البحث المتقدم
     

المجلة العربية للتربية النوعية.‎ مج. 6، ع. 23، يوليو 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان The Arab Journal of Qualitative Education.Vol. 6, no. 23, July 2022 [Issue]
الصفحات 534 ص.
المصدر المجلة العربية للتربية النوعية
المكونات الشنبري، آلاء محمد خالد. واقع استخدام الإنفوجرافيك التفاعلي في تدريس الحضارة الإسلامية من وجهة نظر معلمات الدراسات الإجتماعية الوطنية في مدارس مدينة مكة المكرمة
الأحمدي، أمنه حميد مبارك. فاعلية تنوع أدوات الدعم في تصميم المحتوى الرقمي عبر الويب في تنمية مهارات التعلم النشط والدافعية لدى طالبات كلية التربية بجامعة طيبة
البركاتي، إيمان ماجد. بناء مقياس اتجاهات الطلبة نحو الاختبارات الإلكترونية بجامعة أم القرى
عباس، إيمان إبراهيم سليمان. درجة الوعي بمفهوم المواطنة الرقمية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة أم القرى
شاهين، سهيلة. الآثار التربوية والنفسية والإجتماعية للتعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا على الطلبة والمعلمين والأسرة
بالبيد، أروى عبد الله سعيد. أهمية توظيف التطبيقات الإلكترونية القائمة على نظام التواصل بالصور (PECS) في تنمية مهارات التواصل لدى الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد
إبراهيم، حسام الدين السيد. مستوى توافر أبعاد القيادة العالمية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان في ضوء نموذج جوردن (Gordon Model)
الرديعان، رقية فريح عبد العزيز. برنامج إرشادي نفسي باستخدام منصات التعليم عن بعد لتخفيض الضغط النفسي الناجم عن كوفيد 19 لطلاب المرحلة الإبتدائية بمدينة حائل
البلوشي، زليخة بنت رمضان بن علي. فعالية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي لدى الطلبة في مادة العلوم في سلطنة عمان
البجالي، عبد الحميد دعيج حسن. درجة إسهام المقررات المفتوحة واسعة الإنتشار (MOOCs) في التنمية المهنية لمعلمي الحاسب الآلي في مدينة مكة المكرمة واتجاهاتهم نحوها
العنزي، فضي بن محمد. معوقات التقويم الإلكتروني في ظل التعلم عن بعد وجائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمنطقة حائل
القرني، محمد بن معيض محمد. درجة الوعي بعناصر المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة جدة
فلاته، أمل بنت محمد عبد الله. أثر استخدام الألعاب الرقمية التعليمية في تنمية قواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
عسيري، منال علي‎. فاعلية استخدام المنصات الرقمية التعليمية في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة جدة
العتيبي، نسيم عبد الرحمن. فاعلية استخدام استراتيجية التلعيب إلكترونيا على تنمية الدافعية نحو تعلم مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة‎
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للتربية النوعية.‎ مج. 6، ع. 23، يوليو 2022. المجلة العربية للتربية النوعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .