البحث المتقدم
     

مجلة دفاتر المخبر. مج. 17، ع. 2، 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Cahiers du Laboratoire.Vol. 17, no. 2, 2022 [No. de périodique]
الصفحات 507 ص.
المصدر مجلة دفاتر المخبر
المكونات لطرش، وفاء. أبعاد ومؤشرات تمثلات الوالدين في تشكل المشروع التعليمي للأبناء المتمدرسين
بخيرة، أحمد. الأصل الاجتماعي للأسرة وحظوظ النجاح المدرسي
حوحو، جميلة. جودة الحياة في المدرسة الجزائرية من وجهة نظر الأساتذة : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي لولاية بسكرة
عشوري، سليمة. سوسيولوجيا المرافقة الوالدية والتحصيل الدراسي للأبناء : مقاربة نظرية تحليلية
رزقاني، عامر. مستوى سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة ميدانية في بعض المدارس الابتدائية بولاية سعيدة
بورحلة، نبيل. فاعلية تقنية حلم اليقظة الموجه في ضبط السلوك العدواني لدى المراهقين
قلوح، لطفي. أهمية تعليم التفكير الإبداعي واستراتيجياته
جمال الدين، رشام. التقويم التربوي إشكالية المفهوم وتطبيقاته : التربية البدنية في ظل إصلاحات مناهج الجيل الثاني، أنموذج
سلام، هدى. تصور مقترح لمعايير الإدارة الصفية الفعالة في ضوء تقييم ممارسات التعليم الصفي : دراسة تقييمية بمؤسسات التعليم الثانوي بولاية سطيف
فالتة، عمار. إستراتيجية التعلم الاستكشافي في ظل المنهج الحلزوني لبرونر
شميني، معاذ. الضغوط النفسية وعلاقتها بأداء مهارتي المناولة والتصويب في كرة السلة لدى تلاميذ الطور الثانوي : دراسة وصفية على عينة من تلاميذ الأقسام النهائية في ثانويات دائرة جمورة
دحماني، محمد. معوقات ممارسة النشاط البدني الرياضي التربوي من وجهة نظر موظفي إدارة مركز التكوين المهني : دراسة ميدانية لبعض مراكز التكوين المهني، ولاية بسكرة
Makhlouf, Lela. L’évaluation formative de la production écrite en classe de FLE au cycle moyen : outils et finalités
Gherib, Jamal. La dictée : une activité d’apprentissage en classe de FLE en Algérie
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة دفاتر المخبر. مج. 17، ع. 2، 2022. مجلة دفاتر المخبر . تم استرجاعه من search.shamaa.org .