دراسة مقارنة بين برنامج المنتسوري وبرنامج البورتاج في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليا
| النوع | مقال |
| المؤلف | السيد، عبير عثمان عبد النبي. ماجستير، التربية، علم النفس التعليمي |
| المؤلف الاضافي |
عبد الخالق، شادية أحمد. علم النفس التربوي، كلية البنات، جامعة عين شمس.
عبد الساتر، إبتسام. علم النفس، كلية البنات، جامعة عين شمس. |
| الصفحات | ص ص. 25-49 |
| المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 6، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التحليل المقارن - البرامج - تنمية المهارات - مهارات الحياة - التربية الاجتماعية - الاطفال - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السيد، عبير عثمان عبد النبي. (2017). دراسة مقارنة بين برنامج المنتسوري وبرنامج البورتاج في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليا . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 6، 2017. ص ص. 25-49 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |