البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 29، ع. 6، ج. 2، نوفمبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of the Faculty of Education- Alexandria University.Vol. 29, no. 6, p. 2, November 2019 [Issue]
الصفحات 289 ص.
المصدر مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية
المكونات ميخائيل، ماجدة بباوي. السمعة الأكاديمية وعلاقتها بمفهوم الذات الأكاديمي ومستوى الطموح الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
عبد اللطيف، محمد سيد محمد. الإسهام النسبي للتمكين النفسي في الابتكار الانفعالي وأساليب اتخاذ القرار لمعلمي الأزهر الشريف
نجمي، فيصل علي. الذكاء الأخلاقي لدى قيادات المدارس الثانوية بمنطقة جازان وعلاقته بجودة حياة العمل كما يراه المعلمون والمعلمات : دراسة ميدانية
علي، وسام محمد إبراهيم. إستخدام شبكات التواصل الإجتماعي وفق مدخل التعلم الذاتي لتنمية قيم التسامح والتعايش مع الأخر لدى معلمي الدراسات الإجتماعية بمدارس محافظة الإسكندرية
علي، إسلام السيد رمضان. آليات تطوير الاساليب التعليمية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة البصرية من طلاب الجامعة : دراسة حالة لطلاب الاكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري
Almutairi, Areej. Interagency cooperation in inclusive higher education for persons with intellectual disability : a literature review
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 29، ع. 6، ج. 2، نوفمبر 2019. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .