إتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام استراتيجية التدريس بالفريق ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهم
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | الزرعة، ليلى بنت ناصر. المناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية المساعد، كلية التربية، جامعة الملك فيصل، المملكة العربية السعودية. |
| Varying form of title |
The attitudes of high school teachers of Islamic studies in al-Hassa Province towards the use of co-teaching strategies and the obstacles of using it from their point of view [Article] |
| Pages | ص ص. 119-147 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 30، ع. 2، يونيو 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | اتجاهات المعلمين - التربية الاسلامية - المدارس الثانوية - استراتيجيات التعلم - التعلم التعاوني - المعوقات - الأحساء (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة لقياس اتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام التدريس بالفريق ومعوقاته من وجهة نظرهم. تكونت عينة الدراسة من 140 معلمة من معلمات المرحلة الثانوية. انتهجت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. وتم استخدام الاستبانة كأداة للبحث تم إعدادها من قبل الباحثة. أظهرت النتائج اتجاهات إيجابية لدى عينة البحث نحو التدريس بالفريق مما يدل على فاعلية هذه الاستراتيجية. (الملخص المنشور)
This study aims to measure the attitude of Islamic teachers towards co-teaching at the high school level in Al-Hassa and the hindrance when using it from the teacher's point of view. The study sample consists of (140) Islamic teachers from the high school level. The researcher used a Descriptive analytical approach and designed the tool of the study (a questionnaire). The results showed positive attitudes from the studied sample toward co-teaching which indicate the effectiveness of this strategy. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الزرعة، ليلى بنت ناصر. (2020). إتجاهات معلمات الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في محافظة الأحساء نحو استخدام استراتيجية التدريس بالفريق ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهم . مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 30، ع. 2، يونيو 2020. ص ص. 119-147 Retrieved from search.shamaa.org |