البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط. مج. 35، ع. 3، ج. 2، مارس 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 35, no. 3, March 2019 [Issue]
الصفحات 618 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط. .
المكونات الفضاله، خالد محمد. واقع ظاهرة الغش في الإختبارات وعلاقتها بالإلتزام الديني لدى طلبة وطالبات كلية التربية الأساسية في دولة الكويت
معبد، متولي صابر خلاف. فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب (الفردية/ التعاونية) في تنمية الكفاءات التدريسية والرضا عن بيئة التعلم الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين بجامعة السويس
عبد الفتاح، فاطمة مصطفى. فعالية برنامج تدريبي لمعلمة رياض الأطفال لتفعيل التعليم الإيجابي مع طفل الروضة
الشواوره، ياسين سالم. خصخصة التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية
أبو الحمد، زينب طاهر توفيق. أثر التغذية الراجعة على التقييم الذاتي للأداء التدريسي للطالبات المعلمات تخصص رياضيات بكلية العلوم والآداب بجامعة نجران
عقل، وسيم عزام محمد. دور الألعاب التربوية المحوسبة في تدريس طلبة المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة سلفيت
الداود، خالد بن عبد العزيز. مصادر تحديد الإحتياجات التدريبية في إدارات التدريب التربوي بوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية : الواقع وسبل التطوير
أبو عاذرة، سناء محمد. أثر استخدام نموذج كلوزماير في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير البصري لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمحافظة الطائف
محمد، أحمد حسين عبد المعطي. جامعات الجيل الثالث مدخل لتحسين جودة الحياة لدي الكبار من المسنيين : رؤية مستقبلية
أحمد، شعبان عبد العظيم. دراسة تحليلية لأسئلة إمتحانات مادة علم النفس بمرحلة إتمام شهادة الثانوية العامة في ضوء المواصفات الضمنية للورقة الإمتحانية وفق آراء الخبراء ومهارات التفكير العليا
القبيلات، محمد علي. أثر وحدة دراسية مصممة وفق مهارات القرن الحادي والعشرين على التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المعاهد والدور التابعة للجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
الشافعي، جيهان أحمد محمود. إتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام التقنيات الحديثة في كلية العلوم والدراسات الإنسانية بالجبيل
مصطفي، ريحاب محمد العبد. مهارات الإستماع المتضمنة في كتاب لغتي بالصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية : دراسة تقويمية
الجسار، سلوى عبد الله. دور معلم الاجتماعيات في تعزيز ثقافة التسامح لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
سيد، عصام محمد عبد القادر. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على تعدد أنماط التعزيز في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير عالي الرتبة في الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري
عبد الحميد، منال محروس. واقع اكتشاف ورعاية التلاميذ الموهوبين في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر القائمين على العملية التعليمية بالمنطقة الشرقية
النور، أحمد يعقوب. اليقظة العقلية والتفكير ما وراء المعرفي كمنبئين بمهارات ما وراء الإستيعاب لدى طلاب كلية التربية - جامعة جازان
الجهمي، الصافي يوسف شحاتة. فاعلية استخدام تطبيقات الويب 2.0 في تنمية بعض مهارات التدريس الإلكتروني والاتجاه نحو التعلم القائم على الويب لدى طلاب جامعة السويس
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط. مج. 35، ع. 3، ج. 2، مارس 2019. مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط . تم استرجاعه من search.shamaa.org .