البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 189، ج. 5، يناير 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان مجلة التربية.مج. 40، ع. 189، ج. 5، يناير 2021 [عدد من دورية]
الصفحات 612 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
المكونات الفقي، مصطفى محمد أحمد. إستراتيجية مقترحة لتحسين جودة الحياة الوظيفية للأخصائي الاجتماعي بالمجال المدرسي في ضوء رؤية مصر 2030م
عمر، عبد المنعم علي علي. فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في خفض أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من طلاب الجامعة
عيسى، ماجد محمد عثمان. الإحتراق الأكاديمي لدى طلبة الجامعة خلال جائحة كوفيد-19 في ضوء الصمود النفسي وتوجهات أهداف الإنجاز
سليمان، أحمد محمد علي. تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الجامعات المصرية في ضوء معايير جودة التعليم العالي : مدخل للأمن الفكري
هيكل، سالم حسن علي. تصور مقترح لإنشاء هيئة للمشاركة المجتمعية في تطوير التعليم في جميع محافظات الدولة المصرية
عمر، منصور محمود أبو العدب. المقاصد التربوية لمفهوم (التوبة) في القرآن الكريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم : دراسة تحليلية
الفهيد، مهاء بنت صالح بن فهيد. تقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح
مسعود، سامح رجب جلول. فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري
الدلبحي، محمد بن فهد فارع. الضغوط النفسية المصاحبة لانتشار وباء كورونا وعلاقتها بالدافعية للتعلم عن بعد لدى طلاب جامعة شقراء
أبو العز، محمد سعيد محمد. تصور مقترح لتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء مدخل الحوكمة
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 189، ج. 5، يناير 2021. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . تم استرجاعه من search.shamaa.org .