إستراتيجيتا التعليم الفردي والتعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب : هل يوجد أثر لهما على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين؟
النوع | مقال |
المؤلف | صابر، سماح محمد. تكنولوجيا تعليم، كلية البنات، جامعة عين شمس |
المؤلف الاضافي |
الجزار، عبد اللطيف الصفي. تكنولوجيا تعليم، كلية البنات، جامعة عين شمس.
قرني، أمل عبد الغني. تكنولوجيا تعليم، كلية البنات، جامعة عين شمس. |
الصفحات | ص ص. 409-450 |
المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 6، 2017
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - الدراسة المستقلة - التعلم التعاوني - البرامج التدريسية - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - حل المشكلات - علم الحاسوب - الباحثون التربويون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
صابر، سماح محمد. (2017). إستراتيجيتا التعليم الفردي والتعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب : هل يوجد أثر لهما على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين؟. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 6، 2017. ص ص. 409-450 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |