البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة بنها. مج. 27، ع. 106، ج. 3، أبريل 2016

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 27, no. 106, p. 3, April 2016 [Issue]
الصفحات 502 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة بنها. .
المكونات السيد، عماد أبو سريع حسين. أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية بعض مهارات برنامج البوربوينت لدى طالبات الدبلوم العام شعبة مواد صناعية واتجاهاتهن نحوه
المطرودي، عائشة صالح. واقع تطبيق مواصفات البرمجيات التعليمية في ضوء مبادئ نظرية جانييه وبرجز (Gane & Briggs) من وجهة نظر معلمات مادة الحاسب الآلي في مدينة الرياض
الشرقاوي، عادل عبد الله. معوقات إدارة الوقت كما يتصورها طلبة جامعة الملك فيصل
البربري، محمد أحمد عوض. تطوير سياسات التعليم العالي في مصر لمواكبة الإقتصاد المعرفي بالإفادة من خبرتي سنغافورة وماليزيا
العنزي، بتلة صفوق. دور مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية في المحافظة على القيم الإيجابية وتعزيزها
الشملان، خالد بن عبد العزيز حمد. دور سلوكيات القيادة الأخلاقية في تعزيز فعالية الإرشاد الأكاديمي : دراسة مقارنة
الشهاوي، شيماء السعيد. فعالية برنامج إرشادي متعدد المداخل لرفع قوة الأنا لدى عينة من الطالبات المكتئبات بكلية التربية، جامعة الباحة
أحمد، أحمد إبراهيم. المضامين التربوية لضغوط العمل وعلاقتها بالأداء الوظيفي للعاملين بالمؤسسة التعليمية : دراسة تحليلية
الحربى، ماجد زيد. المشكلات الإدارية والتعليمية في برامج الدمج بمدارس القصيم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة
شعبان، شاهيناز أحمد . فاعلية برنامج إرشادي مقترح لتنمية الوعي الرياضي لدى والدي طفل الروضة من 4-6 سنوات
زيدان، وجدي عبد اللطيف. فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية التعلم الإجتماعي في تحسين فاعلية الذات لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم
موسى، شيرين سمير محمد. أثر استخدام استراتيجية "لنتعلم معا" على تنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات التغذية لدى طالبات المرحلة الثانوية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة بنها. مج. 27، ع. 106، ج. 3، أبريل 2016. مجلة كلية التربية - جامعة بنها . تم استرجاعه من search.shamaa.org .