البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، مارس 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education - Menofia University.no. 1, March 2021 [Issue]
الصفحات 193، 321 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية
المكونات صفر، عمار حسن. العوامل المؤثرة في الأداء المهني لمعلمي العلوم في مدارس التعليم العام بدولة الكويت من وجهة نظرهم : دراسة تحليلية تقويمية
السهلي، سارة محمد فهد. عادات العقل لدى معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة وعلاقتها بالممارسات التدريسية اللازمة لتنميتها لدى طالباتهن
العوھلي، خالد بن ناصر. درجة رضا أعضاء هيئات التدريس في الجامعات عن إدارة الجامعات لجائحة فيروس كورونا بالمملكة العربية السعودية جامعة القصيم : دراسة حالة
المالكي، عطية محمد راجح. مفهوم الذات الأكاديمي وعلاقته بالمرونة الأكاديمية لدى طلاب وطالبات جامعة الطائف
الزهراني، عبد الواحد بن سعود. درجة تطبيق الإدارة الاستراتيجية في المدارس الثانوية بمنطقة الباحة من وجهة نظر المعلمين
عياد، نعيمة علي بيومي . فعالية برنامج قائم على البرمجة اللغوية العصبية لخفض الضغوط النفسية وأثره في تحسين جودة الحياة لدى معلمي المعاقين عقليا
مناع، حسام عبد الله أحمد . أثر التكامل بين الاستقصاء والعروض العملية في تدريس تكنولوجيا الكهرباء على تنمية المهارات الكهربية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
Al-Tahan, Hussein Abbas Hussein Ali. The effectiveness of a preventive health strategy based on the philosophy of preventive education and the introduction of infusion to avoid dangers of infection with the Coronavirus COVID-19 among primary school children in the Kingdom of Saudi Arabia
Mohamed, Fatma Sadeq. Applying memory strategies for developing primary school pupils vocabulary acquision
El Tantawi, Chaimaa yhia Abd El Aziz. L'efficacité de l'utilisation de la stratégie de la gamification pour développer quelques compétences de l'interaction orale chez les élèves du cycle primaire en Français
Abdelkarim, Amani Mohamed Ezzat. Stratégie proposée pour développer quelques compétences de créativité auprès des étudiants du cycle secondaire
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، مارس 2021. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .