البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 62، يونيو 2015

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 62, June 2015 [Issue]
الصفحات 395 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات شعبان، حمدي إسماعيل. أثر اختلاف نمطي تصمیم محتوى ملف الإنجاز الإلكتروني على الدافعیة للإنجاز ومهارات تجمیع وتقویم المحتوى الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجیا التعلیم
شحاته، نشوى رفعت محمد. أثر اختلاف نمط التفاعل ببیئة إلكترونیة قائمة على مراسي التعلم في تنمیة مهارات تطویر برمجیات المحاکاة التفاعلیة لدى طلاب الدبلوم المهني بكلیة التربیة
الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم. أثر التعلم التشاركي عبر الویب القائم على النظریة الإتصالیة على فاعلیة الذات الأكادیمیة ودافعیة الإتقان لدى طلاب الدبلوم الخاص تكنولوجیا التعلیم
موسى، عقيلي محمد محمد أحمد. برنامج مقترح في اللغة العربیة قائم في ضوء التحدیات القرائیة المعاصرة وأثره على تنمیة مستوى التنور اللغوي والبیئي لدى طلاب المرحلة الثانویة
عبد الله، عبد الماجد أحمد. أثر استخدام طریقة المناقشة على تحصیل طلاب الصف الأول الثانوي بالسودان في مادة التربیة الإسلامیة : دراسة تجریبیة على ولایة الخرطوم
إبراهيم، بشرى الفاضل. ذوو الإحتیاجات الخاصة في التراث الإسلامي : مقترح لوحدة دراسیة في مقررات التربیة الخاصة بالتعلیم العالي في المملكة العربیة السعودیة
السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال. واقع التدریب المیداني بكلیة العلوم التطبیقیة بالرستاق ومعوقاته من وجهة نظر الطلبة المتوقع تخرجهم : دراسة میدانیة
المحمدي، نجوى بنت عطيان. فاعلیة برمجیة تعلیمیة مقترحة على تحصیل طالبات الصف الأول الثانوي في مقرر الحاسب الآلي بمدینة جدة
الزيات، فاطمة محمود. برنامج تدریبي قائم على مهارات التفكیر الناقد التمییزیة لتنمیة الوعي المعلوماتي لدى طلاب الدراسات العلیا
عبد المجيد، ممدوح محمد. مهارات التفكیر الناقد في الأنشطة المتضمنة بمحتوى مناهج العلوم للمرحلة الإعدادیة : دراسة تحلیلیة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 62، يونيو 2015. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .