Advanced search
     

المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 7، ع. 3، يوليو 2024

Type Issue
Varying form of title International Journal of Research in Educational Sciences.Vol. 7, no. 3, July 2024 [Issue]
Pages 502 ص.
Host Item Entry المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. .
Constituant documents سعد، ولاء سمير حسني. التنظيم الانفعالي المعرفي وعلاقته بالاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
طلبة، ماجد سعيد محمد. تطوير الممارسات التدريسية عبر بيئة تعلم مدمج لدى معلمي الدراسات الاجتماعية وفقا للاحتياجات التدريبية القائمة على المستجدات المعاصرة
أحمد، رضوى حسني إسماعيل. تطوير منهج اللغة العربية على ضوء اللامركزية لتنمية مهارات الاستقبال اللغوي والاتجاه نحو اللغة لتلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية
الحربي، آمنة بنت سعد النحيت. تصور مقترح لتطوير منهج الرياضيات للصف الأول المتوسط في ضوء توظيف الرياضيات البصرية
رضوان، أسماء محمد رضوان صالح. تصميم برنامج إرشادي معرفي سلوكي وقياس فعاليته في تنمية التقبل الاجتماعي للتلاميذ نحو أقرانهم ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة بمدارس الدمج
البلشي، محمد عبد السلام محمد محمود‎. تصور مقترح لسياسات المدرسة الثانوية في تخطيط المسارات المهنية لطلابها في ظل الثورة الصناعية الرابعة
محمد، إيمان وليد حسين. برنامج مقترح قائم على التلمذة المعرفية لتنمية بعض مهارات الأداء اللغوي والارتقاء بمستوى الطموح الأكاديمي لدى المتعلمين الضعاف لغويا بالمرحلة الابتدائية
شعيب، علي محمود. تأثيرات فاعلية الذات ونقد الذات كمتغير وسيط معدل للعلاقة بين استنزاف الأنا وضبط الذات لدى عينة من طلاب الجامعة
Language of document Arabic
Country Estonia

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 7، ع. 3، يوليو 2024. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org