Advanced search
     

مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 7، ع. خاص 2، يونيو 2010

Type Issue
Document no. 042567
Varying form of title University of Sharjah Journal for Humanities and Social Sciences.Vol. 7, Special no. 2, June 2010 [Issue]
Host Item Entry مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية
Constituant documents بطاينة، أسامة محمد. أثر برنامج تدريبي مقترح في إكساب أمهات الأطفال ذوي الصعوبات القرائية مهارات تنمية القراءة لدى أبنائهن
الجهوري، ناصر بن علي. أثر استخدام المختبر في تنمية مهارات التفكير العلمي والاتجاهات نحو العلوم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان
عثامنة، فايز محمد. مظاهر الضعف اللغوي وأسبابه لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمين في منطقة المثلث الشمالي (لواء حيفا)
النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر. مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طلبة كلية العلوم التطبيقية بنزوى في سلطنة عمان
بشارة، موفق سليم. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى التخيل في تنمية حب الاستطلاع المعرفي لدى عينة من أطفال الروضة
كنعان، عيد محمد. تصورات أولياء الأمور لفاعلية برنامج إثراء الأنشطة المنزلية المقدمة للأطفال المعاقين عقليا شمال الضفة الغربية
الدحادحة، باسم محمد علي. فعالية إستراتيجية تقليل الحساسية من خلال تكرار حركة العينين في خفض مستوى قلق الاختبار لدى طلاب جامعة نزوى
غباري، ثائر أحمد. القدرة المكانية لدى طلبة كلية تكنولوجيا المعلومات بجامعة الزرقاء الخاصة وعلاقتها ببعض المتغيرات
أبو غزال، معاوية محمود. أسباب السلوك الاستقوائي من وجهة نظر الطلبة المستقوين والضحايا
Baniabdelrahman, Abdallah. The effect of using an instructional computerized package on EFL students' reading achievement in English
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country United Arab Emirates

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 7، ع. خاص 2، يونيو 2010. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية . Retrieved from search.shamaa.org