البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 45، ع. 4، 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education for Educational Sciences.Vol. 45, no. 4, 2021 [Issue]
الصفحات 2143 ص.
المصدر مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
المكونات Layali, Khaled Ahmed. EFL students’ perspectives on e-learning in a Saudi University during coronavirus variants
نصر، عزة جلال مصطفى. تحسين السمعة التنظيمية للمدرسة الثانوية العامة في مصر على ضوء القيادة الريادية
مرسي، ولاء أحمد عباس. التفاعل بين إستراتيجيتي (تدوين الملاحظات/ التلخيص) بالمراجعات الإلكترونية عبر منصات التعلم الرقمية ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي/ عميق) وأثره في تنمية كفاءة التعلم والاستغراق المعرفي والاتجاه نحو استخدامها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
اللمسي، عادل حلمي أمين. الرشاقة الإستراتيجية مدخل لتحقيق الإبداع التنظيمي بكليات جامعة دمنهور من و جهة نظر بعض القيادات الجامعية
العشماوي، أحمد إبراهيم عبد الخالق. أثر اختلاف نمطي الاكتشاف (الموجه - شبه الموجه) باستخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية التحصيل ومهارات التفكير التأملي الجغرافي لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الإعدادية المهنية
أبو زيد، أماني محمد عبد الحميد. برنامج معد وفق التعلم التكيفي الذكي في الكيمياء الحيوية لتنمية مهارات التمثيل الجزيئي والتفكير البصري لدى طلاب كلية التربية
عبد الرحمن، حسنية حسين. دراسة مقارنة لاختبارات التقييم الدولية وتحقيق الميزة التنافسية لمدارس التعليم الأساسي فى الصين والنرويج واليابان وإمكان الإفادة منها فى مصر
السعودي، رمضان محمد محمد. برنامج المدرسة البيئية وتحقيق متطلبات التنمية المستدامة : دراسة مقارنة بين كندا وجنـوب أفريقيا وإمكانية الإفادة منها فـي مصر
السهلي، سلطان محمد. عزوف معلمي التربية البدنية عن العمل في مدارس التعليم الخاص وتفضيلهم العمل في المدارس الحكومية في دولة الكويت
علوان، سهام أحمد. القيادة الملهمة وعلاقتها بتحقيق البراعة التنظيمية بجامعة الزقازيق
القرني، شروق مرعي. دور إدارة المعرفة في تحسين الاتصال التنظيمي لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بالرياض
زيد، عصام عبد العاطي علي. إختلاف نمط عرض المحتوى الإلكتروني (الإنفوجرافيك/ الفيديو) بمنصة الصور التفاعلية ThingLink وأثره في تنمية التحصيل وخفض الحمل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
عبد العزيز، عبد العاطي حلقان أحمد. دور استراتيجية المحيط الأزرق في بناء المقدرات الجوهرية بكلية التربية، جامعة سوهاج
عبد السلام، غادة محمد. ممارسات إدارة الاحتواء العالي بكلية التربية جامعة عين شمس : دراسة ميدانية
الجويدي، فايزة عبد العليم محمد. دراسة مقارنة لجامعة حمدان بن محمد الذكية وجامعة تشينخوا وإمكانية الإفادة منها في الجامعات المصرية
الشمري، فهد زبن. العلاقة بين الوعي بعملية التعلم عبر الإنترنت والتحصيل الدراسي كما يراها أولياء الأمور
هلال، محمد عبد الحكيم. تمكين البنية التحتية الرقمية في مدارس التعليم الثانوي العام بمصر لمواجهة تداعيات جائحة كوفيد-19
مراد، سهام السيد صالح. تصور مقترح لقياس درجة الوعي بمخاطر جائحة فيروس كورونا المسبب لمرض Covid-19 المستجد لدى طالبات كلية التربية جامعة حائل من وجهة نظر الخبراء والمختصين
بن ناظر، عبير بنت أحمد. معوقات تطبيق منحى تكامل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة والثانوية بالمملكة العربية السعودية
المفيز، خولة عبد الله محمد. التطوير المهني لقادة المدارس في المملكة العربية السعودية : الاستراتيجيات والتحديات
محمود، مصطفى عرابي عزب. برنامج تعلم مدمج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية باللغة العربية لطلاب كلية اللغات والترجمة
الكلثم، مها بنت إبراهيم. تحليل المواقع الأثرية والتراث الثقافي في كتاب تاريخ المرحلة الثانوية ورضا المعلمات عنها
القحطاني، ميمونه مبارك. معوقات استخدام منصة مدرستي التعليمية من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرج
زايد، غادة عبد الفتاح. برنامج قائم على استخدام نماذج ما بعد البنائية في مادة التاريخ لتنمية بعض المهارات العقلية و الدافعية للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 45، ع. 4، 2021. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .