Advanced search
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 187، ج. 1، يوليو 2020

Type Issue
Varying form of title مجلة التربية.مج. 39، ع. 187، ج. 1، يوليو 2020 [عدد من دورية]
Pages 566 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
Constituant documents الأبيض، عادل عبد المعطي محمد. بروفيلات ما وراء المعرفة لدى معلمي التعليم العام وعلاقتها بالإبداع التدريسي
الدسوقي، سنية عبد العليم الدسوقي. فاعلية برنامج مسرحي قائم على التفاعل الاجتماعي لتنمية المسؤولية الشخصية لدى طفل الروضة
النبراوي، أسامة عادل محمود مصطفى. فعالية برنامج تدريبي كمبيوتري في تحسين الذاكرة العاملة وخفض حدة التلعثم لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
رزق، إيمان صلاح إبراهيم. دور حاضنات الأعمال كآلية لدعم الاقتصاد الإبداعي في تمكين الشباب
العقاب، عبد الله بن محمد. فاعلية برنامج قائم على نظام كانفس في تنمية مهارات تصميم وبناء المواقع التعليمية لدى الطلاب في مقرر تقنيات التعليم
الربيع، كوثر إسماعيل. مستوى امتلاك معلمي المدارس الابتدائية في الباحة للكفايات التربوية اللازمة لدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
القرني، نورة عوض. القيادة متعددة العوامل لدى عمداء الكليات وعلاقتها بالتماثل التنظيمي
كفافي، حنان مصطفى. تصور مقترح لتنمية ثقافة الدراسات المستقبلية لدى طلاب الدراسات العليا بكليات التربية جامعة الأزهر
الشهري، شيخة فضل محمد. واقع الشفافية الإدارية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوك
القحطاني، منال عائض سعد. معايير الاختيار الزواجي لدى الطالبات الجامعيات : دراسة تطبيقية على طالبات جامعة الملك عبد العزيز في محافظة جدة
غوص، أسرار بنت عبد الرحمن حسن. معايير مقترحة لبناء سياسة مستقبلية للتعليم العالي في المملكة العربية السعودية
القحطاني، هيا بنت ناصر بن عايض. طبيعة اتجاهات المعلمات نحو استراتيجية التنافس برياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات
الخثعمي، فاطمة عبد العزيز هجاد. الأسس التربوية الملائمة للممارسة التدريسية التأملية من وجهة نظر عينة من خبراء التربية والتعليم
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 187، ج. 1، يوليو 2020. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . Retrieved from search.shamaa.org