البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 115، ج. 2، يوليو 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Mansura Faculty of Education.no. 115, p. 2, July 2021 [Issue]
الصفحات ص ص. 840-1715
المصدر مجلة كلية التربية بالمنصورة. .
المكونات إبراهيم، أحلام إسماعيل صالح. تطوير مناهج الأحياء في ضوء المستحدثات البيولوجية وفاعليتها في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي ببعض القضايا البيوأخلاقية لدى طلاب المرحلة الإعدادية بجمهورية العراق
الزهراني، أحمد بن هريش. نمط القيادة الخادمة لدى قادة المدراس الابتدائية بمحافظة جدة وعلاقتها بالثقة في القائد من وجهة نظر المعلمين
اليحيى، أروى بنت عيد بن إبراهيم. قدرة الطفل في التعبير عن مشاعره وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية لديه بمرحلة الطفولة المبكرة
العدل، إسراء أحمد فؤاد. إستراتيجية مقترحة في الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
العنزي، إقبال فهد مطر. تصور مقترح لرفع الكفاية الداخلية لنظام إعداد المعلم بكلية التربية، جامعة الكويت
البراوي، الزهراء فتحي حسن. دور الجامعة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة
عرب، السعيد السعيد علي علي. برنامج متعدد الوسائط قائم على التناص لعلاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
عبد ربه، السيد سعد بدير حامد. تطوير وحدة في الدراسات الاجتماعية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي لتنمية التخيل التاريخي وجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إبراهيم، السيد رمضان الدسوقي. أثر استخدام استراتيجيات حل المشكلات على التفكير الابتكاري في الرياضيات في ضوء متغير الجنس لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
السخري، أماني صلاح عبده عبده. فعالية برنامج تدريبي تخاطبي في خفض المصاداة وأثره على التواصل اللفظي لدى أطفال اضطراب التوحد
الحداد، أمل علي علي علي عبده. متطلبات إعداد معلم تعليم الكبار في ضوء أبعاد مجتمع المعرفة
مأمون، أميمة عبد الحكيم أحمد. تصور مقترح لتطوير إدارة المواهب القيادية بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية
مبارك، إيناس محمد موسى حسن. تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل التعلم الوجداني الاجتماعي وفعاليته في تنمية مهارات اتخاذ القرار في الفيزياء لدى طلبة المرحلة الثانوية
آل مساعد، بندر بن محمد. علاقة مهارات الاتصال لمديري المدارس بمستوى دافعية معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة جدة نحو مهنة التدريس
علي، جمال محمد أحمد محمد. تطوير مناهج العلوم في ضوء نظرية تريز (TRIZ) وفاعليته لتنمية مهارات التفكير الابتكاري والدافع للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية
هيكل، حنان محمد أحمد. فعالية استخدام المنصة التعليمية التفاعلية (Edmodo) في تنمية مهارات حل المشكلات والاتجاه نحو مادة البيولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس (STEM)
السعيد، دينا محمد السيد. تطوير مناهج العلوم في ضوء متطلبات المناهج الموسعة لتنمية المهارات الحياتية والتحصيل لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالمرحلة الابتدائية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 115، ج. 2، يوليو 2021. مجلة كلية التربية بالمنصورة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .