البحث المتقدم
     

تطوير مناهج العلوم في ضوء متطلبات المناهج الموسعة لتنمية المهارات الحياتية والتحصيل لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالمرحلة الابتدائية

النوع مقال
المؤلف السعيد، دينا محمد السيد.
المؤلف الاضافي شعير، إبراهيم محمد محمد. المناهج وطرق التدريس العلوم، كلية التربية، جامعة المنصورة.
المولى، إيمان محمد جاد. المناهج وطرق التدريس العلوم، كلية التربية، جامعة المنصورة.
الصفحات ص ص. 796-837
المصدر مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 115، ج. 2، يوليو 2021
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تطوير المناهج  -  تدريس العلوم  -  احتياجات التعلم  -  تنمية المهارات  -  مهارات الحياة  -  التحصيل  -  ضعيفو البصر  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السعيد، دينا محمد السيد. (2021). تطوير مناهج العلوم في ضوء متطلبات المناهج الموسعة لتنمية المهارات الحياتية والتحصيل لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالمرحلة الابتدائية . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 115، ج. 2، يوليو 2021. ص ص. 796-837 تم استرجاعه من search.shamaa.org .