البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 144، ج. 3، أكتوبر 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 144, p. 3, October 2022 [Issue]
الصفحات 418 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات أحمد، منيرة سلامة أبو زيد. الكفايات النوعية اللازمة لمعلمي ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات بمنطقة القصيم
الجهني، جوهرة بنت سعد. واقع تطبيق مديرات مدارس المرحلة الثانوية في تبوك لمبادئ العلاقات الإنسانية من وجهة نظر المعلمات
الحريصي، جميلة بنت يحيى جابر. تقنية الواقع المعزز في كتب العلوم للمرحلة المتوسطة
القرني، حمدان بن محمد بن أحمد. درجة تضمن كتب الدراسات الإسلامية للصفوف الأولية لقيمتي التسامح والتعايش مع الآخرين
الهاجري، سعد صحن مرزوق. دور الأنشطة الطلابية في تنمية قيم الحوار والوعي الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
حكمي، عمر بن عبد الوهاب. المناخ التنظيمي السائد في المدارس الابتدائية الأهلية بمدينة جدة وعلاقته بسلوك الصمت التنظيمي لدى المعلمين
العمري، هدى سعد عبد العزيز. برنامج تدريسي قائم على نظرية العقول الخمسة لجاردنر وفاعليته في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمقرر العلوم
فلاته، رقيه حسين محمد. الكفايات اللازمة للطالبة المعلمة بجامعة الطائف من وجهة نظر معلمات التربية الإسلامية المتعاونات
الغامدي، نورة بنت محمد. تحليل محتوى كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية
العطوي، نورة سليم. تضمين أبعاد التربية العالمية في مقرر الدراسات الاجتماعية للسنة الأولى المشتركة في نظام المسارات
العجمي، نوير بنت محمد حجرف. درجة وعي مشرفات الرياضيات بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بأهم الممارسات التدريسية في ضوء مكونات البراعة الرياضية
Al-Ammar, Hetaaf Abdullah Ibrahim. Live well, walk 30’ : the role of physical activity in health promotion in a sample of Shaqra University students
الزهراني، محمد سعيد مجحود. فاعلية استخدام القصة الرقمية في تنمية مهارات الأداء الشفوي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 144، ج. 3، أكتوبر 2022. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .