Advanced search
     

مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 30، ع. 2، يونيو 2020

Type Issue
Varying form of title Journal of the Faculty of Education- Alexandria University.Vol. 30, no. 2, June 2020 [Issue]
Pages 294 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. .
Constituant documents الصقعبي، بدور خالد. تطوير برامج إعداد المعلم في دولة الكويت كمدخل لإصلاح التعليم وتحقيق رؤية الكويت 2035
عبد المجيد، السيد محمد. القلق الاجتماعي والمكيافيلية والنرجسية كمنبئات بتقديم الذات الكمالي لدى عينة من طلاب كلية التربية بالعريش
المعمري، سيف بن ناصر. دور معلمي الدراسات الاجتماعية في تعزيز قيم العيش المشترك من وجهة نظر طلابهم في مرحلة التعليم الأساسي وما بعد الأساسي في محافظة مسقط بسلطنة عمان
الزرعة، ليلى بنت ناصر. إتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام استراتيجية التدريس بالفريق ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهم
العوبثاني، فوزية. دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز التفاعل الاجتماعي والأكاديمي من وجهة نظر طالبات كلية العلوم والدراسات الإنسانية وكلية المجتمع بحريملاء، المملكة العربية السعودية
زيتون، أيمن أحمد. بناء مؤشرات السياسة التعليمية في مصر ومعاييرها في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
الركبان، الجوهرة بنت عثمان بن علي. تطبيق الحوكمة في جامعة الملك فيصل : دراسة تقويمية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 30، ع. 2، يونيو 2020. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية . Retrieved from search.shamaa.org