الوعي الفونولوجي وعلاقته بالكفاءة اللغوية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
| النوع | مقال |
| المؤلف | السنوسي، سلوى عاطف أحمد. علم نفس تعليمي |
| المؤلف الاضافي |
سليمان، سناء محمد. علم النفس التربوي، كلية البنات، جامعة عين شمس.
موسى، رشاد علي عبد العزيز. كلية التربية، جامعة الأزهر. |
| الصفحات | ص ص. 51-70 |
| المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 6، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | عادات الكلام - الخصائص الفردية - القدرات اللغوية - صعوبات التعلم - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السنوسي، سلوى عاطف أحمد. (2017). الوعي الفونولوجي وعلاقته بالكفاءة اللغوية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 6، 2017. ص ص. 51-70 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |