البحث المتقدم
     

المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 32، ع. 117، ج. 2، أكتوبر 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Egyptian Journal of Psychological Sciences.Vol. 32, no. 117, p. 2, July 2022 [Issue]
الصفحات 502 ص.
المصدر المجلة المصرية للدراسات النفسية
المكونات أحمد، دعاء عوض سيد. تصور مقترح لبرنامج إرشادى انتقائى تكاملى لتنمية مهارات التمكين النفسي لدى أسر ذوي الاحتياجات الخاصة
حسين، محمد حبشي. تدريج الاختبارات مختلطة الفقرات باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة : مقارنة بين النماذج الأحادية ومتعددة الأبعاد
حسين، محمد سعيد. النموذج السببي لتأثير التنافر المعرفي والتجول العقلي وإعاقة الذات الأكاديمية في التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية بجامعة بني سويف‎
حسن، أحمد محمد شبيب. قياس استعداد طلاب كلية التربية جامعة الأزهر للتعلم عبر الإنترنت في ضوء بعض المتغيرات
دياب، أسماء عثمان. التنمر المدرسي وعلاقته باحتمالية الانتحار وبعض وظائف الأنا : دراسة سيكومترية كلينيكية
الصوافي، محمد بن ناصر بن سعيد. الإسهام النسبي لأساليب معاملة الأب في مفهوم الذات لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي في ولاية المضيبي بسلطنة عمان
مصلحي، مروة محمد أبو الفتوح دراز. النموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والألكسيثيميا واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي ورهاب التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة
معوض، مروة نشأت. فعالية برنامج معرفي سلوكي لتخفيف الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة ذوي اضطراب الشخصية البارانويدية
البصير، نشوة عبد المنعم عبد الله. النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين اليقظة العقلية والضغوط الأكاديمية المدركة والإخفاقات المعرفية لدى طلاب الجامعة
عبيد، ياسمين رمضان كمال. وعي المعلمات بالموهبة العقلية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية لدى أطفال الروضة بمحافظتي قنا والأقصر
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 32، ع. 117، ج. 2، أكتوبر 2022. المجلة المصرية للدراسات النفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .