Advanced search
     

المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 19، يناير 2021

Type Issue
Varying form of title The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 5, no. 19, January 2021 [Issue]
Pages 539 ص.
Host Item Entry المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
Constituant documents المحجان، أنوار ناصر. أسباب التنمر المدرسي من وجهة نظر الأخصائيين الإجتماعيين في مدارس المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
الجبيلي، محمد عبد الله. تنظيم الإنفعال وعلاقته بالشعور بالتماسك في المدرسة لدى طلبة المرحلة الثانوية
الحازمي، الحسن بن علي يحيى. دور التخطيط في تطوير أداء معلم الكبار وفق مهارات القرن الحادي والعشرين
العتيبي، أحمد علي حسن. فاعلية برنامج إرشادي انتقائي لتنمية التوافق النفسي والاجتماعي لدى الايتام ذوي الظروف الخاصة في المرحلة الثانوية
العنزي، عبد العزيز بن مطير بن سليمان. العوامل المؤدية لسلوكيات العنف الطلابي في المدرسة الثانوية : نظرة تحليلية فاحصة
المالكي، جوهرة حامد سعد. معوقات تطبيق التقويم الواقعي في مواد التربية الإسلامية للمرحلة الإبتدائية بالمدارس الحكومية بجدة من وجهة نظر المعلمات
إبراهيم، حسام الدين السيد. دور مديري المدارس في توفير أماكن العمل السعيدة للعاملين بمرحلة التعليم الأساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان في ضوء نموذج مؤسسة المكان السعيد للعملGreat Place to Work® Institute
المزيدي، ناصر بن سليّم. واقع ممارسة مشرفي العلوم للإشراف الوقائي والإشراف الإبداعي في محافظتي الداخلية وشمال الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين الأوائل
الحربي، سطام بن مصلح علي. التفكير الإيجابي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى عينة من طلاب وطالبات الثانوية بمركز كتيفة بمنطقة حائل
الشبلية، سميره بنت خميس بن راشد. القيم اللازمة لكتابيِّ التربية الإسلامية للصفين التاسع والعاشر بسلطنة عمان ودرجة تضمنها في هذين الكتابين
الرواحية، شريفة بنت سليمان. آراء مشرفي ومعلمي مادة المهارات الحياتية حول مفهوم التربية لريادة الأعمال ومدى فاعلية تطبيقها في المدارس العمانية
محمود، منى جمال الدين ربيع. أنماط مركز التفكير وعلاقتها بالصمود الأكاديمى لدى طلاب الدراسات العليا العاملين
العمري، مها مرعي. تقويم برنامج الإعداد الجامعي بجامعة دار العلوم في ضوء مدخل النظم
السناني، ناصر بن سالم بن علي. درجة ممارسة مديري المدارس للأنماط القيادية وفقا لنظرية رنسيس ليكرت الموقفية في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
بزراوي، نور الهدى. أثر استراتيجية جلنجهام المكيفة حسب خصائص اللّغة العربية في تحسين الأداء القرائي لدى الأطفال المعسرين قرائيا : تلاميذ الطور الإبتدائي
العطار، محمد محمود محمد. هموم ومشكلات الفتاة في مرحلة المراهقة من منظور نفسي تربوي
أحمد، هيثم محمد عبد الخالق. مستوى التسويف الأكاديمي لدى طلبة السنة التحضيرية في ضوء متغيري الجنس والتحصيل الدراسي
Location
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 19، يناير 2021. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية . Retrieved from search.shamaa.org