البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 142، ج. 2، إبريل 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 142, p. 2, April 2022 [Issue]
الصفحات 510 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات محمد، محمد ماهر الحمار. تطوير نظم إعداد المعلم في السعودية ومصر : دراسة مقارنة
الشبيلي، منال بنت صالح. تطبيقات الويب 2.0 ودورها في التشارك المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس
عبد الموجود، عبد الله موسى. فاعلية تقنية معالجة اللغات الطبيعية القائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية والقابلية للاستخدام لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر بالقاهرة
البلبيسي، اعتماد عواد. الوعي بقيم المواطنة الرقمية لدى طالبات المرحلة الثانوية بغزة في ظل جائحة كورونا
عطا، إيمان السيد عدوى السيد. فعالية برنامج تدريبي قائم على إدارة الانفعالات في المناعة النفسية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
المحمدي، عفاف سالم. المرونة المعرفية وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدى طالبات المرحلتين الثانوية والجامعية
الخثعمي، فوزية خفير عبد الله. تصور مقترح لتضمين استراتيجيات التقويم البديل في مقرر اللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط
الدريهم، هيله سليمان عبد الله. واقع استخدام معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديل
الشمراني، خالد بن عمر بن محمد. مدى تضمين مفاهيم القيم البيئية بمحتوى مقرر الفقه للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
محمد، محمد جمال صالح‎. برنامج في تدريس التاريخ قائم على النظرية البنائية الاجتماعية باستخدام استراتيجية تسلق الهضبة لتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
عريشي، هديل بنت يحي بن أحمد. الأمن النفسي وعلاقته بقلق المستقبل لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة جازان
آل وارد، حنان حسين عبد الله. أثر استخدام إستراتيجية الصف المقلوب على تنمية مهارات الحس العددي واستيعاب المفاهيم الرياضية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 142، ج. 2، إبريل 2022. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .