دور سلوكيات القيادة الأخلاقية في تعزيز فعالية الإرشاد الأكاديمي : دراسة مقارنة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | الشملان، خالد بن عبد العزيز حمد. جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، الرياض، المملكة العربية السعودية. |
| Pages | ص ص. 293-328 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 27، ع. 106، ج. 3، أبريل 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | نظريات السلوك - القيادة - القضايا الاخلاقية - التعزيز - الارشاد الاكاديمي - التحليل المقارن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى مساهمة سلوكيات القيادة الأخلاقية ببعديها: (السمات الأخلاقية للقائد، وتشجيع القائد للسلوكيات الأخلاقية) في تعزيز فعالية الإرشاد الأكاديمي. وكانت عينة الدراسة مكونة من 75 طالباً من برامج الماجستير في جامعة الملك سعود. واعتمدت الدراسة على مقياس سلوكيات القيادة الأخلاقية ELS لبروان 2005 بعد اختبار ملائمته للبيئة المحلية، وأظهرت النتائج الأهمية الشديدة للقيادة الأخلاقية في تعزيز فاعلية الإرشاد الأكاديمي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشملان، خالد بن عبد العزيز حمد. (2016). دور سلوكيات القيادة الأخلاقية في تعزيز فعالية الإرشاد الأكاديمي : دراسة مقارنة. مجلة كلية التربية. مج. 27، ع. 106، ج. 3، أبريل 2016. ص ص. 293-328 Retrieved from search.shamaa.org |