البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 75، يوليو 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 75, July 2020 [Issue]
الصفحات 110، 1829 ص.
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج
المكونات محمود، فاطمة الزهراء سالم. التباعد الاجتماعي وآثاره التربوية في زمن كوفيد 19 المستجد "الكرونا"
كريشان، أسامة مرزوق. مستوى الممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي الفيزياء من وجهة نظر مدراء المدارس الثانوية في ضوء متغيري النوع الاجتماعي والخبرة التدريسية في الأردن
طه، إيمان رفعت محمد. فاعلية استراتيجية رافت "RAFT" عبر نظام "Blackboard" في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية والاتجاه نحو مقرر أدب الطفل للطالبات المعلمات، تخصص رياض الأطفال
محمود، جيهان عثمان. رأس المال النفسي والإمتنان كمتغيرين وسيطين في العلاقة بين جودة حياة العمل المدركة والهناء الذاتي لدى المعلمين بالمرحلة الإعدادية
حسن، حنان عبد السلام عمر. برنامج في الكفايات التكنولوجية قائم على كائنات التعلم الرقمية لتنمية مهارات إنتاجها واستخدامها في تدريس الجغرافيا لدى طلاب الدبلوم العام
القحطاني، ريم بنت ثابت محمد بني زيد. توظيف الأبحاث النوعية التربوية في التوجهات الريادية لرؤية 2030 من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بجامعتي أم القرى والأميرة نورة
الخطيب، منى فيصل أحمد. وحدة مقترحة في العلوم في ضوء مدخل الدراسات البينية لتنمية الوعي المائي لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
محمد، منال علي حسن. إستراتيجية التدريس المتمايز لتنمية التحصيل المعرفي والتفكير الناقد لدى الطلاب معلمي الفيزياء بكلية التربية
العمرات، محمد سالم. الممارسات المهنية لمديري المدارس وعلاقتها في تعزيز التميز المدرسي
Helwa, Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed. Using a program based on mobile computer-supported collaborative learning and social media applications in developing student teachers EFL creative reading skills and cultural awareness
سليم، محمد الأصمعي محروس. تأصيل نظرية تربوية معاصرة لإدارة جائحة فيروس كورونا "Covid-19"
الطباخ، حسناء عبد العاطي. أثر اختلاف أنماط الدعم (معلم، أقران) ببيئة التعلم السحابية على تنمية مهارات تصميم بعض تطبيقات الويب 2.0 لدى طلاب كلية التربية النوعية
حسن، مها علي محمد. برنامج قائم على نموذج تيباك TPACK وتنمية الكفاءة الذاتية والتفكير التأملي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات بكلية التربية بالغردقة
الشكره، مرادي بنت عمار. تصور مقترح لوحدة في العلوم الشرعية لتنمية بعض المهارات الحياتية المتطلبة للإعداد للحياة الزوجية لدى طالبات المرحلة الثانوية "مسار العلوم الطبيعية"
الشربيني، داليا فوزي. إستخدام الإنفوجرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم السريع والقدرة المكانية لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
أحمد، سارة عبد الستار الصاوي. فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفكير المتشعب والاتجاه نحو الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
القاضي، خالد سعد سيد. فعالية برنامج إرشادي أسري لخفض أعراض اضطراب التعلق الإرتكاسي لدى أطفال الروضة المساء معاملتهم
محمد، كمال طاهر موسى. تقويم برنامج الإعداد المهني لمعلمي اللغة العربية بكلية التربية بجامعة العريش على ضوء المواصفات القومية لمعلمي المستقبل
صديق، أحمد سمير. أساليب إدارة الصراع التنظيمي وعلاقتها بالهناء الوظيفي وفاعلية الذات البحثية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا
المكاوي، إسماعيل خالد علي. تصور مقترح لتحول مدارس الدمج إلى بيئة مدرسية آمنة
Al Ahmad, Suliman Diab Ali. The level of implement of the content of knowledge economy at public schools affiliated to the Ministry of Education in Jordan
زايد، أمل محمد. الإرجاء الأكاديمي وعلاقته بالإخفاق المعرفي وضغوط الحياة لدى طلبة كلية التربية
عطوي، إيمان محمد عبد القادر . أثر استخدام الإنترنت كمتغير منبئ بالإكتئاب لدى عينة من طالبات المرحلتين الثانوية والجامعية بالمنطقة الشرقية
عبد العزيز، دعاء عبد الرحمن. إستخدام استراتيجية الصف المقلوب لتنمية بعض المفاهيم العلمية وخفض العبء المعرفي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي
أحمد، دعاء محمد. الدور المتوقع من الجامعة في تحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030
أحمد، سامية جمال حسين. أثر استراتيجية المكعب في تدريس العلوم على تنمية عمق المعرفة العلمية ومهارات التفكير الجمعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
محمد، كريمة محمود. التفاعل بين توقيت ظهور قائمة المتصدرين بمنصات التعلم الإلكترونية القائمة على محفزات الألعاب ونمط الشخصية الكمالية (السوية - العصابية) وأثره في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدراسات العليا
بدير، شاهنده محمود محمود. إستخدام استراتيجية المفاهيم الكرتونية لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي لإكسابهم المفاهيم الكونية وتنمية اتجاهاتهم نحو مادة العلوم
التميمي، محمد عبد العزيز. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم بالخبرات المباشرة في تدريس التربية الفنية لتنمية مهارات الأداء الفني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
محمد، محمد شعبان أحمد. فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خفض التوجه العدمي (النهلستي) لدى طلبة الجامعة مدمني شبكات التواصل الاجتماعي
الشيخ، مصطفى محمد. برنامج تدريبي في ضوء إطار تيباك "TPACK" لتنمية التفكير التصميمي والتقبل التكنولوجي نحو إنترنت الأشياء لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء بكلية التربية وأثره في ممارساتهم التدريسية عبر المعامل الإفتراضية نموذجا
Ahmed, Shaimaa Ghareeb. Using an artificial intelligence application for developing primary school pupils oral language skills
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 75، يوليو 2020. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . تم استرجاعه من search.shamaa.org .