البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 118، فبراير 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 118, February 2020 [Issue]
الصفحات 304 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس. .
المكونات الفقيه، حليمة حسن إبراهيم. فاعلية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية الذاكرة العاملة اللفظية لدى زارعي القوقعة في مرحلة رياض الأطفال بمدينة جدة
محمود، سهير محمد أحمد. فاعلية برنامج علاجي باللعب لتخفيف اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة للأطفال اللذين تعرضوا للاغتصاب
فوده، فاتن عبد المجيد السعودي. موديول رقمي مقترح لتنمية مهارات اتخاذ القرار في مجال الأعمال الإدارية لطلاب المدارس الثانوية التجارية
الرعوجي، سعد بن عبيد. مدى تضمين مفاهيم رؤية 2030 في مقرارات السنة التحضيرية لكلية العلوم الإدارية والإنسانية في كليات بريدة الأهلية
عطية، رانيا محمد علي. النهوض الأكاديمي وعادات العقل لطلاب الصف الأول الثانوي العام المتفوقين والعاديين أكاديميا
الخيبري، صبرية محمد عثمان. دور معلمي المرحلة الثانوية في تنمية الوعي التكنولوجي لدى الطلاب لتحقيق رؤية المملكة 2030
الشويعر، مشاعل عبد الرحمن. تحليل نظري لتحولات دمج مفاهيم إطار معرفة المحتوى البيداغوجي التقني
شراحيلي، جابر بن عبد الله حسن. دور القيادة المدرسية في تحسين نواتج التعلم وفق تصورات قادة المدارس ومشرفيها
حسين، رانيا رجب إبراهيم. أثر أسلوب تقديم دعم الأداء في الجولات الافتراضية على تنمية المهارات الحياتية لطفل الروضة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 118، فبراير 2020. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .