البحث المتقدم
     

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 40، كانون الأول 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Al-Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies.Vol. 13, no. 40, December 2022 [Issue]
الصفحات 265 ص.
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
المكونات صلاح، ماهر طاهر محمد. النمط القيادي وعلاقته برفع مستوى الأداء الوظيفي داخل المؤسسات التعليمية
حشايكة، شيرين عدنان. توظيف التعليم المدمج من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس الحكومية الفلسطينية في مديرية نابلس
الشيخي، علي بن عبد الله بن زيد آل زيد. العلاقة بين استخدام برنامج ميكروسوفت تيمز ودافعية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية في المملكة العربية السعودية
القحطاني، منيرة علي عايض. أثر برنامج توليد الأفكار (سكامبر) في تدريس العلوم على تنمية الإبداع العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
الصليبي، سراء عبد الحليم. دور أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في تحقيق الإبداع الفكري لطلبة الدراسات العليا
مشعل، أمل عيسى. واقع فهم الطلبة لمفهوم العمل التطوعي وممارسته من وجهة نظر طلبة المدارس الثانوية في شرقي القدس (البجروت)
النفيعي، أميرة حامد حمود. معوقات تدريس رياض الأطفال في ظل جائحة كورونا بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات
زهران، آمنة سعيد. الكفايات المهنية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في الكليات التقنية في الضفة الغربية في ضوء المعايير العالمية
البركاتي، بشاير حامد. فاعلية وحدة تعليمية مقترحة لقصص بعض الأنبياء في تنمية القيم لدى تلميذات الصف الثالث الإبتدائي
عفونة، سائدة. دور مديري المدارس والتربية في تطبيق سياسة رقمنة التعليم في المدارس
حداد، أسماء داود مطر. تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على طلبة الجامعة الأردنية خلال أزمة كورونا
البدارين، أحمد مفلح حمد. أثر استخدام التعلم التعاوني في تنمية مهارة الكتابة الإملائية لدى طلبة الصف الثالث الإبتدائي في مقرر اللغة العربية في الأردن
المقبل، أفنان عبد العزيز عبد الرحمن. إتجاهات معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض نحو الأدوار الجندرية للأطفال
سنتينا، عائشة. الإثراء اللغوي : فرع من فروع مادة اللغة العربية للمرحلة الأساسية من التعليم الأكاديمي
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 40، كانون الأول 2022. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .