البحث المتقدم
     

مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 22، ع. 1، 2024

النوع عدد
متغيرات العنوان Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology.Vol. 22, no. 1, 2024 [Issue]
الصفحات 238 ص.
المصدر مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. .
المكونات كاتبي، محمد عزت عربي. التنمر الوظيفي وعلاقته بقلق المستقبل المهني : دراسة ميدانية على عينة من العاملين في جامعة دمشق
صالحة، سهيل. تحليل محتوى كتاب الدراسات الإجتماعية للصف الثامن الأساسي في ضوء الأهداف العامة لتدريسها
العامري، سلوى محسن حمد. اثر استراتيجيات التعلم العميق في التفكير الإستراتيجي ومهارات فعالية الحياة والرغبة في التعلم عند طلاب الخامس العلمي في ماده الرياضيات
الزبون، محمد سليم. إتجاهات طلبة الجامعات الأردنية نحو الثقافة الرقمية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
العتيبي، منيف ناصر محمد. أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على نظريتي تجهيز المعلومات والمخططات العقلية وأثره في تنمية مهارات التفكير البصري واتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة المتوسطة
الرشيدي، نواف خلف ناجي. مستوى إدارة العمليات الإدارية وفق مدى الرشد بإتخاذ القرار لدى القادة الأكاديميين والإداريين : دراسة تطبيقية على الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت
السيابي، منى عبد الله خلفان. واقع إستخدام الأجهزة المحمولة وعوامل نجاحها من وجهة نظر المعلمين والإداريين في المدارس الخاصة بسلطنة عمان
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 22، ع. 1، 2024. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .