هذه البحوث
الشربيني، دعاء أمجد عرفة. إستراتيجية مقترحة قائمة على التدريب السمعي والنمذجة لتقويم اضطرابات النطق لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية
الظفيري، دلال عبيد شارع خالد. متطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي لتحسين الأداء الإداري في المدارس الثانوية بدولة الكويت : دراسة تحليلية
المهدي، رنا أحمد محمد. إستخدام نموذج آدي وشاير في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات الإدارة الذاتية للمعرفة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
المطيري، سارة خالد عموش. توظيف أنموذج سوام (SWOM) في إكساب بعض مفاهيم التربية الإسلامية المقررة على طالبات الصف العاشر الثانوي بدولة الكويت
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 114، ج. 2، أبريل 2021. مجلة كلية التربية بالمنصورة . Retrieved from search.shamaa.org