الخصائص السلوكية المميزة للطلبة الموهوبين والمتفوقين في مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز بإربد
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | الشهاب، إبراهيم حمزة. قسم التربية الخاصة، كلية العلوم التربوية، جامعة إربد الأهلية، الأردن. |
| الصفحات | ص ص. 395-417 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 169، ج. 4، يوليو 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز (إربد، الأردن) - سلوك الطلاب - الموهوبون اكاديميا - الطلاب المتقدمون في دراستهم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الخصائص السلوكية المميزة للطلبة الموهوبين والمتميزين في مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز في مدينة إربد من الصف الأول الأساسي إلى الصف العاشر. تكونت العينة من (276) طالباً من الطلبة الموهوبين والمتميزين. تم بناء مقياس لقياس الخصائص السلوكية، تمتع المقياس بدلات صدق وثبات مناسبة.وطلب من المعلمين تقدير أفراد عينة الدراسة على المقياس. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن جميع الخصائص السلوكية المتضمنة في المقياس تمثل خصائص مميزة للطلبة الموهوبين والمتفوقين. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الشهاب، إبراهيم حمزة. (2016). الخصائص السلوكية المميزة للطلبة الموهوبين والمتفوقين في مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز بإربد . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 169، ج. 4، يوليو 2016. ص ص. 395-417 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |