البحث المتقدم
     

مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 6، 2017

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Scientific Research in Education.no. 18, p. 6, 2017 [Issue]
الصفحات 663 ص.
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية
المكونات حسن، أسامة عبد المنعم عيد. فاعلية برنامج قائم على نمذجة الذات لتخفيف اضطراب التلعثم وتحسين الثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم
السيد، عبير عثمان عبد النبي. دراسة مقارنة بين برنامج المنتسوري وبرنامج البورتاج في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليا
السنوسي، سلوى عاطف أحمد. الوعي الفونولوجي وعلاقته بالكفاءة اللغوية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
البدري، إيمان محمود عبد العزيز. برنامج لخفض ضغوط الوالدية ودوره في خفض أعراض التلعثم لدى أطفال ما قبل المدرسة
مهني، راندة عبد القوى أبو النصر. برنامج تدريبي لتخفيف الاشمئزاز لدى طالبات الجامعة من ذوات المخاوف النوعية باستخدام العلاج بالتعرض
التبالي، محمد طاهر أحمد. تطوير الهيكل التنظيمي للتعليم ما قبل الجامعي باليمن في ضوء اللامركزية
محمد، محمد إبراهيم علي. برنامج تدريبي لخفض درجة التلعثم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية قاطني المناطق العشوائية كمدخل لتحسين الأداء الأكاديمي
قشقوش، إبراهيم زكي. الخصائص السيكومترية لمقياس صعوبات القراءة لدى الأطفال
عبده، أسماء أحمد حامد. الأمن النفسي وعلاقته بالتنمر لدى المراهقين
عبد اللطيف، صفا محمد محمد. تطوير بطاقة لتقييم بيئات التعلم النقال في ضوء المعايير العالمية لتكنولوجيا التعليم
إسماعيل، أحمد محمد علي. الصلابة النفسية والاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الخاصة
ياسين، حمدي محمد. الرضا الوظيفي والوعى بالذات في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى معلمي التعليم الثانوي بمدارس النجم الساطع الليبية بمصر
الشمدين، ماجد بن محمد. علاقة مشاهير برامج التواصل الاجتماعي بالأثر الأخلاقي
الحبيب، طرفة محمد عبد الرحمن. المشكلات النفسية والسلوكية الأكثر شيوعا ببن طالبات المدارس الثانوية بدولة الكويت
أبو طالب، إيمان إسماعيل أحمد. إستخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية قيم الانتماء الوطني والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
الطملاوي، محمد محمد محروس. التفكير الإيجابي وعلاقته بالضغوط المدرسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
صابر، سماح محمد. إستراتيجيتا التعليم الفردي والتعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب : هل يوجد أثر لهما على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين؟
يوسف، الطيب محمد زكي. فاعلية برنامج تدريبي باستخدام الدراما الإبداعية في علاج وتعديل الاضطرابات السلوكية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
الرشيدي، حسين. تقييم الممارسات القيادية لدى مديري المدارس بدولة الكويت في ضوء مبادئ "القيادة المستدامة"
مغاوري، هالة أمين. تطوير صنع واتخاذ القرار بالمؤسسات التعليمية في مصر على ضوء القيادة الريادية
ضو، عمران محمد مخلوف. المشاركة في صنع القرار بالجامعات الليبية
الشهري، محمد بن صالح. بناء اختبار تشخيصي محكى المرجع لقياس المهارات الإشرافية للمشرف التربوي
الصكال، رمضان سالم عمار. محاولات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الجامعات الليبية : دراسة تحليلية
Alnabulsi, Mishal Mohammed. The effectiveness of using electronic language games in developing reading skills among the primary school children in Skaka city of Saudi Arabia
Mina, Barbara William Lotfi. Programme enrichissant basé sur l’approche actionnelle pour développer quelques compétences de la lecture critique chez la future- enseignante de la langue française
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 6، 2017. مجلة البحث العلمي في التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .