البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 53، يوليو 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 53, July 2018 [Issue]
الصفحات 925 ص.
المكونات عمار، حلمي أبو الفتوح. تعزيز قيم التسامح واللاعنف لدى طلاب الجامعات
علي، أكرم فتحي مصطفى. تصميم الاستجابة السريعة في التعلم بالواقع المعزز وأثرها على قوة السيطرة المعرفية والتمثيل البصري لإنترنت الأشياء ومنظور زمن المستقبل لدى طلاب ماجستير تقنيات التعليم
قاسم، آمنة قاسم إسماعيل. السعادة النفسية في علاقتها بالمرونة المعرفية والثقة بالنفس لدى عينة من طلاب الدراسات العليا بجامعة سوهاج
القصيم، محمد محمود. في القضايا البيو أخلاقية لتنمية القيم العلمية ومهارات التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين في مركز الأمير فيصل بن خالد لرعاية الموهوبين في أبها
محمد، زينب محمد أمين. ما وراء المزاج لدى أعضاء هيئة التدريس وعلاقته بالذكاء الاجتماعي
العمارنة، عماد فاروق محمد. تطور مهارات القراءة في كتب لغتي لصفوف المرحلة الابتدائية الأولية في المملكة العربية السعودية : دراسة وصفية تحليلية
الغامدي، علي بن عوض بن علي. تصور مقترح لدور الجامعات السعودية في توعية الطلاب بنبذ الإرهاب
الدوسري، فوزية محمد ناصر. مدى توظيف معلمات الدراسات الاجتماعية للأنشطة الإلكترونية بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بالمملكة العربية السعودية ورضاهن عنها
بدوي، محمود فوزي أحمد. تعزيز تنافسية التعليم العالي المصري : مدخلا لتطوير واقع مؤسساته في تصنيفات نخبة الجامعات العالمية
الغامدي، عبد العزيز بن محمد مسفر. درجة أهمية الشراكة بين جامعة جدة والقطاع الخاص في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية2030
الدهشان، جمال علي خليل. نحو آفاق جديدة لمحو الأمية المجتمعية في المجتمعات المعاصرة
محمد نور، أسماء عبد المتعال أحمد. فعالية برنامج إرشادي نفسي ديني في علاج بعض مشكلات الاكتئاب الناتجة عن سوء التوافق النفسي والدراسي لدى عينة من طالبات جامعة نجران
ألبنا، تهاني عطية محمود. أثر استخدام نموذج سوم (SWOM) في تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة الدراسات الاجتماعية
الحموري، خالد عبد الله. مستوى الممارسات التأملية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من معلمي الطلاب الموهوبين في الأردن : دراسة تقييمية
ثابت، عصام محمود محمد. أنماط التفكير السائدة لدى الطلاب العاديين وذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بأساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز
الحازمي، محمد بن عبد الله. التوجيه الإسلامي للتربية الخلقية في المؤسسات التربوية
العتيبي، فهد حوال. قلق الاختبار والتحصيل الدراسي في علاقتهما ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من طلاب كلية التربية بعفيف بجامعة شقراء
أحمد، هبه عبد المحسن. إستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس الاقتصاد المنزلي لطالبات الصف الأول الإعدادي وأثره في تنمية بعض عادات العقل ودافع الإنجاز
الجاسر، عفاف بنت محمد بن صالح. أثر استخدام الإدمودو (Edmodo) على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوه وخفض مستوى الخجل لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي
كامل، راضي عدلي. تقويم الأداء المؤسسي لكليات التربية بمحافظات صعيد مصر في ضوء أسلوب حلقات الجودة
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 53، يوليو 2018. تم استرجاعه من search.shamaa.org .