البحث المتقدم
     

مجلة البحوث. مج. 1، ع. 2، ج. 2، فبراير 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Buhuth Journal.Vol. 1, no. 2, p. 2, February 2021 [Issue]
الصفحات 332 ص.
المصدر مجلة البحوث
المكونات عبد القادر، وفاء عبد القادر عطا الكريم. تطوير مدارس التربية الخاصة في مصر على ضوء خبرة فنلندا
غباشي، شيماء حمدي زين. تنمية الإبتكار بالجامعات المصرية على ضوء خبرة جامعة سنغافورة الوطنية
عبد العال، إيناس عبد الله أحمد. تفعيل التشارك المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس لتحقيق الميزة التنافسية بالجامعات المصرية
Wahdan, Eman Galal Ahmed Ahmed. Evaluation of secondary school students' English spoken interaction skills in the light of common European framework of reference for languages : a diagnostic and remedial study
إبراهيم، مروة ماضي أحمد. فاعلية برنامج إثرائي باستخدام المحطات العلمية في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
يونس، عمرو علي محمد. برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم لتحسين بعض عادات العقل
حامد، حنان سامي محمد. فعالية برنامج علاجي لصعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي النمط الأيمن في معالجة المعلومات
إبراهيم، هدى سيد ليثي. فعالية برنامج إرشادي قائم على الدراما النفسية في تحسين الذكاء الاجتماعي لطلاب المدرسة الإعدادية المتفوقين دراسيا
محمد، شعبان حمدي طلب. كثافة التلميحات البصرية (المرتفعة، المنخفضة) بالإنفوجرافيك التفاعلي في بيئة تعلم إلكتروني عبر الويب وأثرها على الطلاقة الرقمية وجودة إنتاج صفحات الويب التعليمية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحوث. مج. 1، ع. 2، ج. 2، فبراير 2021. مجلة البحوث . تم استرجاعه من search.shamaa.org .