Advanced search
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 136، أغسطس 2021

Type Issue
Varying form of title Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 136, August 2021 [Issue]
Pages 521 ص.
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Constituant documents بن ياسين، ثناء محمد أحمد. فاعلية نموذج بنائي معزز بأساليب التعليم عن بعد في الأحياء لتنمية مهارات التفكير التأملي وبقاء اثر التعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية
الرشيدي، فيصل فهد. إستراتيجية مقترحة لتفعيل دور كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها
اليوبي، أريج حامد محمد. الكفاية المدركة كمتغير وسيط في العلاقة بين الرفاهية النفسية وضغوط العمل لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك عبد العزيز بجدة
القحطاني، صالحة يحيى دحوان. الكفاءة الذاتية والمساندة الاجتماعية وعلاقتهما بالأمن النفسي لدى عينة من طلاب جامعة الملك عبد العزيز بمدينة جدة
الجدعاني، أمجاد عبادي. المسؤولية الاجتماعية والتفكير الإيجابي وعلاقتهما بالتوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة
الحصين، بدور إبراهيم صالح. واقع تفعيل معلمات الحاسب الآلي لتطبيق الإدارة الصفية Net support في معامل الحاسب الآلي
عبد النبي، كمال عجمي حامد. تصور تربوي إسلامي مقترح لتطوير الشراكة المجتمعية بكلية التربية جامعة الأزهر
الشيخي، صالحه عبد الله. الرفاهية النفسية وعلاقتها بالتوافق المهني لدى عينة من معلمات التربية الخاصة بجدة
الغافري، هاشل. المفاهيم الوقائية المتضمنة في محتوى كتب التربية الإسلامية للصف الثاني عشر من التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان
العريفي، عفاف بنت عبد الله بن سعود. تصور مقترح لتنمية التفكير الناقد لدى معلمات اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض في ضوء مجتمعات التعلم المهنية الرقمية المستديمة
الشهراني، تهاني راجح محمد. فاعلية برنامج تعليمي قائم على الرسوم المتحركة في تنمية مفاهيم الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني متوسط بمحافظة بيشة
السهيمي، محمد بن حسن إبراهيم. دور معلم التربية الإسلامية في الحد من التنمر لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المشرفين التربويين
الغامدي، نورة بنت محمد. تحليل محتوى كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية
الفرم، هند بنت بندر. تصور مقترح لتنمية التفكير الحاسوبي لدى معلمات الحاسب الآلي وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
الحربي، منى بنت رابح. دراسة تقويمية لأبحاث تحليل محتوى كتب العلوم في ضوء الممارسات العلمية والهندسية : المرحلة الابتدائية
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 136، أغسطس 2021. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org