البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. ع. 4، 2015

النوع عدد
الصفحات 566 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات الزكري، محمد إبراهيم. حقوق الإنسان في المناهج الجامعية العامة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية : درجة توافرها وتصور مقترح لتعليمها ودمج تقنية المعلومات في تعلّمها
آل سعود، سارة بنت ثنيان بن محمد. مستوى وعي طالبات كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمفهوم المواطنة : دراسة ميدانية
النذير، محمد بن عبد الله. العلاقة بين التواصل الرياضي الكتابي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مدينة الرياض
عبد العاطي، حسن الباتع محمد. أنماط دعم الأداء وقياس أثرها في إكساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف مهارات التقويم الإلكتروني باستخدام منظومة إدارة التعلم "بلاكبورد" واتجاهاتهم نحوها
الداود، عبد المحسن بن سعد. الأنماط القيادية التربوية وجودة التعليم لمديري المعاهد العلمية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الأحمد، هند محمد عبد الله. تفعيل الشراكة بين الجامعة والمؤسسات الإنتاجية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الخبراء
الكثيري، نورة بنت علي. مؤشرات صعوبات الكتابة في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر معلماتها
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. ع. 4، 2015. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .